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 最近我在研究漢字時(shí)，突然對(duì)“領(lǐng)導(dǎo)”這個(gè)詞有了一點(diǎn)新的感覺(jué)。“領(lǐng)導(dǎo)”，首先是“領(lǐng)”，就表明這人必須是高人，必須在很多方面都高人一籌，能夠看到別人看不到的東西，或者具備別人沒(méi)有的能力，否則他就不具備“領(lǐng)”的資格。其次是“導(dǎo)”，就是輔導(dǎo)、教導(dǎo)，說(shuō)明整個(gè)團(tuán)隊(duì)是以這個(gè)人為中心，他來(lái)輔導(dǎo)其他人，把自己的能量向團(tuán)隊(duì)成員輻射。所以“領(lǐng)導(dǎo)”就是高人，以他為中心，他對(duì)其他成員產(chǎn)生輔導(dǎo)、教導(dǎo)作用，使團(tuán)隊(duì)更有效的完成組織的目的。而領(lǐng)導(dǎo)力是就是對(duì)“領(lǐng)導(dǎo)”這個(gè)詞的再發(fā)揮，即“領(lǐng)”、“導(dǎo)”水平的高低。

    但是目前對(duì)“領(lǐng)導(dǎo)”這個(gè)詞的再發(fā)揮上，似乎很多領(lǐng)導(dǎo)都進(jìn)入了一個(gè)誤區(qū)，就是一個(gè)人成為領(lǐng)導(dǎo)后，常常會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)的在各個(gè)方面強(qiáng)化自己的“領(lǐng)導(dǎo)”角色，即在各個(gè)方面他都要“領(lǐng)”、都要“導(dǎo)”。這就造成，一個(gè)組織的發(fā)展空間，往往決定于領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人，或者領(lǐng)導(dǎo)集體的水平高下，可事實(shí)上任何一個(gè)人都不可能永遠(yuǎn)去“領(lǐng)”、永遠(yuǎn)去“導(dǎo)”，即便企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)是個(gè)多面手。當(dāng)企業(yè)很小時(shí)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)暫時(shí)去“領(lǐng)”、去“導(dǎo)”是可以的，可是一旦企業(yè)稍具規(guī)模，業(yè)務(wù)多樣化，管理半徑進(jìn)一步擴(kuò)大，領(lǐng)導(dǎo)還要在各個(gè)方面強(qiáng)迫自己去“領(lǐng)”，去“導(dǎo)”，就必然會(huì)對(duì)企業(yè)發(fā)展產(chǎn)生很大的制約，這就是高人對(duì)企業(yè)產(chǎn)生的“先揚(yáng)后抑”作用。

    所謂成也蕭何敗也蕭何，我做了這么多年管理，看了這么多企業(yè)，發(fā)現(xiàn)很多企業(yè)都是因?yàn)檫@個(gè)事情錯(cuò)了，造成組織做事就很難有所突破。在這種情況下，如果我們還是一味的在“領(lǐng)”和“導(dǎo)”上下功夫，在一個(gè)平面上想問(wèn)題，想來(lái)想去也是無(wú)法解決的，所以我們要跳出“平面思維”，對(duì)“領(lǐng)導(dǎo)”的認(rèn)知要修正，修正成什么呢？修正成我既不“領(lǐng)”也不“導(dǎo)”，我是要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)“場(chǎng)”。

    造“場(chǎng)”？沒(méi)錯(cuò)，造“場(chǎng)”，為員工造一個(gè)“幸福場(chǎng)”。這個(gè)“場(chǎng)”能干什么呢？能讓每一個(gè)人把他的內(nèi)在潛能，內(nèi)在動(dòng)力發(fā)揮出來(lái)。在組織中，如果我們的員工可以自主的決定，自主的來(lái)了解我們組織的目標(biāo)，然后向這個(gè)方向來(lái)努力，大家每個(gè)人的積極性都能夠自發(fā)的，很好的發(fā)揮出來(lái)，員工的自發(fā)的積極性就會(huì)成為企業(yè)取之不盡的動(dòng)力，那么在企業(yè)中一個(gè)“永動(dòng)機(jī)”就形成了。

    現(xiàn)在在金和我們就沒(méi)有什么領(lǐng)導(dǎo)，也沒(méi)有總裁了，我們叫做輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員期望通過(guò)員工自我的潛能的發(fā)揮，形成一種前進(jìn)的“動(dòng)力場(chǎng)”，最后形成一種我們大家能夠感受到的“幸福場(chǎng)”，這樣這個(gè)團(tuán)隊(duì)就能做到我們大家工作很快樂(lè)，工作他就不是單純的工作了，是大家都非常希望來(lái)做到的一件事情。這也是現(xiàn)在我們很多企業(yè)要做的，至少我們要把“領(lǐng)”先去掉，“導(dǎo)”最好不要是教導(dǎo)，而是輔導(dǎo)，幫助這個(gè)員工你哪些方面想不通了，哪些方面有問(wèn)題了，我來(lái)輔導(dǎo)你，我解決不了的，我可以調(diào)動(dòng)各方面的力量來(lái)形成一個(gè)“場(chǎng)”，幫助員工解決問(wèn)題的“場(chǎng)”，這就突破了領(lǐng)導(dǎo)能力對(duì)這個(gè)組織的制約。

    所以我們今天來(lái)談?lì)I(lǐng)導(dǎo)力的時(shí)候，我們每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)需要來(lái)審視一下，如果你把自己定位為“領(lǐng)導(dǎo)”，那就是把自己置于一個(gè)非常危險(xiǎn)的境地，或者是置于必定失敗的一個(gè)境地。如果你能制造一個(gè)讓員工自發(fā)的、積極工作的“幸福場(chǎng)”的話(huà)，其結(jié)果是不是會(huì)不一樣呢？希望每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都善于造“場(chǎng)”。