Module 1
一、詞匯
1. 辨析watch，look，look at與see
watch是及物動詞，意思是“觀看；注視”，常用來指看電視、看球賽、看戲等。
look為不及物動詞，單獨使用，用以引起對方的注意。
look at是由動詞look和介詞at組成的詞組，后面可以帶賓語，側重“看”的動作。
see為及物動詞，意為“看見”，側重“看”的結果。
2. call v.
①打電話
call sb. 給......打電話 call +某人+ at +電話號碼(用這個號碼打電話給某人）
eg:
Please call John at 035-7328. 請打0357328找約翰。
②稱呼
eg: They call me Tina. 他們叫我蒂娜。
3. 辨析every day和everyday
every day 是副詞詞組，在句子中間做狀語，表示“每天，天天”。
eg:
We speak English everyday.
everyday是形容詞，在句子中只做定語，表示“日常的，每天的”。
eg:
Let’s learn some everyday English.
4. 辨析everyone和every one
everyone意為“每個人”，只指人，不指物，不與of短語連用。Everyone在句中作主語時，謂語動詞要用第三人稱單數形式。
eg:
Is everyone here today? 今天大家都來了嗎？
every one既可以指人，也可以指物，可與介詞of連用。
eg:
Every one of us has a chance to speak at the meeting.
我們每個人都有機會在會上發(fā)言。
5. 辨析look for與find
look for意為“尋找”，指有目的的找，強調“尋找”這一動作。
eg:
What are you looking for?你在找什么？
I’m looking for my bike.我在找我的自行車。
find意為“找到；發(fā)現”，強調“找”的結果，其賓語往往是某個丟失的東西或人。
eg:
I’m looking for my bag, but I can’t find it. 我找我的書包，但我沒找到。
辨析talk, speak, tell與say
talk意為“談話；講話”，如果只有一方對另一方說話時，一般用talk to，如果雙方或多方交談時，多用talk with。
speak意為“說話；講話”，后面常接語言。speak to 意為“和… …談話、講話”
tell意為“告訴；講述”。tell sb. sth. 告知某人某事
tell sb. to do sth.告訴某人去做某事
tell sb. not to do sth. 告訴某人不要做某事
say 意為“說”，后常跟說話內容。
二、短語
lost and found box
lost和found分別是動詞lose和find的過去分詞形式，過去分詞可以修飾名詞作定語，lost在這里意為“丟失的”，found意為“找到的”，它們作定語修飾名詞box。
look for 尋找
由于for是介詞，所以后面要接名詞或代詞作賓語，look for sth.意為“尋找某物”，使用時注意，look for不能分開使用。
eg：
They are looking for their phones, cameras, watches, computers and many other things. 他們正在尋找他們的電話、照相機、手表、電腦和其他許多東西。
注意：find 強調“找”的結果，而look for 強調“找”的過程。
eg：
I’m looking for my watch, but can’t find it. 我在找我的手表,但是找不到.
in a hurry匆匆忙忙地
介詞短語，hurry動詞短語用“hurry up”來表示“趕快，趕緊”，“(there’s) no hurry”意為“不忙，不必著急，有充裕時間……”。
eg：
There is no hurry, so do it slowly and carefully. 不必趕時間，要慢慢地，認真地完成任務。
We must hurry up if we want to be there on time. 如果想準時到那里的話，我們就必須動作快點。
三、句型
Here is / are … 這兒有……，……在這兒（用于剛找到某人或某物時）是一個完全倒裝句結構，當主語為代詞時部分倒裝。
eg：Here is the address. 這是那里的地址。
四、語法
名詞性物主代詞
物主代詞分形容詞性物主代詞與名詞性物主代詞。
形容詞性物主代詞相當于一個形容詞，在句中作定語用，其后一定要接名詞。
如: my pen我的鋼筆 your bag你的書包 his bike他的自行車 her desk她的書桌 its name它的名字
eg:
Is that your bike? 那是你的自行車嗎?
Those are our books. 那些是我們的書。
如果名詞前有形容詞性物主代詞,就不能同時用冠詞(a, an, the)或指示代詞(this, that,these, those)修飾此名詞。
注意：形容詞性物主代詞與形容詞一起修飾名詞時,要放在形容詞之前。
如: his English books 他的英語書 their Chinese friends 他們的中國朋友
（2）名詞性的物主代詞相當于一個名詞，在句中作主語、表語或賓語，能單獨使用。名詞性物主代詞 =相應的形容詞性物主代詞＋名詞
人稱代詞與物主代詞
知識拓展
1. whose一般是就物主代詞或名詞所有格提問。
(1)提問部分作定語時，用“Whose ＋名詞＋一般疑問句？”結構。
eg:
It’s my shirt．→Whose shirt is it？
這是我的襯衫?！@是誰的襯衫？
2) 提問部分作表語時，用“Whose ＋一般疑問句？”結構。
eg:
The shirt is mine. →Whose is the shirt？
這件襯衫是我的?！@件襯衫是誰的？
Module 2
一、單詞
join v.
①加入（團體，組織，參軍）
eg：
I joined the Party in 1975. 我1975年入黨。
His brother joined the army two years ago. 兩年前他哥哥參軍。
②接人稱代詞的賓格形式，表示和某人一起進行某活動，還有“連接”的意思。
eg：
We want to go to a movie. Do you want to join us? 我們想去看電影, 你和我們一起去嗎？
They are planning to join the two towns by a railway. 他們在計劃用一條鐵路把兩個鎮(zhèn)連接起來。
2. 辨析join與take part in
join指加入某黨派、某組織或某社會團體,以及參軍等，還可表示參與某種活動。
eg：
① I will never forget the day when I joined the Party. 我永遠也忘不了入黨的那一天。
② Will you join us for dinner? 請你和我們一起吃飯好嗎?
take part in指參加群眾性活動、會議、勞動、游行等，往往指參加者持有積極的態(tài)度,起一份作用，有時與join in可互換。
eg：
①Will you take part in the English evening? 同我們一起參加英語晚會好嗎?
