就在剛剛，有家長和我聊天時說到：眼看暑假都過一半了，孩子的暑假作業(yè)還一個字都沒動。您說，這都上初中了，做個作業(yè)，還是這么不自覺？在學(xué)校的時候也是這樣，就因為這事兒，我沒少忘學(xué)校跑。更氣的是，每次考試都是最后的那幾名......
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，有很多孩子成績差，都是由于學(xué)習(xí)被動，生活松散，學(xué)習(xí)沒有規(guī)律所造成的。
有句話叫“初一相差不大，初二始分高下，初三天上地下！”所以，不管你正處于哪個時間段，初中三年容不得一點掉以輕心。
從教的這些年，我見過很多學(xué)生升入初中，因為小學(xué)與初中的課程設(shè)置有所不同、學(xué)習(xí)的難度加大、知識面變廣等原因，導(dǎo)致學(xué)習(xí)很辛苦，還沒有一個好成績。換言之，如果初中都跟不上老師、同學(xué)的進(jìn)度，就更別說難度更大的高中了。
所以，我要提醒大家的是初中三年，學(xué)習(xí)特點各有不同。起步在初一，首先就要做好小學(xué)到初中的順利銜接。
比如，有很多剛剛經(jīng)歷完小升初的學(xué)生和家長，其中有一部分人會覺得這個初一可以稍微放松一下，反正還有后面兩年，來得及。然而，身邊的現(xiàn)實告訴我們，60%非常優(yōu)秀的同學(xué)在初一便已失去了領(lǐng)先的優(yōu)勢，究其原因還是由于初中學(xué)習(xí)和小學(xué)學(xué)習(xí)的巨大差異引起的。
而且，初一階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是中學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，而數(shù)學(xué)又是所有理科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)學(xué)科。由此可見，能否學(xué)好初一數(shù)學(xué)關(guān)系到學(xué)生整個初中階段的理科學(xué)習(xí)質(zhì)量。
所以，我是建議家長朋友們，一定要趁著暑假提前讓孩子了解初中的一些學(xué)習(xí)重點，并制定一份未來的“學(xué)習(xí)規(guī)劃”，讓孩子升入初中后，不必因為學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)變導(dǎo)致不適應(yīng)，和學(xué)習(xí)成績下降，也讓孩子進(jìn)入重點高中多一份保障！
為此，我特意為大家整理了一份初中三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，供大家參考。不僅清晰的分析了各年級各階段的學(xué)習(xí)重點，而且有的建議是適用于大多數(shù)孩子的。大家可以根據(jù)自身的情況做些許改動，讓它更適合自己。
此外，我專注于中小學(xué)教育，如果大家還有其他關(guān)于孩子學(xué)習(xí)上的問題，或是需要其他科暑假學(xué)習(xí)資料的，都可以在微信端查找一欄輸入“460136724”來找我。
