就在昨天晚上，有一位朋友在公眾號后臺私信我，說他是一位小學(xué)語文老師，在做有關(guān)少兒古詩文類型的副業(yè)，但是做的不好。他看了我的公眾號文章：“有了AI工具，普通人也都能成繪本故事大師”，覺得他的古詩文副業(yè)也能用AI工具做出創(chuàng)新來，所以問我怎么做。
這位老師是做小紅書的。所以，我專門在小紅書上找了找。還真的找到了利用AI工具做古詩文短視頻的帳號：
為什么他們做的古詩文就那么受歡迎呢？為什么這兩個賬號不僅能吸引了幾萬的粉絲，還能夠收獲了滿滿的點贊和互動呢？
分析他們發(fā)的短視頻，就會發(fā)現(xiàn)他們成功的秘訣就在于他們不僅僅是簡單地分享古詩文，而是巧妙地將古詩文的韻味與精美的視覺內(nèi)容結(jié)合起來，創(chuàng)造出了一種全新的藝術(shù)形式。說白一點就是圖片很切合古詩意境（用AI生成的當(dāng)然貼切）。
另外，他們用引人入勝的少兒朗誦音頻，這樣更加讓人有代入感。從而吸引有小孩的母親。而小紅書的受眾大部分都是20-35歲的年青女性。
他們的成功告訴我們，結(jié)合古詩文的魅力和AI繪圖的創(chuàng)新，真的能在社交媒體上大放異彩。
下面，我就以實例來給大家講解這一類視頻是怎么制作成的。
第一步：選材
我們要挑選做成視頻的古詩一定要是第一個，要廣為人知的，第二個，畫面感要強(qiáng)的。
比如：李白的《靜夜詩》：
床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
孟浩然的《春曉》：
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。
下面，我們就以這兩首古詩來做例子，完成下面的步驟。
第二步，生成繪圖提示詞
使用AI工具根據(jù)古詩內(nèi)容生成AI繪圖的提示詞。打開Hulu AI網(wǎng)站，點擊“對話”，在對話框中輸入：'我想要用midjourney繪制圖片，請根據(jù)我輸入的文字，幫我生成英文提示詞“，然后把李白的《靜夜詩》，一句一句輸入。
把AI生成的提示詞復(fù)制出來放到一個文本文檔中保存，因為我們繪圖需要用到這些提示詞。
第三步，AI繪圖
利用AI繪圖工具根據(jù)提示詞創(chuàng)作與古詩相匹配的圖片。點擊Hulu AI網(wǎng)站左側(cè)的“繪畫”，選“MJ 繪圖”，把古詩文的提示詞，按順序一個一個的生成圖片。
我用MJ 生成的李白《靜夜詩》圖片如下（MJ一次生成四張，我挑選了其中我認(rèn)為更好的，所以，雖然一共生成了16張，但下面我只貼出4張，一句一張圖片：
孟浩然的《春曉》：
第四步，用少兒聲音生成朗誦音頻
因為我只是做案例，所以我就直接簡單點，就用剪映中的音頻吧。當(dāng)然，你也可以做精細(xì)一點，去通過購買或其它渠道獲取少兒朗誦音頻。
所以，我把第五步，一起放到了這一步來制作了。
第五步，視頻編輯
使用視頻編輯軟件如剪映，結(jié)合音頻和圖片制作成視頻。在這里，我就把第四步和第五步一起來制作了。
制作出來的效果視頻如下，看看效果怎么樣？