②All the students took an active part in the thorough cleaning. 所有的學生都積極參加了大掃除.
worry
①作及物動詞，意為“使煩惱，使焦慮”，常接人作賓語。
eg：
What worried you so much? 什么事使你這么著急？
His bad health worried his parents greatly. 你身體不好使他的父母很發(fā)愁。
②作不及物動詞，意為“煩惱、擔心、發(fā)愁”，常跟介詞about。
eg：
Tell them not to worry. 告訴他們不要擔心。
They are worrying about the coming exam. 他們正在為即將到來的考試而發(fā)愁。
注意：worry about 表示“對……擔心，憂慮”。
eg：
Don't worry / be worried about John. He'll be back soon. 不必為約翰擔憂，他馬上就回來。
There's nothing to worry about 沒有什么要擔心的。
二、短語
1.would like 想要
①后面接名詞或代詞，表示“具體要”某樣東西。
eg:
I’d like two sweaters for my daughters. 我想給我的女兒們買兩件毛衣。
Would you like one of these moon cakes? 你想要一塊這樣的月餅嗎？
②后面接動詞不定式，表示“愿望，喜愛”，常用于有禮貌地提出邀請、請求或建議。
eg：
Would you like to come to supper? 你愿意來吃晚飯么？
2. get on well/along with sb. 表示“與……相處的很好”。
get on badly with sb. 表示“與……相處的不好”。
eg：
I get on well with my classmates and teachers. 我和老師同學都相處得很好。
3. be good at sth. / doing sth. 擅長于......
do well in sth. /doing sth. 在 ……做得好，在……表現好
eg：
I work hard, and I do well at school. 我努力學習因此在學校表現優(yōu)異。
I’m really good at football. 我很擅長足球。
4.be ready to 愿意做某事；為…做準備
eg：
We are ready to help them. 我們樂意幫助他們。
We are ready to do some cleaning for the new students. 我們?yōu)樾碌膶W生打掃衛(wèi)生做準備。
三、句型
make + sb. / sth. + adj. 使某人或某物處于某種狀態(tài)
eg:
The news made him happy. 這個消息使他很高興。
注意：除了接形容詞作賓補外，還可以接名詞、動詞的過去分詞等作賓補。
eg：
They all want to make Jim their monitor. 他們都想讓吉姆當班長。
四、語法
情態(tài)動詞can的用法
1.can表示能力，'會''能'，沒有人稱和數的變化。
肯定句結構 主語+can +動詞原形+其他.
否定句結構 主語+can’t（can not）+動詞原形+其他.
eg:
Judy can speak a little Chinese. 朱蒂會說一點中文。
I can dance and sing. 我能唱歌又能跳舞。
2.變疑問句時，將can 提到主語之前。
肯定回答Yes，主語+can. 否定回答 No，主語+can’t.
eg:
Can the students run in the hallways? 學生們可以在走廊上跑嗎？
What can I do for you? 我能為你做點什么？
五、知識拓展
1. play在樂器前經常要加定冠詞the, 但在球類、棋類等體育活動前不加任何冠詞。
eg：
play the guitar 彈吉他 play the violin 拉小提琴
play football 踢足球 play basketball 打籃球
2. That’s all 僅此而已，是口語中一句非常有用的表達，其用法主要有以下三種：
(1) 表示僅此這些或無關緊要，意為“沒別的; 沒事; 沒什么; 事情就是這樣”。如：
①A: How are you feeling? 你感覺怎么樣?
B: Fine. Just a little tired. That’s all. 還好，只是有點累，沒事。
②Just a funny dream; that’s all. 僅僅做了個有趣的夢，如此而已。
(2) 表示沮喪或無可奈何，意為“沒有(別的)辦法”。
eg:
If all the seats are booked, we shall have to stay at home. That’s all.
如果全部戲票都已預售一空，我們只好呆在家里，沒有別的辦法。
(3) 表示說話或做事完了(或暫時完了)。意為“……完了; ……就這些”。
eg:
That’s all. Thank you. 我的發(fā)言完了，謝謝。
That’s all for today. 今天就到這里吧。
That’s all; you may go now. 就這些，你可以走了。
3.What about 和 how about
英語口語中常用的兩個省略句型，意思和用法基本相同，后面可以加人稱代詞賓格，名詞或者動詞-ing形式，表示......怎么樣。
（1）向對方提出建議或請求。
eg：
How about going out for a walk? 出去散散步好嗎？
（2）征詢對方的看法或意見。
eg：
What about the TV play? 那個電視劇怎么樣？
（3）詢問天氣或身體等情況。
eg：
What about the weather in your home town? 你家那邊的天氣怎么樣？
Module 3
一、單詞
辨析wear, in 與put on.
wear 動詞，穿著，戴著。強調穿的狀態(tài)。
in 介詞，后接衣服或顏色的詞。著重衣服的款式或顏色。
put on 動詞，穿上，戴上，強調穿的動作，后接衣服，鞋帽。
spend v. 花費，度過
①sb.+ spend +時間/金錢+ on sth. 人在......上花費時間/金錢
eg：I spend much time on TV.
②sb.+ spend +時間/金錢+ ( in) doing sth. 花費時間金錢做某事
eg: I spend much time watching Tv.
③sb.+spend +時間+ with + sb. 和某人一起度過。
eg: I spend my weekend with my friends.
二、短語
1.look forward to + n. / v.-ing 期待某事/期待做某事
eg:
We are looking forward to visiting Hong Kong. 我們都很期待去香港玩。
I am looking forward to your coming. 我很期待你的到來。
2. go sightseeing = do some sightseeing觀光游覽
類似結構：
go shopping 購物 go cooking 做飯
go washing 洗衣服 go cleaning 打掃衛(wèi)生
2.have a picnic 去野餐
英語中經常用have或take, make等動詞+ n. 組成詞組。
eg：
have a good time 玩得高興 have a rest 休息一會
take a walk 散步 make a presentation 做一個介紹
3.enjoy oneself 過的愉快
相當于have a good time, 在口語中，用作祈使句。
eg：
I’m going to enjoy myself during the May Day holiday. 我打算在五一假期好好玩一玩。
I hope you enjoy yourself this evening. 我希望你今晚過的愉快。
三、句型
特殊疑問句
特殊疑問詞 + be ( am, is, are ) + 主語 + going to + 動詞原形
eg：
What are you going to have tomorrow? 明天你們要吃什么？
What are you going to do tonight? I’m going to watch the baseball game.
今晚你打算做什么？我想要看棒球賽。
四、語法
一般將來時態(tài)
①be going to+動詞原形 打算去做某事
肯定句結構：主語+be going to +動詞原形+其他
否定句結構：主語+be not going to +動詞原形+其他
一般疑問句：be動詞提前 be +主語+going to +動詞原形+其他
肯定回答：Yes，主語+be. 否定回答：No，主語+be not.
eg:
I’m going to visit China. 我將去中國。
I’m not going to visit China. 我不會去中國。
Are you going to visit China? 你要去中國了嗎？Yes, I am. /No, I’m not.
What are you going to do? 你將去做什么？
注意：表示計劃到某地去，謂語動詞go與going重復，一般只說be going to +地點。
eg:
They are going to China for a visit. 他們將去中國游玩。
② will/shall
shall只用于主語是第一人稱時，肯定句結構：主語+will +動詞原形+其他
否定句結構：主語+will not +動詞原形+其他
一般疑問句：will提前 Will +主語+動詞原形+其他？
肯定回答：Yes，主語+will.
