近期，各市中學(xué)大部分進(jìn)行了期中考試，老家縣初中也不例外。
小侄女說這次考試語文最差，問她為什么？
說是看文言文就像天書，“答題全靠蒙”……
也難怪，現(xiàn)在的孩子，接觸了太多碎片化短視頻和段子文。
連看正經(jīng)新聞內(nèi)容都覺得晦澀難忍，更別說“之乎者也”的文言文。
再加上現(xiàn)在孩子雖然從小要求被古詩，但都是死記硬背，對一些詞、字并沒有深刻理解。
到初中以后，又開始面臨大篇文言文，滿屏“之乎者也”，孩子們來不及細(xì)看，就已經(jīng)頭大了。
如果再加上孩子本身語言功底再不牢固，缺乏語感，那對文言文就更費解了！
但現(xiàn)實就是——文言文未來會在中高考中占據(jù)較大篇幅，在未來“大語文”時代，文言文只會“有增無減”。
據(jù)悉，教改之后，高考語文150分中，文言文的占比可以達(dá)到20%-30%。
所以文言文的學(xué)習(xí)必不可少，甚至在目前的大形勢下，應(yīng)該成為初中生、高中生的重中之重。
那么怎么學(xué)習(xí)呢？
其實也是有技巧的
文言文之所以難懂，主要在于兩點：1、句式結(jié)構(gòu)與現(xiàn)代文不同；2、字詞意思與現(xiàn)代意思不同！
那么我們就把它進(jìn)行拆解，把每一個字、詞都搞清楚意思，后面再進(jìn)行串聯(lián)理解，久而久之，自然也就明白文言文的結(jié)構(gòu)組成了！
而且精通文言文的家長應(yīng)該有所感悟：其實文言文中，字詞相對較少，很多虛詞和實詞經(jīng)常會用到，而且“一詞多義”。
因此只要掌握了這部分字詞，基本到哪都能“無師自通了”。
就像我們現(xiàn)代的“字典”和“詞典”一樣，其實文言文也可以總結(jié)出一些“文言字典”。
下面就是從網(wǎng)上收集匯總的常用文言文虛詞和實詞詞意，家長可以為孩子們收藏！
一、七年級語文上冊56個文言實詞整理匯總
二、180個初中必背文言實詞整理匯總
三、?？继撛~整理匯總
