文：悠悠媽
公眾號：德國育兒研究（ID:yoyomadeguo）
悠悠的幼兒園班上，從去年開始也陸陸續(xù)續(xù)有媽媽生二胎了，這讓我有機會近距離觀察，國外媽媽究竟是怎么做到一人帶兩娃的？她們帶娃真的有傳說中那么輕松嗎？
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先說一下背景，悠悠上的是德國幼兒園中的小小班，專門接收1-3歲孩子。她2014年12月份一歲半入園的時候，班里的12個小朋友都是一胎。去年9月班里有兩個二胎寶寶出生。
每天早上送悠悠上幼兒園的時候，碰到生二胎的媽媽，她們總是先從車里提出睡著小寶寶的安全提籃放在地上，再把老大從車里抱出來。然后一只手拎著安全提籃，另一只手牽著老大往教室里走。
一開始我還納悶過，為什么每天送老大上幼兒園的時候要帶著老二一起呢，多累??！原來，這是我潛意識里的中國思維慣性在作怪，總覺得家里應該有人幫忙。后來才想通，德國這邊家里沒老人，也沒保姆幫忙，爸爸白天要上班，媽媽當然去哪里都得把孩子帶在身邊了...
到了教室，德國媽媽把小寶寶連著提籃一起放在地上，班里的小朋友都跑過來圍觀，兩三歲的娃正是對小baby感興趣的年齡，看到比自己更小的小人兒都充滿了好奇，摸一摸小baby的小手、小腳丫，仿佛自己一下變成了大哥哥大姐姐，照顧小寶寶的情緒油然而生。
在這個過程中我發(fā)現(xiàn)，小baby從小就有大量接觸其他孩子，觀察其他孩子玩耍的機會，社交生活從一出生就開始了。而班里的兩三歲娃們也對朋友的弟弟妹妹發(fā)生了興趣，以為這是一種常態(tài)，一點兒也不排斥比自己年齡更小的嬰兒。
自從班里小朋友的媽媽生了二胎，悠悠就把她的娃娃玩偶們?nèi)家耘笥训牡艿苊妹玫拿謥砻?，一個叫Felix，一個叫Shalotta, 而且她還聲稱Felix和Shalotta就是她的brother和sister（意思是親生的），動不動跟幼兒園老師講她的sister哭了拉尿了，brother餓了要睡覺了，一度讓老師真的以為我懷二胎了，悠悠馬上要迎接弟弟妹妹呢.....?。?！有了幼兒園媽媽生二胎的鋪墊，我想我以后生二胎的話，連做大寶的思想工作都省了，因為她已經(jīng)覺得有弟弟妹妹是件很正常很好玩的事情了啊。
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在德國上早教班，不管是運動課還是音樂課，由于早教班都安排在工作日，有了二胎的媽媽也只好把二寶帶著一起去。早教老師會貼心地專門另辟一個角落鋪一塊軟墊在地上，供二胎寶寶活動，媽媽們一邊陪大寶上早教，一邊還要顧著一旁的二寶，一點也不輕松。如果正在忙著照顧大寶，二寶又哭了，別的媽媽見狀也會過來幫幫忙，甚至幾個帶了二寶的媽媽會輪流呆在二寶身邊照看。
早教課上的孩子們也對新來的小寶寶充滿了興趣，他們時不時跑過去觀察一下小寶寶在干嘛，和小寶寶互動一下。雖然偶爾動作有點大，但總體氣氛是很溫馨有愛的。
而小寶寶呢，從小就跟著大哥哥姐姐們一起免費蹭課，有很多機會與家人以外的人接觸，社交生活豐富，見世面，熏陶浸潤，早教的精髓不就是這樣的嗎？
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前段時間，有個六個月大寶寶的媽媽向我咨詢：“寶寶醒著時，我一般都是和她唱歌、聊天、散步，但白天那么長，感覺她還是好無聊，請問還可以做些什么讓她充實一點??？” 這應該是很有代表性的一個問題?，F(xiàn)在大家都提倡高質(zhì)量陪娃，這又給很多媽媽多添了一份焦慮：我的陪伴到底夠不夠高質(zhì)量？
今天，悠悠媽想提出另一個視角的看法。很多人誤以為，高質(zhì)量陪娃就是要安排一系列早教游戲，手指謠、講故事、涂鴉、創(chuàng)意游戲、表演、運動、逗笑等等項目馬不停蹄地一個接一個送到娃面前，仿佛一停下來，娃就無聊了，父母的陪伴質(zhì)量就低了，錯失了早教良機。