否定回答：No，主語+won’t（will not）.
特殊疑問句：特殊疑問詞+ will +主語+動詞原形+其他
eg:
We shall go shopping tomorrow 我們明天去購物。
Will you go shopping tomorrow? 明天你去購物嗎？Yes, I will./No, I won’t.
What will you do tomorrow? 明天你去干什么呢？
注意：
①tomorrow, the day after tomorrow, next day(week/month/year…)
soon 很快 right away= at once 立刻，馬上 in the future 在將來 in future 今后 some day= one day 總有一天 from now on 從今往后 after +時間點 …以后
in+時間段…以后
②there be 的將來式 ：there will be =there is/are going to be
五、知識拓展
通常泛指“在下午/上午/晚上”，用 in the morning/ afternoon/ evening ，但是特指某一天（具體某一天）時候的下午/上午/晚上，則需要用介詞 on.
eg:
On Saturday morning, I’m going to check my email. 我會在周六的上午查收郵件。
I’m going to see a movie in the afternoon. 我下午要去看電影。
Module 4
一、單詞
1. 辨析bring、take、fetch、carry
①bring意為“帶來”，指把某物從別的地方帶到說話時的這個地方來。
eg：
Remember to bring your book tomorrow. 記住明天把你的書帶來。
②take意為“帶走”，把某物帶到別的地方去。
eg：
It’s going to rain. You’d better take an umbrella with you. 要下雨了，你最好帶上一把雨傘。
③fetch意為“去取來某物”,它包括一個往返的過程。
eg：
Will you go and fetch some water? 你去取一點水來,好嗎？
④carry一般指“隨身攜帶的細小物品”，此外還多用于汽車、火車等交通工具意為“運載”的意思。
eg：
He always carries a pocket dictionary with him. 他總是隨身攜帶一本袖珍字典。
The bus carried me to the park yesterday. 昨天公共汽車把我拉到了公園。
2. 辨析maybe與may be
①maybe 副詞，“也許”，相當于perhaps。maybe只能放于句首，不能放于句中。
eg：
Maybe he won’t come. 也許他不會來。
②may be 是謂語形式，其中may是情態(tài)動詞，be是連系動詞，表示“也許是”、“可能會有”等。
eg：
He may be a middle school student. 他可能是個中學生。
She may be watching TV now. 現在她也許在看電視。
二、短語
1. be sure 確信, 一定，后面可跟不定式或從句。
eg：
I am sure to go to Beijing tomorrow. = I am sure that I will go to Beijing tomorrow.我明天一定會去北京。
He is sure to visit the Great Wall next week. = He is sure that he will visit the Great Wall next week. 他下周一定會去參觀長城。
2. be able to …能夠做…
be able to 與can用法與區(qū)別:
①be able to 強調通過努力而獲得的能力，而can則強調自身已具有的能力。
eg：
She can sing the song in English. 她能用英語唱這首歌。
He will be able to sing this song in English in a few minutes, too.
幾小時之后，他也能用英語唱這首歌。
②be able to 強調一種結果，而can只強調一種可能。
eg：
Luckily, he was able to escape from the big fire in the end. 幸運的是，他終于逃出了大火。
If he got here a few hours earlier, I could save him. 要是他早幾小時來，我還能救他。
③be able to 可以有各種時態(tài)；而can只有一般現在和一般過去兩種時態(tài)。
eg：
I could help you last night, but you didn’t come. 昨天晚上我能幫你，而你又沒來。
Can you see it there? 你能看見它在那兒嗎？
He is / was / will be able to help you. 他能幫你的忙.
④can可用于表示可能性，推測，允許等情況，而be able to通常不這樣用。
3. not…any more = no more 不再......，側重程度和數量
eg：
You can drink no more. = You can't drink any more. 你不能再喝了
not any longer = no longer側重時間
eg：
He no longer lives here. = He doesn't live here any longer. 他不住在這里了。
三、句型
1.there won’t be = there will not be
there be結構的一般將來時的否定形式，肯定結構為: there will be.
there be結構的將來時結構也可以用there is going to be 或there are going to be.
eg：
There will be a football match on TV tomorrow. = There is going to be a football match on TV
tomorrow. 明天會有一場電視球賽。
2.句型結構: it is + adj.+ to do sth.
it是形式主語，真正的主語為動詞不定式后置。
eg: It was wrong for you not to help her. 你當時不幫助她是錯誤的。(it代替不定式短語）
3. not only…but also… 用于連接兩個表示并列關系的成分，著重強調后者，其意為“不僅……而且…”
eg: She not only plays well, but also writes music.
注意：若連接兩個成分作主語，其謂語通常與靠近的主語保持一致。
eg：
Not only you but also he has to leave. 不只是你，他也得離開。
若連接兩個句子，not only后面的句子要用倒裝。
eg：
Not only did he speak more correctly, but he spoke more easily.
他不僅說得更正確，而且講得更不費勁了 。
四、語法
1.be going to 與will的用法區(qū)別
(1) be going to主要用于：
①表示事先經過考慮、安排要做的事情。
eg: What are you going to do after school? 放學后你打算做什么？
②表示根據前面某種跡象判斷某事很有可能發(fā)生。
eg: Look at the clouds. It’s going to rain. 看那些烏云，可能要下雨了。
(2) will（shall）主要用于：
①在書面語中，主語為第一人稱時，常用“shall＋動詞原形”，口語中所有人稱都可用will。
eg: I’ll telephone you after I get home．我到家后給你電話。
②will表示單純的將來概念，表示“將要”，通常可用各種人稱。
eg:
It’ll soon be Christmas. 很快就到圣誕節(jié)了。
I will see you tomorrow. 明天我去看你。
③表示不以人的意志為轉移的自然發(fā)展的未來事情，用will。
eg: Tom will be sixteen years old next year. Tom明年就16歲了。
④問對方是否愿意做某事和表示客氣的邀請或命令時，常用will?？谡Z中常用would代替will。
eg: Will you please open the door? 請關門好嗎？
⑤表示帶“意愿”色彩的將來時，用will。
eg: Tom will help me with my English． Tom愿意幫我學英語。
2. “There be”句型的一般將來時
肯定句：There will be +名詞+其他成份
否定句：在will后面加not.
注意：無論后面加單數名詞或復數形式，be都必須用原形。
eg:
There will be only one country. 以后將只有一個國家。
There won’t be only one country. 以后不可能只有一個國家。
一般疑問句：把will提到there之前。
eg：
Will there be only one country? 將來只有一個國家么？Yes, there will. / No, there won’t.
