在教師資格面試考試中，答辯是整個面試的最終環(huán)節(jié)，雖然它時間比較短，卻能折射出考生的專業(yè)知識功底和邏輯思維能力，因此答辯環(huán)節(jié)成功與否直接與考生的面試結(jié)果掛鉤。而學(xué)科專業(yè)知識也是答辯環(huán)節(jié)中常出現(xiàn)的一類題目，有鑒于此，我們?yōu)榭忌尸F(xiàn)與本節(jié)課——《世界多極化趨勢的出現(xiàn)》相關(guān)的學(xué)科專業(yè)知識答辯題目，希望對考生有所幫助。
【典型例題】請比較不結(jié)盟運動、歐共體和日本對兩極格局沖擊的不同?
【參考答案】
我認(rèn)為二者主要有以下三方面不同。
首先是性質(zhì)不同，第三世界國家歷史上普遍受過殖民壓迫，他們的斗爭是反對帝國主義、殖民主義和霸權(quán)主義，斗爭是堅決徹底的;西歐國家和日本雖然反對美國控制，但主要是一種經(jīng)濟(jì)上的競爭和外交上的爭奪，中間隨時會有妥協(xié)，反對蘇聯(lián)也主要是出于意識形態(tài)上的沖突。
其次是宗旨不同，不結(jié)盟運動從一開始就確立了獨立、自主、不結(jié)盟、非集團(tuán)的基本原則和宗旨，反對加入任何軍事集團(tuán);西歐與日本是為了取得與美國平起平坐的地位，建立戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，并為此參加北約組織。
最后是形式不同，不結(jié)盟運動是從政治上的斗爭到經(jīng)濟(jì)上的斗爭;西歐與日本是從經(jīng)濟(jì)上的競爭到外交上的斗爭。
【典型例題】請說一說西歐和日本崛起的有哪些異同?
【參考答案】
首先來談一談二者的相同點：(1)西歐和日本在二戰(zhàn)前就有較好的工業(yè)基礎(chǔ)和較高素質(zhì)的勞動力基礎(chǔ);(2)二戰(zhàn)后，美國對西歐和日本采取扶植政策;(3)西歐和日本都加強政府對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)，進(jìn)行社會改革，充分利用最新科技成果和外資，重視科技和教育。
接下來說一說二者的不同點：西歐主要是通過走向聯(lián)合的手段實現(xiàn)崛起。1967年，成立歐共體，大大促進(jìn)了西歐國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和實力的增強;日本主要是進(jìn)行廣泛的社會改革，進(jìn)一步消除了生產(chǎn)關(guān)系中的封建落后因素，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，同時朝鮮戰(zhàn)爭和越南戰(zhàn)爭爆發(fā)后，美軍大批軍事及后勤物資訂貨，進(jìn)一步刺激了日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
【典型例題】請你談一談多極化趨勢與兩極格局的關(guān)系?
【參考答案】
我認(rèn)為西歐走向聯(lián)合、日本的崛起、不結(jié)盟運動興起和中國的振興，這些共同構(gòu)成了世界的多極化趨勢，但是多極化趨勢還只是一種趨勢和方向，不是一種成熟的國際關(guān)系格局。
兩極格局雖然受到多極化的沖擊，但在當(dāng)時仍是國際關(guān)系格局的總體的、基本的特征，因而多極化趨勢是兩極格局下的多極化趨勢。
蘇聯(lián)解體后，兩極格局雖然瓦解，但多極化的世界格局也沒有最終形成，直到今天，仍處于向多極化演變的過程中。
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