其實，這樣子高強度的“人為早教”是沒有必要的，也是不現(xiàn)實的。父母對自己設定這樣的目標，是累了自己，也苦了寶寶。這就好比我們看一部兩小時的驚心動魄的電影會覺得很爽，但如果讓你一部接一部地看一整天，刺激過度，也會覺得累，也會有看不進去的感覺，不是嗎？
生活就是最好的早教，最好的早教不在早教班，而在生活的耳濡目染里。高質(zhì)量陪伴，既不需要一整天都圍著娃轉(zhuǎn)，也不應以犧牲自己的生活為代價。父母過好自己的生活，活出精彩，孩子自然會吸收和效仿——這一點，德國父母每天都在身體力行地做著。
購物
在德國超市里，常常能看到爸爸或媽媽把寶寶背在胸前，一邊逛超市，一邊自言自語地對寶寶描述著手上正在做的事。再大一點的孩子會和父母一起認識和挑選食物，由孩子來付款。
做飯
我曾經(jīng)和德國媽媽抱怨，一個人在家又帶娃又做飯的時候，悠悠總是抱著我大腿哭，不愿意一個人玩。我本以為我家孩子屬于難搞型的，會得到他們的同情，沒想到德國媽媽的反應卻很一致：“那當然了，你在做飯，孩子想看你在做什么，這很正常?。 ?nbsp;
原來，她們在做飯的時候，都是把孩子放在旁邊的餐椅上，讓孩子能夠看到媽媽手頭上正在做的事情，切菜的時候遞一塊蔬菜給孩子嘗嘗，一會兒和孩子互動一下，隨時隨地對孩子進行語言輸入。（推薦閱讀《實例示范 l 想讓孩子能說會道，你需要做到這四點）》
家務
哪有一個媽媽是不需要做家務的？收拾整理房間，洗衣服晾衣服，家里永遠有做不完的家務，我們根本不需要等到把家務做完了再來陪娃。因為，做家務本身就是很好的早教機會，在孩子眼里家務就是游戲，不如把做家務這件事和高質(zhì)量陪玩結合起來吧。具體如何做，我以前寫過，請閱讀《用生活完成教育，孩子的獨立性原來應該這樣培養(yǎng)》
出游
國內(nèi)家長的看法多是，孩子太小，少帶出去點好，等大了再帶出去。德國家長不這么看，去哪都把寶寶帶著，不因為小寶的出生而限制父母的活動范圍，更不覺得把孩子帶出去是件壞事。
去年11月，幼兒園組織圣馬丁燈籠節(jié)巡游活動，那晚正值下雨，冷風嗖嗖，我們打著傘，穿著雨衣，拎著燈籠在街上巡游，而那些生了二胎的家庭也都推著小寶寶舉家來參加巡游活動，沒有一個家庭把二寶留在家里！我隔著嬰兒推車的雨罩一看，我天！才4個星期大的寶寶啊，眼睛睜得大大的，手舞足蹈，雖然TA不清楚周圍在發(fā)生什么，不過很激動的樣子。
冬天的時候，我們約了幾個家庭一起帶孩子去山上滑雪橇，也有一個二胎家庭。到了雪地，他們把小寶放在提籃里面，然后把提籃擱在閑置的雪橇上面。父母輪流陪著小寶，另一個人就帶著大寶愉快地去滑雪了。白雪茫茫，天地不分，三個月大的寶寶就在我們的笑聲尖叫聲中進入了夢鄉(xiāng)。
健身
當了媽，想恢復和保持好身材，卻苦于沒有時間健身？推著嬰兒車也可以健身??！這項運動還有一個很時髦的名字，叫Buggy Fitness，專門為了生了娃的媽媽而設計，利用每天推娃出去散步的時間健身，在德國媽媽中很流行。
多花幾百塊大洋，買輛好點的推車，約上三兩好友，一起帶娃去公園散步健身吧！
我相信一定會有人問，這也算早教？我來隨便說四個理由：一、帶孩子出去散步看看花花草草，鳥語花香，藍天白天，本身就是一種全方位的感官刺激，即使別的什么都不做，也足矣！二、媽媽間的聊天和社交行為對孩子也是一種身教示范，因為孩子是通過觀察和模仿來學習的；三、同時為孩子營造了多元的社交氛圍，有和同齡人接觸的機會，無形中促進了社交能力的發(fā)展；四、媽媽健身是對健康和儀表的注重，對生活品質(zhì)有追求的體現(xiàn)，孩子在潛移默化中被媽媽的積極人生態(tài)度感染，很自然地就將這種價值觀內(nèi)化為自己的一部分。
除了推車健身，也可以和孩子一起做瑜伽，德國流行母嬰瑜伽，媽媽帶著寶寶一起上，詳見《誰說德國禁止早教了？看看德國寶寶都在上什么早教班?。?-3歲篇）》瑜伽嘛，自己在家跟著視頻做，也一樣能達到目標。重點不是要上多么貴的早教班，而是當了媽也不放棄追求自己的生活！我們完全可以想辦法把自己的愛好和帶娃結合起來，這樣做比整天只圍著娃轉(zhuǎn)效果還更好。
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