像“教書法”一樣“教寫字”
像“教書法”一樣“教寫字”
一年級的老師們，這個月拼音教學(xué)就要結(jié)束了，馬上就要開始教孩子們寫字了。
我去年教一年級時做了一個試驗：像教書法一樣教寫字
從教寫一、二、三起，我就教學(xué)生在觀察和比較中學(xué)習(xí)漢字的起筆、收筆、頓筆、筆畫的走向長短、漢字的書寫的藝術(shù)特征等書法知識。
有的老師可能說，那怎么可能？怎么有時間教？學(xué)生怎么聽得懂、寫得好？
其實很簡單。
先說時間問題。大家都知道，第一課的寫字內(nèi)容只有三個字，就是寫一、二、三?！蹲R字一》第一課時讀兒歌、記生字。第二課時稍作復(fù)習(xí)，可以拿出三十五分鐘來教學(xué)這三個漢字，還用愁時間不充分嗎？整個一年級每課要寫的字都是三到四個，新的筆畫一個左右，只要我們不在課文內(nèi)容理解上浪費時間，把握住年段特點，每一課都可以保證有三十五分鐘的時間來指導(dǎo)學(xué)生寫好每個字。有了這樣訓(xùn)練打下的基礎(chǔ)，到了一下寫字任務(wù)較重時，學(xué)生的書寫經(jīng)驗和讀帖能力已經(jīng)很不錯了，每課重點指導(dǎo)他們寫兩到三個有典型意義的字，再由他們自己分析上到五個字，一課八到十個字連講到寫完也只要二十五分鐘左右了。
再來說說學(xué)生聽不聽得懂的問題。就以一、二、三的教學(xué)為例：
教一時，我先告訴學(xué)生，這一筆叫橫。然后請學(xué)生觀察橫是不是從頭到尾一樣粗。學(xué)生肯定能看出，橫的頭和尾粗，中間細。我就一邊板書示范一邊告訴學(xué)生，橫的頭叫起筆，寫起筆時先向右下方頓一下筆，再向右寫橫，要寫得平平的，這叫行筆。寫完了時候再向右下方頓一下筆，最后向回收筆，這就叫回鋒。這樣講完了，我就帶著學(xué)生一邊用手指書空，一邊跟著我念——“起筆先向右下頓頓筆，行筆慢慢要寫平，收筆先頓再回鋒，寫成一個漂亮的橫。”練習(xí)幾遍以后，我再請學(xué)生觀察田字格里的一。橫要平，一是不是寫得平平的，前后一樣高呢？學(xué)生一看就會說，不是，一是前面低，后面高。我就一邊示范一邊告訴學(xué)生，這叫起筆低，收筆的位置略高一點，咱們的漢字書寫是世界上唯一能夠成為藝術(shù)的文字書寫，原因就在于漢字書寫時這種巧妙的斜中求正的寫法?？?，一的起筆在左半格中間橫中線的下方，頓筆以后微斜向上行筆?？?，過了豎中線后，就已經(jīng)斜到了橫中線的上方。前面低，后邊高，這個字怎么求正呢？我們就把高的部分稍稍寫長一點，頓筆頓重一點，回鋒收精粗一點。看，這樣，這一橫既不死板得像根棍子，又非常平穩(wěn)。然后學(xué)生在書上描紅，我再請幾個學(xué)生上臺寫、點評，學(xué)生就能掌握一的大致寫法——微微上斜，前輕后重。
教二時，我教學(xué)生觀察橫有長短。短橫起筆收筆都較輕。鞏固長橫的寫法。
教三時，我教學(xué)生漢字書寫講求變化，同一個筆畫橫重復(fù)寫遍，每一橫的寫法都要求變化，第一橫短，第二橫更短，第三橫像大地把上面的兩橫都托起來，起筆收筆要有力。
最后讓學(xué)生每個字在田字格本上帶拼音練寫四個空一格，檢查一下再寫四個。面批改錯，及時指導(dǎo)。
最后說說學(xué)生能不能寫好的問題。一開始就能寫好的學(xué)生是天才。第一次作業(yè)交上來，一般都是滿本子“啞鈴”——學(xué)生為了寫好起筆收筆，又控制不好，結(jié)果橫都像啞鈴或者狗骨頭。我表揚，大大的表揚，真誠地表揚，還鼓勵他們，開始只要按老師教的去寫，頓得不好看都沒關(guān)系，每天練，就一定會寫得和書上印出字一樣漂亮！結(jié)果學(xué)生都這樣去練，字都越寫越漂亮。到了二年級下學(xué)期，呵呵，五十多個學(xué)生中十個左右的同學(xué)的字間架筆鋒都漂亮，就像字帖一樣漂亮。（不是專門寫時才這樣，而是隨時寫字都這樣，課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、試卷上都是這樣的字哦。）中間層次的孩子們都是比較標(biāo)準(zhǔn)方塊楷體，大小、間架都不錯，就是筆力筆鋒欠缺一點。只有幾個學(xué)生的字寫得不行，但是和其他班級差一點的學(xué)生比，就算是好字了。而且我自己每天為了教字，也用心研究和練習(xí)粉筆字，自己的粉筆字也有非常大的進步。
今年我又申請下來教一年級了，還準(zhǔn)備這樣教，同時想記錄一下。同行們，我們的漢字是世界上最美的文字，我們每個小學(xué)語文老師都有責(zé)任讓學(xué)生領(lǐng)略和傳承她的美！所謂書法，不就是書寫漢字的方法嗎？我們不能把書法上升為藝術(shù)，把寫字下降為實用，只讓我們的孩子為了快去寫那些全無美感和變化的、死板的黑體字，再讓他們花費時間和精力又找一地方再去學(xué)一遍所謂的書法，永遠花大量時間練字、平時卻寫著一手難看的字。這樣只會讓孩子們厭惡寫字，總寫不好字。一開始，就把漢字正確的書寫方法用孩子們能接受的方式教給孩子們，讓他們越寫字越漂亮，越寫越能體會到我們漢字真實的深沉的美，他們就會越寫越喜歡寫，越寫越熱愛我們的漢字和傳統(tǒng)文化。
其實，對于書法，我也不是很懂，但我相信，在小語論壇里，我一定會遇到許多高手來指點我。
讓我們一邊在交流中互相學(xué)習(xí)，一邊用心教我們的孩子，讓我們的學(xué)生掌握世界上最美的文字的正確的書寫方法吧！