注意：在口語中，所有人稱都可以用will
3.be about to 結構表示將來時
eg：
Hurry up! We're about to leave. 快點，我們要走了。
The football match is about to begin in a few minutes. 再過幾分鐘球賽就要開始了。
4. 現在進行時表將來
表示位置轉移的動詞常與現在進行時和表示將來的時間狀語連用，表示在最近將要發(fā)生某事。這些事是事先安排好的。
eg：The Browns are coming to dinner tomorrow. 明天布朗夫婦要來吃晚飯。
5. 一般現在時表將來
動詞be：表示位置轉移的動詞和表示“開始，結束”的動詞（如start，begin，open，finish，end，close等）與一般現在時和表示將來的時間狀語連用，表示時間表、節(jié)目單或日程表上所安排好的動作或事態(tài)將要發(fā)生，日程不易改變，口氣肯定。
eg：School finishes on January 18th. 學期一月十八日結束。
Module 5
一、單詞
1. take v. 拿、采取、穿…
take 短語：
take back 收回、接回、退回
take down 寫下、記下
take in 收留、包括、理解、欺騙
take off 脫下、起飛、打折扣
take on 聘用、雇用、呈現、顯現
take up 從事、繼續(xù)、占去(時間或空間)
2.else adv. 另外，其他，可以用在“who, where” 等詞后面。
eg：
who else will go to the meeting? 還有其他人去參加會議嗎？
what else would you do? 你還要做其他事嗎？
注意：else 還可以與不定副詞（如: something,anybody, anyone, somewhere等）連用，但是要放在這些詞之后。
eg：
Would you like something else to drink?
3.way
①n. 路
on the way to+名詞 在去…的路上 on the way+副詞
eg:
I met him on the way to school. 我在去學校的路上遇見了他。
I met him on the way home. 我在回家路上遇見了他。
②n. 方式，方法
the way to do sth / the way of doing sth 做某事的方法
eg:
the way to learn English=the way of learning English 學習英語的方法
4.辨析receive與accept
receive表示“收到，接到”指客觀上被動的，強調動作，但并不意味著同意接受
accept 是“接到，并同意的意思”，強調意愿上的結果。
eg: She received his present, but she didn’t accept it.她收到了他的禮物，但是沒有接受。
注意：有時用詞要視語言習慣而定，而不能簡單地認為 receive＝收到，accept＝接受。
“接受禮物”說成英語是 accept a gift，而“接受教育”卻是 receive an education.
5.辨析few與little
a few 一些其后常加可數名詞的復數形式，a little 后加不可數名詞。
eg：
a few apples 一些蘋果
a little water in bottle 瓶子里的一點水
6. by 用于表示手段，意思是“用，靠，通過”常和交通工具搭配。
eg：
by air/plane 坐飛機
by train 坐火車
by bus 坐公交車
by car 坐汽車
二、短語
1. try on 試穿
eg：
Try on the shoes before you buy them. 買鞋之前要試穿一下。
①try to do sth.“努力去做，盡力做”= try one’s best to do…
eg：He tried to climb the tree. 他試著努力爬那棵樹。
②try doing sth. 指“嘗試做……看看，有何結果”，暗示在這之前已試過某種方法但不奏效，另試其他方法。
eg：If no one answers the door, why not try knocking the back door? 如果沒人應門，為什么不嘗試去敲一下后門。
2. 辨析too much 和 much too
①much too是too的強勢語，用法與too相同。
eg：
You are much too kind to me. 你對我實在太好了。
This one is much too big. 這個確實太大了。
②too much是much的強勢語，用法與much相似。
eg：
Don’t eat too much. 別吃得太多。
There’s too much water. 水太多了。
三、句型
1. What can I do for you?=Can I help you?
以上兩句都是購物時候店主用語，可以翻譯為“我能為你做點什么？”或“你想買點什么？”回答時，常用“I’d like …/ I’d like to buy …/ I want to buy …”等句子做答語。
eg:
---What can I do for you?/Can I help you?
--- I want to buy a present for my mum.
2. It takes sb. Some time to do sth. 表示“花費某人多長時間做某事”。
eg：It takes me two hours to finish the work. 我花了兩個小時去完成工作。
四、知識拓展
1.感官系動詞
感官系動詞有l(wèi)ook, sound, smell, taste, feel等，當這幾個詞用作連系動詞的時候，它們的意思分別是“看起來”、“聽起來”、“聞起來”、“嘗起來”、“摸起來”，其后直接加形容詞。
eg：
You look tired this evening. 今晚你好像很累。
The soup tastes delicious. 這湯味道不錯。
“數詞+名詞+of+物質名詞”結構常用來表達物質名詞的數量。若要表示量的復數 概念時，把(表計量的)名詞改為復數形式。
注意：當“數詞+名詞+of+物質名詞”結構作主語時，謂語動詞應與(表計量的)名詞的單復數一致。
eg：Two glasses of water are on the table. 兩杯水在桌子上。
2.辨析take，spend，pay與cost
①spend的主語必須是人， 常用于以下結構：
(1) spend time ／money on sth. 在……上花費時間（金錢）。
eg：I spent two hours on this maths problem. 這道數學題花了我兩個小時。
spend time ／money (in) doing sth. 花費時間（金錢）做某事。
eg：They spent two years (in) building this bridge. 造這座橋花了他們兩年時間。
(3)spend money for sth. 花錢買……。
eg：His money was spent for books. 他的錢用來買書了。
②cost的主語是物或某種活動， 還可以表示“值”， 常見用法如下：
(1)sth. costs (sb.) ＋金錢,某物花了（某人）多少錢。
eg：A new computer costs a lot of money. 買一臺新電腦要花一大筆錢。
(2) (doing) sth. costs (sb.) ＋時間,某物（做某事）花了（某人）多少時間。
eg：Remembering these new words cost him a lot of time. 他花了大量時間才記住了這些單詞。
注意：cost的過去式及過去分詞都是cost，并且不能用于被動句。
③take后面常跟雙賓語， 常見用法有以下幾種：
It takes sb.＋時間＋to do sth. 做某事花了某人多少時間。
eg：It took them three years to build this road. 他們用了三年時間修完了這條路。
(2)doing sth. takes sb. ＋時間,做某事花了某人多少時間。例：Repairing this car took him the whole afternoon. 他花了一下午修車。
3.pay的基本用法是：
(1) pay (sb.) money for sth. 付錢（給某人）買……
eg：I have to pay them 20 pounds for this room each month. 我每個月要付20英磅的房租。
pay for sth. 付……的錢。
eg：I have to pay for the book lost. 我不得不賠丟失的書款。
pay for sb. 替某人付錢。
eg：Don’t worry!I'll pay for you. 別擔心， 我會給你付錢的。
pay sb. 付錢給某人。
eg：They pay us every month.他們每月給我們報酬。
pay money back 還錢。
eg：May I borrow 12 yuan from you? I'll pay it back next week.
