高考無疑是六月的重頭戲，考生和家長們持續(xù)了許久的“備戰(zhàn)狀態(tài)”，隨著最后一門考試落幕，終于可以卸下重擔了。
但屬于家長的高考，遠沒有結束……
高考開始前，家長就去考場踩點、附近定賓館。到了考試時，孩子們在考場里奮筆疾書，家長們在考場外頭頂烈日“陪烤”?？杀氖牵议L的一片苦心，收獲的可能不是孩子的感激，而是孩子的叛逆。辛苦了半天卻沒能幫上一點忙，家長心里難受，孩子也覺得大人不理解自己。
其實不僅在高考，子女成長過程中，大多數(shù)會遇到這樣的困境——父母都想把自己覺得最好的給孩子，可孩子在這些“最好的”壓力下，卻往往無法茁壯成長。
我就有這么一個朋友，一路是標準的“人生贏家”，靠自己的努力拼出一片天地。這幾年終于事業(yè)穩(wěn)定，騰出時間生個小孩。我們都以為這孩子應該是那種——一出生就贏在起跑線上“別人家的孩子”。結果這個 “虎媽”朋友，從小就把孩子送去英語班、奧數(shù)班、鋼琴班、圍棋班。前幾天聽說有了給小孩的Scratch編程班，馬上就把孩子送去了。
令她苦惱的是，孩子不僅沒有如她所愿、成為同齡人中的佼佼者，反倒直接輸在起跑線。在學校里成績一直在中下游徘徊，還被老師反映“孤僻不合群”。更糟的是，小孩早早就開始近視、帶上了眼鏡，體質(zhì)也不好，典型的小胖墩。
而我另外一個朋友，就走了另一條“不歸路”。
她和“虎媽”相似，北大畢業(yè)、外企500強管理層工作，典型中產(chǎn)階級。不過她的錢可沒花在興趣班、補習班上。生了孩子之后，她從“工作狂”變成了“遛娃達人”。一到周末，就帶著小孩四處撒野。郊區(qū)、周圍景點住一個晚上，爬爬山、泡泡溫泉。按照她的規(guī)劃，第一步打算帶娃、走遍江浙滬的每一個地級市。
但她這樣“放羊式教育”，還是承擔了挺大壓力的。同事們聚在一起交流，要么學而思，要么興趣班。連孩子的爺爺奶奶也忍不住嘮叨，說現(xiàn)在競爭激烈，不能讓孩子掉隊。
她倒心智強大，不為所動，反而覺得——這種過度重視競爭的環(huán)境，可能會影響孩子。于是當機立斷，從市區(qū)搬到了郊區(qū)，找了一家重視素質(zhì)教育、不分排名的私立小學。
上周去她家，小孩被她調(diào)教得真心不錯，懂禮貌，又大方，是周圍小朋友們的“孩子王”。墻上掛滿了母子倆出去玩的照片，還有小帥哥參加校園足球隊比賽的照片。
講真，父母的高考，真的不在考場，而是在操場。國外現(xiàn)在興起一個教育理念叫——“玩商”（Leisure Quotient，簡稱LQ），說的就是這一點。父母和子女，通過玩，建立起新的關系。下面的視頻就是一個很好的例證。
紀伯倫有一首詩，講父母子女關系，我很喜歡：
你的孩子，其實不是你的孩子，
他們是生命對于自身渴望而誕生的孩子。
他們通過你來到這世界，卻非因你而來，
他們在你身邊，卻并不屬于你。
你可以給予他們的是你的愛，卻不是你的想法，
因為他們自己有自己的思想。
雖然孩子們還小，但他們也是獨立的個體，而不是父母間相互比較的工具。父母和子女之間，應該就像是球場上的伙伴，一起玩耍、相互陪伴、共同成長！
