2017-02-16 / 有為云服務(wù) ——
傳統(tǒng)的解剖課以靜態(tài)展示為主，課本上密密麻麻的文字配合平面的組織器官圖就是教學(xué)的主要素材，偶爾會(huì)用上一些能夠拆分的模型。需要學(xué)生進(jìn)行實(shí)際的操作練習(xí)時(shí)，就只能依靠使用人體標(biāo)本或者使用擁有類似于人體組織器官的動(dòng)物標(biāo)本。
讓我們聽聽將虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)引進(jìn)解剖教學(xué)實(shí)踐后，老師和學(xué)生們的體驗(yàn)和看法！
解剖實(shí)驗(yàn)室使用AR和VR的好處
解剖標(biāo)本不受限制：在學(xué)習(xí)人體解剖學(xué)時(shí)人體標(biāo)本的作用十分重要。然而人體標(biāo)本的供應(yīng)是受到限制的，不但很難獲得，而且也不容易存儲(chǔ)和處理。通過VR和AR，多樣化的虛擬標(biāo)本模型可以無限次數(shù)地使用。
能夠檢驗(yàn)具有生命體征的系統(tǒng)：傳統(tǒng)解剖人體標(biāo)本時(shí)，學(xué)生無法觀察到活的生物體的系統(tǒng)運(yùn)作方式。通過VR和AR，學(xué)生既可以對單個(gè)器官進(jìn)行觀察，也可以探究整個(gè)系統(tǒng)的功能。學(xué)生使用時(shí)能夠旋轉(zhuǎn)模型標(biāo)本，獲得關(guān)于特定人體系統(tǒng)的知識性信息，并且觀察多個(gè)人體組織之間的相互作用。
不怕犯錯(cuò)：在傳統(tǒng)的解剖課上，學(xué)生使用外科手術(shù)刀時(shí)一旦犯錯(cuò)，標(biāo)本上的破壞就無法彌補(bǔ)。因此，尸體解剖的操作之前讓學(xué)生們先在數(shù)字實(shí)驗(yàn)室里利用虛擬模型進(jìn)行練習(xí)將是很好的方式。
更好的教學(xué)效果：最新的研究發(fā)現(xiàn)，使用模擬實(shí)驗(yàn)室后，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有76%的提升，當(dāng)傳統(tǒng)教學(xué)方法與數(shù)字技術(shù)結(jié)合時(shí)，效果更是有101%的提升。
新技術(shù)改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、老師的授課方式，總是有一批先行者愿意嘗試新鮮事物，勇敢的先行者已從中獲得更多的益處。
zSpace|Visible body
zSpace桌面式沉浸系統(tǒng)的操控性特別適合醫(yī)學(xué)教學(xué)。目前Visible Body 人體解剖圖冊已可供使用，內(nèi)有4600多種解剖學(xué)人體結(jié)構(gòu)，涵蓋男女人體的各個(gè)主要器官和系統(tǒng)，同時(shí)還提供1200多道測試題目。
Visible Body(人體解剖圖冊)內(nèi)容及功能
1、3D視圖學(xué)習(xí)模塊，如下圖結(jié)構(gòu)圖所示。
2、測驗(yàn)?zāi)K，檢測題目涵蓋八大系統(tǒng)。
3、媒體動(dòng)畫展示模塊，例如可以生動(dòng)的展示頭頸部運(yùn)動(dòng)、下額骨抬高壓低前伸等動(dòng)作。
4、屏幕共享工具，不僅可以將老師講解所使用的圖像分享到另一塊屏幕上，還可以讓學(xué)生看到類似裸眼3D的效果。
5、筆記卡、畫圖、注釋、收藏、歷史、隱藏等小工具可方便學(xué)生使用，從而提高學(xué)習(xí)效率。
6、支持不失真放大縮小、自由拆分、旋轉(zhuǎn)等操作。
7、語言自由切換，中英文等多國文字幫助學(xué)生提高雙語專業(yè)學(xué)科詞匯量。
逼真的互動(dòng)體驗(yàn)