你能借給我12塊錢嗎？下周還你。
Module 6
一、單詞
1. 辨析across和through
across和through都可表示“從（一定范圍的）一邊到另一邊”，其區(qū)別在于across表示某一范圍的表面進行某一動作。through表示在某一范圍的內部空間進行某一動作。
eg：Be careful when you go across the street. 過馬路的時候小心。
It took us two hours to walk through the forest. 穿過這片森林花了我兩個小時。
2.opposite
①用作介詞，相當于across from在……的對面
eg：The post office is opposite the bank. 郵局的對面是銀行。
②opposite用作名詞，常用于the opposite of... ......的反義詞/對立面
eg：Black is the opposite of white. 黑與白是相反的。
③opposite用作形容詞,常用于be opposite to和……相對,
eg：Her house is opposite to mine.
④opposite用作副詞
eg：He stood opposite.
3. clear
①adj. 晴朗的，清晰的
eg：
It’s a clear day today. 今天天氣晴朗。
The river has clear water. 河里的水很清澈。
②v. 清理干凈
eg：
Please clear the table. 請把桌子收拾干凈。
clearly adv. 清晰地
eg：Mrs Black speaks English clearly. 布萊克先生的英文說得很清晰。
4. famous adj. 著名的
①be famous for “以……出名或著稱”
eg：France is famous for its wine. 法國以其葡萄酒出名
②be famous as “作為……出名或著稱”
eg：He is famous as a football player. 他以一名做球運動員的身份而著名。
二、短語
1. turn left/right 向左/右轉
eg：Turn left, and you’ll find the hospital.
常見left/right搭配:
turn left/turn right向左/右轉;
on the left/on the right of...在……的左邊/右邊;
常見turn搭配:
turn to... 翻到……(頁) turn over 翻身;
turn on 打開 turn off 關上;
turn up 調高 turn down 關小，調低
2. get off 下車
eg：Get off the bus on Central Street. 請在中心街道下車。
①反義詞組: get on上車;此處的on/off是介詞,賓語要跟在后面,不能置于中間.
②v.+off構成的短語:
take off 脫掉,起飛 ；turn off 關上;
keep off 不讓……進入; fall off 從……摔下來
have...off 休息……; set off 出發(fā),動身
3. next to 在……的旁邊,緊靠
eg：The post office is next to our school.
①next to是介詞短語,后接名詞或代詞
②同義詞:beside prep.在……旁邊
三、知識拓展
1.交通方式的表達方法:
①用介詞表示
by +交通工具單數
eg:
by car/bus/taxi…in/on +a/an/the/one’s/this/that 等限定詞+交通工具
eg: in the car/taxi… on the bus/ship/plane…
by + 表示交通線路或交通線路所經范圍的名詞
eg:
by land 由陸路 by sea/ by water由水路
by road由公路 by rail由鐵路 by air 乘飛機
②用動詞表示
“動詞 + to + 地點名詞”或“動詞 + 地點副詞”
eg：walk /ride/drive/fly/sail to sp.
“take a/the +交通工具單數”，表示“乘/坐
eg：
I often go to school by bus. (同義句)
I often go to school on a bus.
I often take the bus to school.
2. 方位介詞 用法總結
(1) over, above和on的用法
①over指在…的正上方，表示垂直在上。
eg：There is a lamp over the desk. 桌子上方有一個燈泡。
②above指在上方，屬于斜上方。
eg：Raise your arms above your head. 把手臂舉到頭上。
③on指在上面，表示兩物體接觸。
eg：There is a cup on the table. 桌子上有一個杯子。
(2) under / below的用法：
①under在……下面/正下方.
eg：What's under your desk? 桌子下面是什么？
②below 在……斜下方
eg：Her skirt came below her knees. 她的裙子跑到了膝蓋上面。
(3) in和on表示“在……上”
①門一類——鑲嵌在墻里的，用in，字畫一類——掛在墻面上的，用on.
②鳥一類落在樹上的，用in；蘋果一類長在樹上的，用on.
(4)in /on/ to表示方位
in表示在某范圍之內; to表示在某范圍之外; on表示“鄰”、“接壤”。
eg：
Shanghai lies in the east of China. 上海位于中國東部。
Japan lies to the east of China. 日本在中國東部。
Mongolia(蒙古國)lies on the north of China. 蒙古人民共和國位于中國北部。
(5) at, in表示“在……”
①at表示較小的地點。eg：at the bus stop/at home
2)in表示較大的地點。eg：in China/in the world
(6) in front of 和in the front of
①in front of表示“在…之前”（范圍外）。
eg：There are some trees in front of the classroom. 教室前面有幾棵樹。
②in the front of 表示“在…的前部”（范圍內）
eg：There is a blackboard in the front of the classroom. 黑板在教室的前面。
(7) through / across通過，穿過
①across表示橫過,即從物體表面通過，與on有關，為二維
②through穿過,即從物體內部穿過，與in有關，為三維。
Module 7
一、單詞
1.born adj. 天生的，生來的
eg: He is a born writer. 他是一位天生的作家。
①be born in + 時間/地點 出生于某年或某月/某地
eg：He was born in 1998 / in Guilin. 他出生在1998年/桂林。
②be born on + 出生于某日
eg：He was born on the May 15th. 他出生在五月15日。
2.strict adj. 嚴格的，嚴厲的
①be strict with sb. 對某人要求嚴格
eg：Teachers must be strict with their students. 老師必須對學生嚴格。
②be strict in sth. 對某事（工作、學習等）嚴格要求
eg：Students must be strict in their study. 學生應該對自己的學習嚴格要求。
3.friendly adj. 友好的 be friendly to sb. 對某人友好
eg：Our teachers are friendly to us. 我們老師對我們很友好。
4.unfriendly 不友好的
eg：The girl is unfriendly to others. 那個女生對人不友善。
5.quite adv. 十分，相當，可修飾形容詞、副詞或動詞。
eg：
It’s quite cold outside. 現在外面好冷。
He quite likes maths. 他十分喜歡數學。
quite + a/ an +形容詞 + 名詞
eg：quite a clever boy 相當聰明的一個男孩
6. difficult adj. 困難的，不易相處的 名詞形式：difficulty(不可數名詞)
eg：
We found the station without any difficulty. 我們毫不費勁地找到了車站。
①have difficulty (in) doing sth. 做某事有困難, difficulty前面可以加some、great、much、little、no等詞修飾。
eg：
She has difficulty in answering the hard question. 她無法回答出這個問題。
②have difficulty with sth. 在某方面有困難
eg：
I have difficulty with English. 我學習英語有困難。
last
①adj. 最后的，最近的
eg：the last month of the year 一年的最后一個月
②v. 持續(xù)
eg：The meeting will last (for) three hours. 會議持續(xù)了三個小時。
③last n. 最后，最后的人
eg：He was the last to come to school. 他是最后一個來學校的人。
二、短語
go back 回去
eg：Let’s all go back to school. 我們都返回學校吧。
come back 回來
eg：He will come back in a week. 他下星期回來。
三、句型
1. 不定式to do 作后置定語在英語中，不定式放在所修飾詞的后面作后置定語，構成邏輯上的動賓關系。
eg：
There were lots of things to do there. 那里有好多事情要做。
There are some shoes to wash. 有許多鞋要洗。
I have many students to teach. 我有許多學生要教。
2.What be sb. be like? 用于詢問某人是什么樣的人？(性格)
eg：
What is your elder sister like? 你的姐姐是個怎樣的人？
She is shy / quiet / outgoing. 她很害羞/安靜/外向。
3.What do /does sb. look like? 用于詢問人的外表特征(長相)
eg：
What does your younger brother look like? 你的弟弟什么樣？
He is very tall. 他很高。
4.It is /was + 形容詞 + to do sth. 做某事是......
