第一部分選擇題（共20分）
第二部分非選擇題（共60分）
【生活現(xiàn)象解釋】
21 （1）A (2) 保護氣
22（1）供給呼吸 （2）物理 （3）氧氣具有助燃性
23（1）漸好 （2）保護空氣
24（1）B (2) 4:1 （3）過濾
一定條件
25（1）2*1/(2*1+16)*100% b (2) 氫氣+氧氣 ——（一定條件下）→水
26 （1）非金屬 （2）28.09 （3）不屬于 （4） +4
Pt/TiO2
27（1）H2O2 (2)BC (3) 水 ——（Pt/TiO2，光）→過氧化氫 + 氫氣
28 （1）4 （2）混合物 （3）無色、易揮發(fā)、沸點為-51.6℃（一條即可）
（4） R22含氯元素，在紫外線照射下，含Cl元素的氟里昂會產(chǎn)生氯自由基，將臭氧催化轉(zhuǎn)化 變成氧氣，從而破壞臭氧層
（5）B
【生產(chǎn)實際分析】
29 （1）H2 （2）化合反應(yīng) H2 （3）C H (4)水
30（1）B （2）底部 （3） AB
31(1)外焰溫度最高
（2）燒杯壁上出現(xiàn)水滴
（3）蠟燭燃燒生成了二氧化碳
加熱
32（1）高錳酸鉀——（加熱）→氧氣+錳酸鉀+二氧化錳
氧氣不易溶于（難溶于水不得分），且不與水反應(yīng)
（2）生成黑色固體
點燃
鐵+氧氣 ——（點燃）→四氧化三鐵
（3）發(fā)出白光 純氧中氧氣含量高于空氣，氧氣含量越高，燃燒越劇烈
33（1）熱 （2）分子在不斷運動 （3）>
點燃
34（1）紅磷 + 氧氣——（點燃）→五氧化二磷
（2）④ = 1 \* GB3 ① = 3 \* GB3 ③ = 2 \* GB3 ②
（3）燒杯中水倒吸回集氣瓶，集氣瓶內(nèi)水面上升至刻度線1
（4）BD (5)AB
【科學探究】
35 （1）澄清石灰水變渾濁 化學
（2）比較空氣和呼出氣體中水蒸氣的含量
（3）向盛有空氣的集氣瓶倒入少量澄清石灰水，振蕩
（4）不成立
（5）①和③或①和④或① = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④
（6）AC
1
【答案】B
【考點】物理與化學變化辨析
【詳解】A液態(tài)水蒸發(fā)成氣態(tài)水，沒有新物質(zhì)生成，物理變化
B 碳或硫燃燒生成二氧化碳或二氧化硫，化學變化
C 固態(tài)水變成液態(tài)水，物理變化
D 形狀改變，沒有新物質(zhì)生成，物理變化
2
【答案】A
【考點】空氣中氣體的含量
【詳解】空氣中氮氣占78% 氧氣占21%，稀有氣體0.939%，二氧化碳0.031%，其他氣體和雜質(zhì)約占0.03%（臭氧O3 一氧化氮 二氧化氮 水蒸氣等）
3
【答案】C
【考點】科學家的國家與貢獻
【詳解】
4
【答案】B
【考點】濃硫酸的腐蝕性
【詳解】略
5
【答案】D
【考點】元素與原子分子的區(qū)別
【詳解】加碘鹽里是KIO3 和少量KI
6
【答案】B
【考點】化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的區(qū)別
【詳解】氧氣的助燃性和供給呼吸都是化學性質(zhì)
7
【答案】A
【考點】分子和原子的區(qū)別
【詳解】分子是由原子構(gòu)成，原子構(gòu)成分子。2O是表示兩個氧原子，O2表示氧氣這種物質(zhì)或一個氧氣分子
8
【答案】B
【考點】常見單質(zhì)在空氣中燃燒的現(xiàn)象
【詳解】鐵特征是火星四射，木炭是紅光，硫粉是淡藍色火焰
9
【答案】D
【考點】純凈物和混和物的區(qū)別
【詳解】略
10
【答案】C
【考點】基礎(chǔ)實驗操作
【詳解】酒精燈不能對點；不能用嘴吹滅酒精燈；讀取液體需要平視，視線與液面的凹液面相切
11
【答案】C
【考點】化學式的書寫
【詳解】氧化鐵是Fe2O3, 也叫三氧化二鐵，俗稱鐵紅
12
【答案】A
【考點】原子結(jié)構(gòu)
【詳解】原子：
原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)＝原子核所帶的電荷數(shù)＝核外電子數(shù)=原子序數(shù)
13
【答案】A
【考點】氧氣性質(zhì)和用途
【詳解】氧氣不易溶于水，且不與水反應(yīng)
14
【答案】D
【考點】分子的性質(zhì)
【詳解】分子很小，分子有間隔，分子在不斷運動
15
【答案】D
【考點】氧氣的鑒別
【詳解】帶火星的木條復(fù)燃，證明是氧氣
16
【答案】A
【考點】構(gòu)成物質(zhì)的微粒
【詳解】氮氣是分子構(gòu)成；鐵是原子構(gòu)成；汞是原子構(gòu)成；氯化鈉是離子構(gòu)成
17
【答案】B
【考點】實驗安全規(guī)范操作
【詳解】帶火星的木條放水槽；用鑷子夾塊狀固體藥品；加熱后試管需要冷卻后再加冷水沖洗
18
【答案】C
