制作：大黃蜂團(tuán)隊(duì)
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昨天，和一位教育行業(yè)的同仁交流后，有感而發(fā)：新時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，舊時(shí)代已經(jīng)過(guò)去。很多人身跨兩個(gè)時(shí)代，而意識(shí)形態(tài)卻還停留在舊時(shí)代，也就是我們常說(shuō)的:頂著一顆過(guò)時(shí)的腦袋活在新時(shí)代。
1949年以后出生的很多父母，都是在急急忙忙中長(zhǎng)大。他們的父母都在忙生計(jì)、忙溫飽、忙發(fā)展，家庭教育自然被放在了一個(gè)非常邊緣化的位置上，所以我才說(shuō)1949年以后便沒(méi)有了家庭教育。
當(dāng)代的父母，很多還在延續(xù)原生父母的價(jià)值觀，他們還沒(méi)有走出原生父母帶給他們的意識(shí)形態(tài)。
但和原生父母那一代不同的是，當(dāng)代父母意識(shí)到了家庭教育的重要性，他們?cè)谶@個(gè)方面的認(rèn)知開(kāi)始覺(jué)醒。
可是，各種矛盾也接踵而至，當(dāng)代父母發(fā)現(xiàn)，除了認(rèn)知的覺(jué)醒之外，他們似乎很難從原生父母那里找到可以借鑒的家庭教育經(jīng)驗(yàn)。
于是，認(rèn)知的覺(jué)醒與經(jīng)驗(yàn)的匱乏便成了當(dāng)代家庭教育的主要矛盾。
在這個(gè)時(shí)代背景下，全國(guó)各地的教育機(jī)構(gòu)和各種學(xué)派也如雨后春筍般蓬勃發(fā)展，但這種蓬勃發(fā)展的背后，更多的還是利益的驅(qū)使。
如饑似渴的當(dāng)代父母在各種理論和學(xué)派的沖擊下，更是陷入了空前的焦慮。
所以，這個(gè)時(shí)代太需要重整秩序，太需要安撫人心。
教育是一場(chǎng)孤獨(dú)的，拷問(wèn)良知的修行。當(dāng)潮水退去的那一刻，自然會(huì)知道誰(shuí)在裸泳。鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章。時(shí)代需要有良知的機(jī)構(gòu)站出來(lái)?yè)?dān)當(dāng)?shù)懒x，安撫人心。
目前在家庭教育中有兩大最顯著的問(wèn)題:一是父母的焦慮；二是父母的停止成長(zhǎng)。
父母的焦慮，是對(duì)孩子成長(zhǎng)的最大干擾；父母的不成長(zhǎng)，是對(duì)一個(gè)家最大的拖累。
作為父母，請(qǐng)你一定不要把所有的身家性命都?jí)涸诤⒆由砩?。父母是一個(gè)引路人，你這個(gè)引路人出了問(wèn)題，比追隨者出了問(wèn)題更可怕。
父母更像是一條河的源頭，源頭沒(méi)了水源，怎能讓下游的支流充滿生機(jī)?
這種狀況在全職媽媽身上表現(xiàn)尤為突出。
很多媽媽在成為全職媽媽的那一天開(kāi)始，就放棄了自我成長(zhǎng)，從原先的活水變成了死水，年復(fù)一年，日復(fù)一日地消耗著自己原有的那點(diǎn)兒蓄水，卻不曾想早晚有一天會(huì)干涸。
同是兩夫妻，從原先的并頭齊跑，到后來(lái)的看著老公跑，眼瞅著老公把自己甩了一大截，卻毫無(wú)危機(jī)感，最后完全變成了兩個(gè)世界的人。
很多媽媽為什么覺(jué)得自己在家里沒(méi)有價(jià)值感，存在感?因?yàn)槟氵B自己的成長(zhǎng)都放棄了，你把自己都拋棄了，又怎能指望別人重視你?
所以，無(wú)論是教育孩子還是經(jīng)營(yíng)夫妻關(guān)系，都不是讓你犧牲自己，更不等同于100%付出。
一個(gè)媽媽放棄自我成長(zhǎng)之時(shí)，便是她喪失教育資格之日。
一個(gè)值得學(xué)生持續(xù)追隨的老師，一定是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)的老師。一個(gè)能夠持續(xù)引領(lǐng)孩子的媽媽，一定是一個(gè)內(nèi)心平和，努力克服焦慮，不斷升級(jí)換代的媽媽。
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