eg：It was great to play there. 去那里玩太棒了。
四、語法
一般過去時
一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，常和表示過去的時間狀語連用。一般過去時也表示過去經?；蚍磸桶l(fā)生的動作。
動詞過去式變化規(guī)則：
①一般在動詞末尾如加ed，如：pull-pulled, cook-cooked
②不發(fā)音的字母e結尾的單詞末尾加d，如：taste-tasted hope-hoped
③末尾只有一個元音字母和一個輔音字母的重讀閉音節(jié)，雙寫末尾的輔音字母，再加ed， 如：stop-stopped
④以“輔音字母+y”結尾的，變y為i，再加-ed，如：study-studied worry-worried
⑤不規(guī)則動詞過去式：
am/is-was are-were do-did see-saw say-said give-gave get- got go-went come-came have-had eat-ate take-took run-ran sing-sang put-put make-made read-read write-wrote draw-drew drink-drank fly-flew ride-rode speak-spoke sweep-swept buy-bought swim-swam sit-sat bring--brought can-could cut-cut become-became begin-began draw-drew feel-felt find-found forget-forgot hear-heard keep-kept know-knew learn-learnt (learned) leave-left let-let lose-lost meet-met read-read sleep-slept speak-spoke take-took teach-taught tell-told write-wrote think-thought
五、句子結構
一般過去時的助動詞did
①陳述句
主語+動詞過去式+其他
主語+was/were not+其他
主語+didn’t +動詞原形+其他
②一般疑問句 be/助動詞did提到主語前
Was/Were+主語+其他
Did+主語+動詞原形+其他 Yes, 主語+did./ No,主語+didn’t.
③特殊疑問句 特殊疑問詞+一般疑問句
eg：What did Jim do yesterday?
Who went to home yesterday?
六、常用時間狀語
yesterday, the day before yesterday, last week/night/month/year…
時間段+ago 多久以前 after+時間點=時間段+later 多久以后 just now 剛剛
the other day 前幾天/不久前某天 in the past 在過去 in+過去時間
七、知識拓展
英語年月日的兩種表達方式：月 + 日 + 年 或 日 + 月＋年
eg：2014年5月1日：May 1st 2014 或 1st May , 2014 (讀作：the first of May, 2014)
Module 8
一、單詞
1.once adv. 曾經，一度，一次
eg：We once lived in Shanghai. 我們曾經在上海住過。
once a month 一個月一次
2.decide v. 決定
①decide (not) to do sth. 決定(不)做某事
eg：They decided (not) to tell Tom about it. 他們決定（不）告訴湯姆。
②decide + that從句
eg：She has decided that she will be a doctor in the future.
③decision n. 決定 make a decision 做決定
eg：She has made a decision to become a doctor. 她決定成為一名醫(yī)生。
3.lost adj. 丟失的，失去的；錯過的，浪費掉的
eg：Try to find the lost key. 試圖尋找丟掉的那把鑰匙。
4.notice v. 注意到，看到(感官動詞)
eg：
I noticed he left very early. 我注意到他走得早。
notice sb. do sth. / notice sb. doing sth.
eg：
I noticed her crying in the room. (正在哭)
I noticed her cry in the room. (哭了)
5.knock v. 敲，撞，碰
eg：
He knocked his head against the door. 他把頭朝著門上撞。
knock on /at the door 敲門 knock into 撞上
6.辨析either，too與also
either adv. 也，位于否定句句末，前面常加逗號。
eg：He doesn’t like running, either. 他也不喜歡跑步。
too 位于肯定句句末，前面常加逗號。
eg：He can swim , too . 他也會游泳。
as well 位于肯定句句末，前面不加逗號。
eg：He can swim as well. 他也會游泳。
also 位于肯定句句中，即位于be動詞、助動詞、情態(tài)動詞后，實義動詞前。
eg：
He is also a student. 他也是一個學生。
He can also swim. 他也會游泳。
He also wants to go there. 他也想去那里。
sleep v./ n. 睡覺
go to sleep 入睡，睡著
have a good sleep 好好睡一覺
eight hours’ sleep 八個小時的睡眠
sleeping adj. 睡覺的(在句中作定語)
eg：a sleeping boy = a boy who is sleeping 一個睡著的男孩
asleep adj. (在句中作表語) be / fall asleep 睡著
eg：The baby is fast asleep. 寶寶很快就睡著了。
sleepy adj. 困倦的，想睡覺的
eg：I often feel sleepy in class. 在教室里沃經常想睡覺。
二、短語
1.once upon a time 從前，很久以前
相當于 long long ago, 常用于講故事的開頭。
eg：Once upon a time, there was a king. 很久很久以前，有一位國王。
2.look around 向四周看
eg：She looked around her but she saw nothing. 她向四周看了看，卻什么也沒看到。
3.look into 向......里面看；調查
eg：
The soldier looked into the house, but he found nothing.
