1、突出情境教學(xué)。
結(jié)合圣誕節(jié)這一主題，通過(guò)游圣誕電腦樂(lè)園—制作圣誕賀卡—贏圣誕禮物—裝扮圣誕樹(shù)一系列活動(dòng)，貫穿課堂始終。
2、有效運(yùn)用課件。
為了讓學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)了解寫字板窗口，我設(shè)計(jì)了一個(gè)《找朋友》的flash互動(dòng)小游戲，為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)提供了很大的方便。
3、巧妙設(shè)計(jì)競(jìng)賽。
打字練習(xí)比較枯燥，通過(guò)三個(gè)由易到難競(jìng)賽環(huán)節(jié)，使練習(xí)變得極富挑戰(zhàn)性，學(xué)生的興趣大大提高，同時(shí)，練習(xí)注重了英語(yǔ)、信息技術(shù)和語(yǔ)文三大學(xué)科的整合。 教學(xué)反思《和鍵盤握握手反思》一文版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!
和鍵盤握握手反思 一文版權(quán)屬于原作者，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。
本文來(lái)自：新課標(biāo)教學(xué)網(wǎng)
原文鏈接：http://www.jiaoxue.org.cn/html/200805/7414.shtml
