作為孩子家長，每天都在擔(dān)心孩子的身體健康問題，還要擔(dān)心孩子心理健康問題，心理健康問題關(guān)系著孩子是否能健康快樂度過童年的時光。那么孩子哪些行為表現(xiàn)說明孩子有嚴重心理問題的傾向？家長要如何去預(yù)防和干預(yù)？
第一種行為表現(xiàn)：小兒夾腿綜合癥
很多家長反映說自己女兒經(jīng)常抱著被夾腿，還有的喜歡坐在桌子上一角，來摩擦自己會陰達到舒服喜悅感。如，小唐媽媽說：孩子經(jīng)常喜歡一邊看電視一邊喜歡在桌子上一角用臀部來摩擦，她經(jīng)常說孩子，讓孩子不要這做，孩子不聽，不讓摩擦就哭，小唐沒有辦法，很苦惱。這也是很多家長苦惱的事。孩子這種行為表現(xiàn)是一種異常的心理行為，是小兒通過擦腿引起興奮的一種行為障礙。一般發(fā)生在1-6歲間，對于這種行為發(fā)生，家長要學(xué)會覺察孩子內(nèi)在情緒，盡量每天給孩子清洗會陰，保持清潔。也要多去關(guān)心孩子，而不是對這種行為強制控制，批評。如，可以多帶孩子去外面游玩，也可以通過做些游戲，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，要是孩子一天好幾次，建議帶孩子去兒童心理機構(gòu)做系統(tǒng)咨詢，長此下去，嚴重不去干預(yù)，孩子有可能會得強迫性綜合癥和焦慮癥的嚴重心理問題。
第二種行為表現(xiàn)：小兒喜歡咬手，挖鼻孔等行為表現(xiàn)
孩子喜歡咬指甲，喜歡挖鼻孔，很多家長說這個習(xí)慣問題，長大了就會緩解的，也有醫(yī)生說這是孩子缺乏某種維生素，檢查一下是哪種維生素缺乏補上就可以了，醫(yī)生說的很對，有一部分是缺乏維生素造成的，還有一部分就是心因性造成的問題，這樣的問題小的時候不去干預(yù)，長大了還會有咬指甲，挖鼻孔習(xí)慣。如，張先生自己說，小的時候我就喜歡咬手，挖鼻孔，家長說孩子小，大了就好了，可是大了我還沒有改變，還是很喜歡咬手，挖鼻孔，最后我去了心理中心才知道我得了嚴重焦慮的問題，我現(xiàn)在積極治療當(dāng)中。孩子咬手指甲并不都是體內(nèi)缺乏微量元素的問題，也有一部分可能是心理行為的問題，如，孩子通過咬指甲，挖鼻孔來緩解自己的情緒。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有這些行為時，一定不要去責(zé)備孩子，控制孩子這種行為，這樣孩子問題會越來越重。孩子有這種行為的時候，可以通過轉(zhuǎn)移孩子注意力，或者大人陪在身邊做親子游戲會有一定緩解，長時間不能緩解建議求助當(dāng)?shù)貎和睦頇C構(gòu)老師有一些行為方面方法具體調(diào)節(jié)。
第三種行為表現(xiàn)：孩子經(jīng)常無緣無故發(fā)脾氣
孩子經(jīng)常無緣無故發(fā)脾氣，很多家長認為這個孩子在無理取鬧，而用指責(zé)，批評，打罵來懲罰孩子，反而這樣的方法更讓孩子大發(fā)脾氣，家長真的很無助。其實孩子發(fā)脾氣這是情緒因素在做怪，家長要用客觀態(tài)度去觀察孩子因為什么而發(fā)脾氣，而應(yīng)該抱著孩子，說媽媽知道你心理很不舒服，可以告訴媽媽發(fā)生了什么了么？或者可以把孩子放在旁邊，讓孩子自己在哪里發(fā)脾氣，要避免任何人去安撫他，這種冷處理的方式對愛發(fā)脾氣的孩子有一定效果。一定要不去指責(zé)，批評孩子，家長要在生活當(dāng)中注意，盡量避免當(dāng)孩子跟前吵鬧，并注意控制往自己脾氣。
第四種行為：孩子出現(xiàn)恐懼，退縮行為
孩子出現(xiàn)比較孤僻、膽小、退縮，不太愿與其他小朋友玩，也不喜歡到陌生的環(huán)境中去，寧愿一個人呆著。家長一定要特意注意了。一定要教會寶寶獨立自主的能力，孩子學(xué)會自己管理自己，家長要經(jīng)常去鼓勵孩子，讓孩子感覺到自己不是孤獨的，要經(jīng)常帶著孩子去大自然中玩耍，也要教會孩子主動去和別的小朋友交友，聊天。對孩子在社交中表現(xiàn)出的合群現(xiàn)象給予及時的獎勵和強化。經(jīng)過多次社交實踐和家長的正確心理引導(dǎo)，絕大多數(shù)有退縮，恐懼行為的孩子，都可以遠離嚴重“孤獨癥”的困擾。
第五種行為：孩子過度依賴父母或者家人
有些孩子過度依賴父母或者家人，如，玉媽媽說孩子都上幼兒園，還離不開我，經(jīng)常讓我陪著，孩子經(jīng)常吵著不想去幼兒園，要去也要我陪，弄得我整天無精打采上班，最后辭職在家陪伴孩子，我也不知道怎么辦才好？像玉媽媽這個問題就屬于兒童發(fā)展中的“依賴癥”。這個問題就是父母給孩子做得太多，并沒有教給孩子如何去獨立自主起來，讓孩子不知道自己面對問題如何處理很痛苦。有這樣問題的孩子我建議家長要放手不要去控制孩子，讓孩子做事自己獨立起來，家長在后面及時給予鼓勵和啟發(fā)，讓孩子擺脫對父母依賴。
你家孩子要有以上5種行為表現(xiàn)，家長一定要積極做好干預(yù)，或者求助專業(yè)兒童心理咨詢機構(gòu)改善孩子這些行為表現(xiàn)，成為一個心理健康的兒童。