士兵朝著屋里看了看，卻什么也沒看到
The police are looking into the accident. 警察在調查這件事情。
4.pick up 拾起，拾起
pick up sth. = pick sth. up
sth.是名詞時，可放up的前或后都可以。當sth.是代詞賓格時，只能放pick與up中間。
eg：pick the pen up = pick up the pen pick it / them up
5.try to do sth. 盡力做某事
eg：
I will try to study English well. 我努力學好英語。
6.try doing sth. 試著做某事
eg：
I tried knocking on the door, but nobody answered. 我試著一直敲門，可是沒人應答。
7.try sth. 嘗試某事物
eg：
Please try the delicious mooncake. 嘗一下美味的蛋糕吧。
8.try one’s best to do sth. 盡某人最大能力做某事
eg：I will try my best to get there on time. 我會盡我最大的努力準時到達的。
9.return sb. sth. return sth. to sb. = give back sth. to sb. 把某物歸還某人
return to = go / come back to 回到
eg：
I’ll return to school before 5 o’clock this afternoon. 下午五點之前我將回學校。
10. point at 指著（近處）
eg：The girl is pointing at the table. 那個女孩指著桌子。
11.point to 指向（遠處）
eg：Please point to the sky. 請指向天空。
Module 9
一、單詞
1. by 由......(創(chuàng)作)，出自
eg: Hamlet was by Shakespeare. 《哈姆雷特》是莎士比亞寫的。
2.辨析ago與before
ago adv. ......以前，(從現在算起的一段時間以前)，用于一般過去時。
eg: He went to visit his parents three years ago. 他三年前去看過他的父母。
before 指某一時間點之前，用于多種時態(tài)。
eg: I will come back before 8 o’clock. 八點前我會回來。
口訣：before常在時間點之前，ago常在時間段之后。
3. marry v. 娶；嫁
1) marry sb. 嫁給/ 娶某人
eg：The girl married a doctor last year. 這個女孩去年嫁給了一個醫(yī)生。
2) marry sb. to sb. 把某人嫁給某人
eg：She married her daughter to a doctor. 她把女兒嫁給了一個醫(yī)生。
3) be/get married to sb. 與某人結婚
eg：The girl was /got married to a teacher last year. 這個女孩和一位醫(yī)生結婚了。
4. become 變得，成為，連系動詞，后接名詞或形容詞，作表語。
eg：He became a famous player when he was sixteen. 他16歲的時候成為了著名的運動員。
5.successful adj. 成功的
eg：I think he is a successful businessman. 我認為他是一個成功的商人。
6.succeed v. 成功 succeed in doing sth. 成功做成某事
eg：He succeeded in finishing the work. 他成功地完成了工作。
7.success n. 成功
eg：Failure is the mother of success. 失敗是成功之母。
8. die v. 死，去死，其過去式為died,現在分詞為dying,形容詞為dead.
1)die , dead , dying區(qū)分
die 動詞，強調“死”這一瞬間的動作，非延續(xù)性動詞。
eg：The old man died last week. 那個老人上周去世了。
dead 形容詞，強調“死”的狀態(tài)，意為“死的，無生命的”
eg：The old man has been dead for two years. 那個老人去世兩周了。
dying 是die的現在分詞，也可作形容詞，意為“垂死的，臨死的”
eg：The dog is dying. 那只狗快要死了。
2)固定搭配：
die from 由于…而死，一般用于外傷，衰老而死(外因)
eg：He died from an accident. 他死于車禍。
die of 由于…而死，一般用于疾病，情感而死(內因)
eg：My grandpa died of illness. 我的爺爺因病痛而去世。
9.辨析historic與historical
historic adj. 有歷史意義的
eg：This is a great historic change. 這是偉大的歷史性轉變。
historical adj. 歷史上的，有關歷史的
eg：a historical event 歷史事件
worth adj. 值得 be worth doing 值得做…
eg：The book is worth reading. 這本書值得看。
be worth + n. 值，價值
eg：The book is worth 20 yuan. 這本書價值20元。
二、短語
find out 發(fā)現，查明
eg: Please find out the timetable of the train. 請查明火車的時刻表。
in one’s life 一生，一輩子
eg: I have visited lots of countries in my life. 我這一輩去過了許多國家。
as well as 也，還有，而且
用來連接兩個相同的成分，但強調的重點在前面，它在連接主語時，謂語動詞在人稱和數上與前一項保持一致（就遠原則）。
eg：Tom as well as his parents goes to the park at weekends. 周末，湯姆和父母一起去了公園。
三、知識拓展
1. 月份：
一月：January 二月：February
三月：March 四月：April
五月：May 六月：June
七月：July 八月：August
九月：September 十月：October
十一月：November 十二月：December
2.節(jié)日：
Children’s Day 兒童節(jié) National Day 國慶節(jié)
Women’s Day 婦女節(jié) New Year’s Day 新年
Teachers’ Day 教師節(jié) Labour’s Day 勞動節(jié)
Spring Festival 春節(jié)
3.at the age of 在…歲時
可位于句首或句末，相當于when引導的時間狀語從句。
at the age of + 基數詞 = when sb. be +基數詞 + years old = at + 基數詞
eg：At the age of seven, she began to learn dance.
= At seven, she began to learn dance.
= When she was seven years old, she began to learn dance.
她七歲的時候開始學跳舞。
4.in the + 整數年+ s 在......世紀......年代
eg: in the 1960s 在十九世紀六十年代
5.復數名詞所有格的構成：
① 規(guī)則的名詞復數形式，在其后直接加 ’ eg：girls’ bags 女孩子們的包
②不規(guī)則的名詞復數形式，如果不以s結尾，其所有格是在其后加 ’s
eg：Children’s park 兒童公園 Women’s shops 婦女商店
6. actor 男演員 actress 女演員 an actor / actress
Module 10
一、單詞
1.meet v. 迎接；遇見，碰見 ；結識，被引見介紹
eg：
Will you meet me at the station? 你要到車站接我嗎？
I met him in the street. 我在街上遇見了他。
Come and meet my family. 來認識一下我的家人。
2.excited adj. 感到興奮的、激動的，表示人的心理感受，作表語時，主語為人。
exciting adj.令人興奮的，表示某事（物）給人的感受，作表語時，主語為物。
eg: I was excited to hear the good news. 聽到這個消息我很激動。
The exciting news made me feel excited. 這個令人激動的消息令我很激動。
3.any adj. 任何的
只作定語，多用于疑問句、否定句或條件狀語從句中。后面可跟可數名詞復數，也可跟不可數名詞。
eg：He doesn’t have any books. 他沒有任何書。
任何一個（三者或三者以上），用于肯定句中。
eg：You can buy the book at any bookshop. 你可以在任何一家書店買到這本書。
4.any用作代詞，意為“無論哪一個，無論哪些”
eg：If any of your friends is /are interested, let me know. 如果你的朋友們有誰感興趣,告訴我。
5.tired adj.
①疲倦的，勞累的 After a day’s work, I feel tired. 一天工作之后我好累。
②厭倦的，厭煩的 I’m tired of my boiled eggs. 我厭倦了煮雞蛋。
6.relax v. 放松 relax sb./oneself 放松某人/某人自己
eg：I need a cup of tea to relax myself. 我需要一杯茶來放松一下。
7.relaxing adj. 令人輕松的（修飾事或物）
eg：The song is relaxing. 這首歌令人感到放松。
8.relaxed adj. 某人感到輕松、放松(修飾人)
eg：I felt relaxed after I finished my work. 完成工作后我感到輕松。
二、知識拓展
1.arrive at + sp. (小地方)
eg：I arrived at the park at eight.
