小編的哥哥給小編打電話,問(wèn)小編:“你覺(jué)得爸爸對(duì)你好,還是對(duì)我好。”小編我當(dāng)時(shí)想都沒(méi)想,就回復(fù)了一句“哥,你想多了,爸爸對(duì)孫子好。”本來(lái)就是一句玩笑話,卻引起了我哥哥的重視。有個(gè)詞叫”隔輩親“,這是世上哪個(gè)爺爺奶奶對(duì)孫子輩不好的,我爸也是這樣。對(duì)于我侄子是有求必應(yīng),要錢(qián)給錢(qián),要物給物,侄子只要一哭就解決了所有事情。由于哥哥不和爸爸住在一起,所以對(duì)于爺爺對(duì)孫子的寵溺也無(wú)從知道。所以通過(guò)我的一句話,哥哥開(kāi)始重視孩子的這方面家庭教育了。現(xiàn)在我侄子去了爺爺家也不隨便亂翻東西了,爺爺給錢(qián)也不要了,還主動(dòng)幫爺爺干活,一看就像個(gè)大孩子樣子了,想來(lái)我哥哥也是好好在家里教育了一番的。
其實(shí)這種現(xiàn)象在當(dāng)今社會(huì)其實(shí)很常見(jiàn),家里的長(zhǎng)輩都會(huì)溺愛(ài)孩子,這無(wú)可厚非。但是過(guò)度的溺愛(ài)其實(shí)不是好事情,相反可能會(huì)產(chǎn)生一些不好的影響。俗話說(shuō)“老人是條龍,向誰(shuí)誰(shuí)家窮”,這句話說(shuō)得就是這個(gè)意思。
這句話的意思就是說(shuō),家里的長(zhǎng)輩如果對(duì)某一個(gè)孩子太過(guò)于偏心的話,那么這個(gè)還在長(zhǎng)大以后就很難有出息。這是民間的說(shuō)法,也流傳很廣,總結(jié)了古人的家庭教育的經(jīng)驗(yàn)和智慧,確實(shí)是有一定現(xiàn)實(shí)借鑒意義的。我們?cè)賮?lái)看看歷史上的古人教育孩子的例子。
《觸龍說(shuō)趙太后》大家應(yīng)該都很熟悉吧,它主要講述了:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,趙國(guó)的趙孝成王即位后,因?yàn)樗昙o(jì)還小,國(guó)事都是趙太后做主。秦國(guó)趁著趙國(guó)不穩(wěn)定,發(fā)兵進(jìn)攻趙國(guó),一連打下了三座城。趙國(guó)向齊國(guó)求救,齊王給出的條件時(shí),要把趙太后的小兒子長(zhǎng)安君送到齊國(guó)來(lái)當(dāng)人質(zhì)。
趙太后最寵愛(ài)自己這個(gè)小兒子,說(shuō)什么也不同意送兒子去齊國(guó)。在百般僵持之下,趙國(guó)大臣觸龍就面見(jiàn)太后,先是說(shuō)了自己對(duì)兒子的寵愛(ài),又分析利弊,說(shuō)趙太后對(duì)小兒子太好了,給他金銀珠寶和土地,將長(zhǎng)安君的地位提的那么高,可是長(zhǎng)安君地位高而沒(méi)有功勛,俸祿豐厚而沒(méi)有勞績(jī),這樣將來(lái)等太后百年之后,長(zhǎng)安君卻沒(méi)有功績(jī),這樣怎么還能夠在趙國(guó)立足呢?一番話讓趙太后醍醐灌頂,立馬讓觸龍送長(zhǎng)安君去了齊國(guó),趙國(guó)獲救。
觸龍說(shuō)服趙太后的話里,還有一句流傳很廣:“父母之愛(ài)子,必為之計(jì)深遠(yuǎn)?!?/strong>這句話很多父母都會(huì)說(shuō),但是很多父母卻沒(méi)能做到,他們以為只要給孩子最好的生活就是為孩子打算,其實(shí)這些只是眼前功夫。父母如果真的疼愛(ài)自己的孩子,就該為他做長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算。
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,不可能都是一帆風(fēng)順,坎坷和挫折才是生活的常態(tài)。當(dāng)孩子遇到了這些的時(shí)候,父母都幫他們遮擋了孩子或許一時(shí)會(huì)很輕松。但是父母不可能陪自己的孩子一輩子,等到父母離開(kāi)了,沒(méi)有人再給這些孩子依靠,而他們卻沒(méi)有立于世的資本,將來(lái)的生活要怎么辦?
相反那些沒(méi)有受到過(guò)多庇護(hù)的孩子,在一次一次被暴風(fēng)雨侵襲的過(guò)程中,已經(jīng)在無(wú)形中已經(jīng)練就了一副生存的翅膀,就算是遇到艱難險(xiǎn)阻的困境,也能夠以一個(gè)積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)困難,還有就是之前學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)和本領(lǐng)也會(huì)幫助他們很快的決絕難題。
小編有話說(shuō):小時(shí)候要是爸爸媽媽對(duì)哥哥好點(diǎn)了,我就會(huì)覺(jué)得是不是不喜歡我了。慢慢長(zhǎng)大之后,才逐漸明白哪有父母不愛(ài)子女的。在父母的恩賜和庇護(hù)下,受寵的孩子在當(dāng)時(shí)的確是得到了比旁人多的優(yōu)厚待遇。但若從長(zhǎng)遠(yuǎn)剖析,他在得到的同時(shí),失去的卻也是更多。所以“老人是條龍,向誰(shuí)誰(shuí)家窮”這句古老的俗語(yǔ)雖然簡(jiǎn)單,但是卻是在實(shí)實(shí)在在告戒我們,無(wú)限度的寵溺孩子,并非理智之舉。讓孩子們接受生活的歷練,才是首要的。大家說(shuō)是不是呢?
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