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考生成績(jī)出來(lái)之后,家長(zhǎng)和考生們迫切想知道的就是我的高考成績(jī)可以填報(bào)哪些學(xué)校,今天這篇文章,針對(duì)于山西省二本分?jǐn)?shù)線上20分考生可報(bào)考學(xué)校做出一個(gè)整理。
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山西省2022年高考的二本線理科是417分,文科是450分,對(duì)于超二本線20分的考生來(lái)說(shuō),在二本里面是屬于比較低的分?jǐn)?shù),高考成績(jī)剛剛超過(guò)二本,如果志愿填報(bào)不合理,存在落榜的可能性。
我們針對(duì)于2019年到2021年二本批次院校的投檔線做了歸納整理,并計(jì)算了這些院校的線差值,線差的含義是學(xué)校當(dāng)年在該批次的投檔線減去批次控制線。
對(duì)于這些二本院校,線差計(jì)算公式就是投檔線減去二本線,計(jì)算出來(lái)3年的線差值之后,再進(jìn)而計(jì)算這3年的平均值,得出平均線差,將平均線差作為參考數(shù)據(jù)來(lái)對(duì)志愿填報(bào)進(jìn)行指導(dǎo)。如果某一所院校3年內(nèi)該批次沒(méi)有招生,那么就將該院校的該年份數(shù)據(jù)進(jìn)行剔除后參與計(jì)算。
投檔線是院校當(dāng)年在該批次錄取分?jǐn)?shù)線高低的表征,僅代表該年份,不利于年際之間分析以及2022年投檔線高低的預(yù)測(cè),所以,我們以二本分?jǐn)?shù)線作為參照系,利用線差值可以判斷學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線的高低,便于年際之間的分析。
二本分?jǐn)?shù)線是考生上二本所需要的最低分?jǐn)?shù)控制線,比二本分?jǐn)?shù)線數(shù)值高出的越多,上二本的可能性越大。
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我們將二本批次平均線差值為0~20分以?xún)?nèi)的學(xué)校為大家整理了出來(lái),請(qǐng)看下表。
上面是理科2A、理科2B、文科2A、文科2B四個(gè)批次的山西考生二本線上20分可報(bào)學(xué)校一覽表,表格中也列出來(lái)了這些院校近3年的平均線差數(shù)據(jù),并且按照降序進(jìn)行了排列。
明顯可以看出,2B批次的院校數(shù)目多于2A批次,這也說(shuō)明了這部分考生的重點(diǎn)批次是在2B批次,但是2A批次也是有學(xué)??梢凿浫∧愕?/strong>,大家可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行選擇填報(bào),也可以2A和2B兩個(gè)批次都進(jìn)行兼顧填報(bào)。
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如果你的成績(jī)比二本分?jǐn)?shù)線高出20分左右,那么這些學(xué)校就是比較適合你的院校,尤其是后面的平均線差值較低的院校,可以填報(bào)在自己院校志愿欄的后面作為保底院校,如果表格前面或者表格之外比自己分?jǐn)?shù)線略高的院校有自己喜歡的,也可以填報(bào)到前面沖一下。
平行志愿進(jìn)行檢索錄取的時(shí)候,會(huì)從前往后依次檢索你所填報(bào)的院校志愿,如果沒(méi)有達(dá)到前一個(gè)院校的投檔線,那么就會(huì)進(jìn)行后一個(gè)院校的檢索,所以,需要將院校按照錄取分?jǐn)?shù)線高低進(jìn)行排列,并且拉開(kāi)一定的梯度。
最后給大家的一個(gè)提醒,填報(bào)志愿欄的時(shí)候,一定要填報(bào)自己喜歡的院校,同時(shí)查看下該院校在該批次今年在山西省的招生計(jì)劃,如果某一所學(xué)校自己不喜歡,或者這個(gè)學(xué)校有被調(diào)劑到自己非常反感的專(zhuān)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn),那么這個(gè)學(xué)??梢钥紤]進(jìn)行刪除,不進(jìn)行填報(bào)。
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