2.arrive in + sp. (大地方)
eg：Tom will arrive in Beijing tomorrow.
3.get to + sp. (地點)
eg：My brother gets to the farm to help my mother after school.
4.arrive/get + 地點副詞（不帶介詞 at /in/to）
eg：I will get /arrive home at six o’clock.
5.. such + a/an + 形 + 單數可數名詞
eg：She is such a kind girl.
6.such + 形 + 可數名詞復數
eg：He bought such beautiful flowers.
7.so + 形/副詞
eg：
The story is so interesting that I want to read it again.
He spoke so quickly that I couldn’t follow him.
8.so + 形 +a /an +單數可數名詞
eg：She is so kind a girl that everyone loves her.
Module 11
一、單詞
1.only
①adv. 只是，僅僅
eg：I only touched it. 我只是摸了它一下。
②adj. 唯一的，僅有的
eg：John is the only boy in his family. 約翰是家中唯一的男生。
2. rude adj. 粗魯的；無禮的 n. rudeness
eg：Don’t be so rude to your father. 不要對你的父親如此無禮。
二、短語
1.put one’s hands together 把手合攏
eg：In India people put their hands together.
2.close to 靠近
eg：I live close to a park. 我住的地方靠近公園。
3.arm in arm 譬挽臂地，手挽手
eg：The two girls often walk arm in arm.
Hand in hand 手拉手 shoulder to shoulder 肩并肩 face to face 面對面
4.move away 移開/移走 /搬開 eg：Move the box away. 把箱子搬走。
move to 搬到 eg：We are moving to a bigger house. 我們要搬到一個大房子里。
move on 繼續(xù)前進 eg：Let’s move on. 我們繼續(xù)。
5.not...at all 根本不，一點也不 (用于疑問句、否定句)
eg：They don’t like apples at all. 他們一點也不喜歡蘋果。
Not at all. 不用謝，別客氣（回應對方感謝時的用語）
eg：Thank you.→Not at all.
6.in fact 事實上，實際上
eg：In fact I don’t know her. 實際上我不認識她。
7.on time 準時，按時 eg: We should get there on time. 我們應該準時到達那里。
8.in time 及時 eg: When I was hungry, my mother sent the bread to me in time.
三、句型
1.That’s because... 那是因為......
eg：That’s because you were not careful enough. 那是因為你不夠細心。
That’s because the weather was bad. 那是因為天氣太糟糕了。
2.How／what about (doing) sth.? (做)某事怎么樣？
eg：How／What about swimming this afternoon? 下午去游泳怎么樣？
What／How about your school life? 你的校園生活怎么樣？
3. It is adj. (for sb.) to do sth.
eg：It is easy for us to learn Chinese well. 對于我們來說，學習中文是十分簡單的。
四、知識拓展
表示次數
once 一次 twice 兩次
三次及三次以上用 基數詞 + times eg：three times 三次
Module 12
一、單詞
1. 辨析both與all
both , all 位于be動詞后，行為動詞前。Both, all 后都可跟of。
①both 兩者都
eg：My parents are both teachers. 我的父母都是老師
both A and B A和B都是
eg：Both Peter and Jack like basketball. 皮特和杰克都喜歡打籃球。
②all 三者或三者以上都
eg：
The three boys are all from China. 三個男生都來自中國。
The students in our class all like PE. = All of the students in my class like PE.
我們班的所有學生都喜歡體育課。
2.辨析sound，voice與noise
sound 泛指人們能聽到的各種聲音
eg：She heard a strange sound. 她聽到一種陌生的聲音。
voice 指人說話或唱歌時發(fā)出的聲音
eg：The girl has a sweet voice. 那個女孩聲音甜美。
noise 指“噪音”，指不悅耳的,令人煩惱的
eg：I can hear the noise from the factory. 我能聽到工廠的噪音。
3. noisy adj. 吵鬧的，嘈雜的
eg：The classroom is very noisy. 教室十分吵鬧。
4. 辨析lively與lovely
lively 強調“活潑的，生動的”，lovely 強調“可愛的，令人愉快的” 。
eg：The party was very lovely, and the lively girl had a great time. 聚會很有趣，活潑的女孩們都玩得很開心。
5.辨析elder與older
elder 年長的，常修飾人，用來表示家庭中有血緣關系的年齡較大的哥哥或姐姐，常作定語，其后不可跟than引導的比較狀語從句。elder brother哥哥 elder sister姐姐
older 年齡較大的，較老的，較舊的。常修飾人或物。既可作定語，也可作表語，其后可跟than引導的比較狀語從句。
eg：My elder brother is two years older than I. 我哥哥比我大兩歲。
over=more than超過，多于
eg：I have over 100 books. = I have more than 100 books. 我的書超過100本。
6.辨析happen與take place
happen 發(fā)生，碰巧（偶然或突發(fā)性事件）
eg：
An accident happened in that street. 街上發(fā)生了一起意外。
What is happening outside? 外面發(fā)生了什么？
take place 發(fā)生，舉行，舉辦，(非偶然性的)不用于被動語態(tài)中。
eg：
This story took place last year. 故事發(fā)生在去年。
When will the basketball game take place? 籃球賽何時舉行？
二、短語
1. much too + 形/副詞 太 (中心詞是too)
eg：
This camera is much too expensive. I can’t afford it. 相機太貴了，我買不起。
You are walking much too fast. I can’t catch up with you. 你跑太快了，我趕不上。
2.make sb. /sth. + 形容詞 使某人/某物......
eg：
The good news made me very happy. 這個好消息讓我好開心。
3.make sb. do sth. 使（讓）某人做某事
eg：The manager made the workers work all day. 經理讓工人們工作了一整天。
4.all over 遍及
eg：all over the world 全世界 all over the country 整個國家
take sb. around sp. =show sb. around so. 帶領某人四處參觀某地
eg：Would you like to take /show us around your school? 你能帶我參觀一下你們學校么？
三、句型
Give us a break! 讓我們清靜會吧！(用來阻止別人做令人厭煩的事情)
give / have / take a break 表示“休息一會” have a rest 休息
四、語法
反意疑問句:一個肯定或肯定的陳述句后加上個簡短的問句，回答時用yes或no。
1) 前肯后否：--- Tom is a student, isn’t he? 湯姆不是個學生么？
--- Yes, he is . 不，他是的。/ No, he isn’t. 對，他不是。
2) 前否后肯：--- You didn’t go to the party, did you? 你沒去聚會么？
--- Yes, I did. 不，我去過。/ No, I didn’t. 是的，我沒去。