【考點】常見實驗方案結(jié)論的討論
【詳解】二氧化錳是催化劑，能加快化學反應(yīng)速率，沒有催化劑，反應(yīng)也能發(fā)生。
19
【答案】C
【考點】 化學式與化學方程式
【詳解】由圖書寫：CO2 + 4H2 =CH4 + 2H2O;
質(zhì)量守恒定律中所隱含的'六個一定不改變'、'兩個一定改變'、'兩個可能改變'：
（1）'六個一定不變'：①元素種類；②元素質(zhì)量；③參加化學反應(yīng)的各物質(zhì)與反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和；④原子種類；⑤原子數(shù)目；⑥原子質(zhì)量。
（2）'兩個一定改變'：①物質(zhì)種類；②分子種類（由分子構(gòu)成的物質(zhì)）
（3）'兩個可能改變'：①分子總數(shù)（由分子構(gòu)成的物質(zhì)）；②氣體體積（在同溫同壓下對反應(yīng)物和生成物均有氣體時）。
20
【答案】C
【考點】化學式與化學方程式
【詳解】甲烷CH4 碳是12，氫是1，碳的質(zhì)量分數(shù)大
21
【答案】（1）A (2) 保護氣
【考點】氮氣的性質(zhì)穩(wěn)定
【詳解】
22
【答案】（1）供給呼吸 （2）物理 （3）氧氣具有助燃性
【考點】氧氣性質(zhì)和用途
【詳解】題型新，緊跟時代，電影是十一才上影的?，F(xiàn)代制氧機用的是分子篩。
23
【答案】（1）漸好 （2）保護空氣
【考點】北京環(huán)境問題
【詳解】略
24
【答案】（1）B (2) 4:1 （3）過濾
【考點】化合物、元素質(zhì)量比、過濾
【詳解】氧化物是兩種元素，其中一種是氧。
25
【答案】
【考點】元素質(zhì)量分數(shù)計算公式、氫氣與氧氣反應(yīng)的文字表達式
【詳解】電解水的實驗，氫氣體積是氧氣體積的兩倍
26
【答案】（1）非金屬 （2）28.09 （3）不屬于 （4） +4
【考點】元素周圍的數(shù)字意義、化合價
【詳解】二氧化硅中的硅是+4價
27
【答案】
【考點】陌生物質(zhì)根據(jù)資料了解信息及應(yīng)用，據(jù)提示書寫方程式
【詳解】醫(yī)用水雙氧水是過氧化氫和水的混合物，不是化合物。
28
【答案】
（1）4 （2）混合物 （3）無色、易揮發(fā)、沸點為-51.6℃（一條即可）
（4） R22含氯元素，在紫外線照射下，含Cl元素的氟里昂會產(chǎn)生氯自由基，將臭氧催化轉(zhuǎn)化 變成氧氣，從而破壞臭氧層
（5）B
【考點】閱讀科普文章提取有用信息來答題
【詳解】第四問容易錯，一定讀文章最后一段。答案在其中?，F(xiàn)在閱讀題考查學生信息關(guān)鍵詞的提取和應(yīng)用能力。
29
【答案】
（1）H2 （2）化合反應(yīng) H2 （3）C H (4)水
【考點】工藝流程觀察并應(yīng)用化學知識結(jié)合答題能力
【詳解】仔細觀察流程圖，注意箭頭方向。第三問方程式：CO+H2O=CO+H2
30
【答案】
（1）B （2）底部 （3） AB
【考點】基礎(chǔ)實驗操作
【詳解】略
31
【答案】
(1)外焰溫度最高
（2）燒杯壁上出現(xiàn)水滴
（3）蠟燭燃燒生成了二氧化碳
【考點】對蠟燭燃燒實驗探究和數(shù)據(jù)分析能力
【詳解】略
32【答案】
（3）發(fā)出白光 純氧中氧氣含量高于空氣，氧氣含量越高，燃燒越劇烈
【考點】實驗室制取氧氣
【詳解】對化學反應(yīng)現(xiàn)象描述要全面而準確，對于文字表述題要符合化學學科標準。
詳解見附表
33
【答案】（1）熱 （2）分子在不斷運動 （3）>
【考點】用實驗研究分子的性質(zhì)的能力
【詳解】略
34【答案】
【考點】用紅磷測定空氣中的氧氣的含量實驗分析
【詳解】較難。操作順序很重要，細節(jié)也是減小誤差的關(guān)鍵。點燃紅磷，慢慢伸入瓶中，沒有及時蓋上瓶塞，會有外面空氣進入瓶中。氧氣實際量增加，所以測定結(jié)果偏高。
35
【答案】（1）澄清石灰水變渾濁 化學
（2）比較空氣和呼出氣體中水蒸氣的含量
（3）向盛有空氣的集氣瓶倒入少量澄清石灰水，振蕩
（4）不成立
（5）①和③或①和④或① = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④
（6）AC
【考點】考查學生探究實驗和實驗數(shù)據(jù)能力
【詳解】實驗1前三問是送分的，一定按要求填準。實驗2 （4）（5）（6）是關(guān)鍵。一定明確是不是有氧氣木條就燃燒，不是有二氧化碳就熄滅。實際上是：氧氣百分比為20%時，和空氣一樣，木條正常燃燒，大于20%會燃燒更旺，小于20%燃燒就會少影響，當?shù)陀?2.5%時，就會熄滅啦。通過實驗2，我們需要計算每個瓶內(nèi)氧氣的百分比就明白啦。二氧化碳不支持燃燒，和氮氣一樣
