有時候，家里熊孩子的脾氣一上來我們做家長的還真是那他們沒轍。
說起來感覺還挺有意思的。
小孩子，尤其是3、4歲的小孩子特別愛生氣。
大人說一句話，孩子不愛聽就生氣；
家長做一頓飯，孩子不愛吃就生氣；
孩子想要什么東西，家長不給買，孩子也生氣；
......
不僅生氣，他們還發(fā)脾氣，
那脾氣發(fā)起來，整棟居民樓、整個小區(qū)都跟著打激靈~
不喜歡聽的話，家里的小祖宗通常死命捂緊耳朵“我不聽我不聽！”；
不愛吃的飯菜，小祖宗們倔強把頭一偏，不吭聲也不說話，頭搖得像撥浪鼓；
想要卻得不到的東西，他們則會使出自己的殺手锏——就地耍賴打滾！
面對眼前又哭又鬧如此混亂的場景，凡人家長們也顧不了那么多素質(zhì)和形象，對孩子既批評又動手，儼然成了升級版鬧劇。
記得在《爸爸去哪兒5》里，山雞哥陳小春有次就對jasper發(fā)了火。
jasper在路上邊走邊玩，弄得陳小春沒了耐心的喊到“嘿，快一點！”聲音甚至嚇到了行人。
好在懂事的jasper并沒有吵鬧，反而對爸爸說“你可以不生氣了嗎？”來緩和爸爸的怒氣。
陳小春的做法不就是我們大多數(shù)家長面對孩子們時的做法嗎。
孩子無理取鬧確實應該教育，但畢竟他們還小，簡單粗暴的教育方式不僅起不到什么效果，有時反而會造成孩子和你頂嘴、冷戰(zhàn)等局面，就算這次制止住局勢，孩子下次也還會再犯，而家長每次以暴制暴的育兒方式也常常使自己勞心勞力。
可能看到此處，家長們的內(nèi)心在怒吼“我也想溫柔啊！我也不想對那熊孩子發(fā)火?。。〉话l(fā)火又能怎么辦？我也很無奈啊?。?！”
老話兒講得好，“解鈴還須系鈴人”，脾氣出在孩子身上，解決問題的關(guān)鍵自然也是孩子，那么孩子究竟為什么愛發(fā)脾氣呢？原因有3點：
1. 孩子想滿足自己的需求，但他并不怎么懂得該怎么與大人溝通，只能發(fā)脾氣引起爸媽的注意。
2. 家長由于忙其他的事情而顧不上理孩子，這時孩子容易發(fā)脾氣。
3. 大人平時對孩子有求必應，一旦有一次沒滿足孩子的需求，更容易使孩子發(fā)更大的脾氣。
孩子發(fā)脾氣的原因我們都知道了，下一步就是爸媽溫柔又不失威嚴的解決孩子發(fā)脾氣的問題了。
其實打、罵孩子神馬的都弱爆了，制止孩子發(fā)脾氣，只需要2個動作：蹲下＋擁抱。
“蹲下”
各位爸媽可以回想一下，生活中我們和人說話時，是不是都要盡量與之保持平視？
因為這樣會讓人在說話交流的時候更輕松自如，同時看著人的眼睛說話也表達了對對方的尊重。
有次，一個朋友的女兒滑滑板車時不小心砸到了鄰居兒子的腳，鄰居兒子立刻痛得大哭大叫起來，我朋友馬上過去詢問情況，才知道是自己女兒闖的禍，這時女兒已經(jīng)跑開了，朋友安撫好受傷的孩子后，立刻就去找女兒了。
后來朋友回到家讓女兒給人家道歉，但女兒死活不肯，這讓朋友很生氣，于是他只好自己給鄰居打電話道歉，知道孩子沒什么事兒才放下電話去詢問女兒。
朋友走到女兒面前，蹲下來把她抱到懷里，十分有耐心詢問她，小姑娘哭得很厲害，過了一會兒才漸漸停止哭泣。
他告訴女兒傷害了別人要道歉，這是起碼的尊重和禮貌，女兒說：“我當然要道歉，但看他哭得那么厲害，我嚇壞了，不知道該怎么辦才好，就跑了。我明天一定向他道歉！”
結(jié)果第二天小姑娘就和小男孩道歉，兩個小盆友又開心的玩到一起。
蹲下來與孩子交流，并不僅是父母與孩子交往姿態(tài)的改變，更意味著父母與孩子平等地位的確立。家長要在內(nèi)心深處，把孩子當作一個具有獨立人格的人來對待，他與大人一樣對很多事情擁有知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)與決定權(quán)。這樣，孩子就會放下自己內(nèi)心的不滿和小脾氣。
“擁抱”
有次我?guī)鞴先ド虉隼锿妫驗樗粗幸粋€玩具我沒買給他，結(jié)果他就開始在商場哭鬧，十分有“潑猴”的架勢。
其實那天我已經(jīng)給他買了兩個不錯的玩具了，所以當他說還想買的時候我并沒有同意。
后來為了不讓他再吵鬧，我蹲下并抱住了他，努力保持心平氣和的口吻告訴他我們不能再買玩具了。
西瓜掙扎了一會兒后，可能覺得掙扎也沒什么用就逐漸平靜了下來。之后我又和他商量了剛剛的事情，他也同意了。
擁抱對孩子來說其實是一種接納，這要比動手打罵的效率要高許多。
在擁抱的過程中，父母語氣和眼神的柔和也非常重要，孩子會感覺到“我爸媽是關(guān)心我的，他是想著我的?！?，慢慢的孩子的發(fā)怒的情緒就會平復下來。
前面提到的陳小春和jasper父子倆，一開始陳小春會吼，會不耐煩，后來陳小春意識到自己的不對，于是回家之后就找jasper面對面談交談，父子倆一團和氣，之前有些不愉快也消除掉了。
所以解決孩子發(fā)脾氣其實很簡單，只要耐心、細心、尊重孩子、讓孩子感覺你是愛他的，他自然而然就會消脾氣。
