在眾多明星爸媽中，海清是出了名的“佛系媽媽”。
之前，在一個(gè)綜藝節(jié)目上，海清晚上9點(diǎn)給兒子打電話(huà)，打電話(huà)的過(guò)程中她知道兒子還沒(méi)做作業(yè)，卻沒(méi)發(fā)飆沒(méi)嘮叨，反而出乎意料的告訴兒子“不做沒(méi)關(guān)系的?！?/strong>
海清之前還發(fā)過(guò)一條微博，說(shuō)兒子放學(xué)回家后，她想和兒子一起去打棒球，但是兒子卻非常淡定的說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙粫?huì)做完作業(yè)再陪你玩，你先休息一下。”
不讓孩子省心的老母親繼續(xù)央求道：“玩一會(huì)兒再寫(xiě)吧！”海清兒子一邊勸媽媽不要有反面情緒，一邊安慰搗亂的媽媽?zhuān)骸拔液芸鞂?xiě)完?！?/span>
許多網(wǎng)友看了這條微博，紛紛直呼：這樣自主好學(xué)的兒子，請(qǐng)給我來(lái)一打！
海清的兒子不僅愛(ài)學(xué)習(xí)，他還能抽空寫(xiě)自己的科幻小說(shuō)。
很多人表示納悶，海清看上去明明什么都沒(méi)做，孩子卻這樣優(yōu)秀，而我們辛辛苦苦培養(yǎng)孩子，孩子卻依然對(duì)學(xué)習(xí)愛(ài)搭不理，這是為什么呢？
其實(shí)，培養(yǎng)一個(gè)好學(xué)的孩子，和父母的教導(dǎo)方式有很大關(guān)系。
盡量讓孩子多動(dòng)手
我們都希望無(wú)微不至的照顧孩子，但是有時(shí)候我們對(duì)孩子越是無(wú)微不至，就越容易讓孩子對(duì)我們產(chǎn)生依賴(lài)，所以想要培養(yǎng)孩子好學(xué)的習(xí)慣，首先就要讓他學(xué)會(huì)多動(dòng)手多思考。
還是拿海清和她兒子舉例子。
從孩子4歲開(kāi)始，海清就讓他自己背書(shū)包，承擔(dān)家務(wù)等。
其實(shí)海清是個(gè)非常努力的媽媽。
她一直堅(jiān)持親自送孩子上興趣班。孩子在上課的時(shí)候，她也拿著劇本在一旁看。
她的習(xí)慣對(duì)兒子影響很大，據(jù)說(shuō)她的兒子經(jīng)常一看書(shū)就能看三四個(gè)小時(shí)。
當(dāng)爸爸媽媽引導(dǎo)孩子獨(dú)立完成自己的事，將孩子的獨(dú)立性培養(yǎng)起來(lái)時(shí)，孩子的學(xué)習(xí)自然也不需要父母過(guò)多操心了。
孩子的路需要他們自己走，只有不斷地摸索，才能把彎路變成捷徑。
陪伴孩子，用氛圍感染孩子
前段時(shí)間，一個(gè)叫何玥的小女孩，再一次讓我們見(jiàn)識(shí)了什么叫“別人家的孩子”。
9歲的何玥，已經(jīng)學(xué)了5年鋼琴，1年古箏，人家不僅會(huì)彈琴，還會(huì)同時(shí)左手彈鋼琴右手彈古箏。
何玥的媽媽說(shuō)，孩子很小的時(shí)候，她就經(jīng)常當(dāng)著孩子面彈琴。
在這種氛圍下，就使得小何玥對(duì)樂(lè)器感興趣。
托爾斯泰說(shuō)：“全部教育，或者說(shuō)千分之九百九十九的教育都?xì)w結(jié)到榜樣上，歸結(jié)到父母自己生活的端正和完善上?！?/span>
父母的一言一行都會(huì)悄無(wú)聲息的感染著孩子，其實(shí)好的教育，就是讓孩子看到更好的自己。
給孩子玩?？臻g，更有利于培養(yǎng)孩子的自覺(jué)
說(shuō)到給孩子玩耍的空間，就不得不提到鄧超和孫儷夫婦了。
孫儷經(jīng)常曬她們一家出去玩的照片。有一次，在她的帶領(lǐng)下，等等和小花成功把爸爸鄧超用樹(shù)葉“活埋”了。
不過(guò)即便這對(duì)父母如此“不務(wù)正業(yè)”，也沒(méi)耽誤小花和等等變得優(yōu)秀。
孫儷說(shuō)，自從上了幼兒園，小花妹妹整天喊著要上課，放學(xué)了也不想閑著。
作為家長(zhǎng)，我們都很在意孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，希望孩子可以把時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上，剝奪了孩子玩的時(shí)間。但我們往往越是限制孩子，孩子就越不能專(zhuān)心學(xué)習(xí)。所以我們要激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的熱情，讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。
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