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甘當綠葉 不與紅花爭艷 閃自己的光 不滅別人的燈
在領導班子中,副職充當?shù)慕巧匾厥?。副職既是參與決策的領導者,又是落實決策的執(zhí)行者;既是鼎力完成分管工作的主角,又是輔弼正職抓全局的配角,在單位中起著承上啟下的關鍵作用。要當好副職,我認為要堅持一個“學”字,把握一個“度”字,牢記一個“責”字,做到一個“補”字,注意一個“廉”字。
  一、堅持一個“學”字,在提高自身素質(zhì)上做文章
  (一)要充分認識學習的重要性
  哲學家培根說過:“知識就是力量”。學習是領導干部增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑,是做好各項工作的知識儲備和重要基礎。在知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天,作為領導干部,更應該不斷學習理論、政策和各種知識,不斷更新知識結構,這樣才能做到與時俱進,才能適應科學發(fā)展的要求,才能適應工作的需要。從另一個意義上講,想為正職作好參謀,只有具備了豐富的知識,才能在工作中為正職多出一些有價值的點子。所以,要當好一名副職,學習一刻也不能放松,不但要學習專業(yè)知識和文化知識,還要學習領導科學知識,更要注意鍛煉和提高自己的思維能力、組織能力、決策能力、辦事能力及表達能力,做學習型領導,帶學習型隊伍,努力使自己成為學習的“雜家”,專業(yè)的“通才”。
 ?。ǘ┮⒁鈱W習形式的多樣性
  孔子說:“三人行,必有我?guī)煛?,這就告訴我們學習要有謙虛的態(tài)度,不僅向書本學,更要向領導學,向同事學,學工作方法,學工作經(jīng)驗。通過學習,充實豐富自己的領導藝術水平,提升自己的領導能力和才干。要善于在實踐中學習,提高自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,提高積累經(jīng)驗、掌握規(guī)律、獲取真知的能力。要善于將經(jīng)驗、教訓、成功的做法及時進行理論上的概括與升華,使之變成寶貴的精神財富,指導自己的實踐工作。
 ?。ㄈ┮岣邔W習的能力
  “若水三千,我取哪一瓢飲?”。知識浩若煙海,大量的知識資源撲面而來,我們要學會獲取和儲存,要有針對性地學,學以致用;要有重點地學,學以明智。只有淵博的知識,聰明的才干,才能為領導提方案,才能夠培養(yǎng)教育下屬。
  (四)要凝集自己的人格魅力
  俗話說:“上梁不正下梁歪”,“上行下效”,領導的言行直接影響下屬的工作。古時有“楚王好細腰,宮中多餓死”,就是因為漢成帝寵妃趙飛燕腰細,被立為皇后,所以才從宮中擴展到滿城的女子,為了腰細紛紛餓死的慘狀。我們現(xiàn)實中的人也好追隨、效仿,福建南平的鄭民生瘋狂屠殺小學生,到目前接連發(fā)生六起屠殺學生案件;大連莊河千名群眾跪訪,將市長跪倒,我們5月2日北街村民挖儲青窖砸死人,死者家屬到政府跪訪。這些事例無不再提向我們,要注意自己的言行,常思做人表率,如不以身作責,素質(zhì)低下,不學無術,后果不堪設想。
  二、把握一個“度”字,在“到位不越位”上下功夫
  正職是一個單位、部門的主要領導,是核心是主角,處于主導地位,負全部責任。副職在班子中相對正職而言是下級,是被領導者,是“參謀”,是“左膀右臂”。副職對正職起著輔助作用,分管一定的具體業(yè)務工作。因此,作為副職,應當做到:“站好崗、排好位、不越權、不越位?!北仨殧[正位置,參謀不強意,幫忙不添亂,輔佑不越位,“在其位,謀其政,行其權,盡其責”。
  (一)要樹立自覺維護正職權威意識,防止“越位”
  作為副職必須緊緊圍繞正職這個“中心”,自覺服從正職的領導,深刻領會正職的意圖和要求,發(fā)揮自己的主觀能動性,積極地、創(chuàng)造性地開展工作。敢于當“主攻手”、“急先鋒”,辦實事、鼓實勁、求實效。自覺的、發(fā)自內(nèi)心的服從正職的領導,否則就會犯“越位”的錯誤,就會給我們的事業(yè)帶來損失。在日常工作、生活中,副職要緊緊抓住“尊重、宣傳、理解、維護、溝通”這十個字。尊重就是要尊重正職的人格、尊嚴、意見等;宣傳就是要積極宣傳正職的業(yè)績和優(yōu)點,擴大影響;理解就是要理解正職的困難;維護就是要維護正職的權威、對內(nèi)對外的形象和威信;溝通就是多請示、多匯報,及時消除彼此之間的不信任和誤會,減少矛盾,增進感情。 
  (二)要從于“全局”,而不偏于“一隅”,杜絕不“到位”
  副職“不到位”一般的表現(xiàn)形式有三個:一是自己分管工作履行不到位。有的副職對自己的分管工作缺乏足夠的認識,出現(xiàn)“推”“拖”的現(xiàn)象,“推”,就是往上級推,認為不管怎樣有正職在,不積極調(diào)查研究,不出主意、想辦法、拿方案,而是希望正職來為自己做主,以至增加正職的工作壓力和負擔,貽誤工作;“拖”,就是正職、班子決定了的事情,拖著辦,找客觀理由,不積極主動去完成。二是協(xié)助的工作不到位。認為某些交叉工作不是自己分管,就不去管,出現(xiàn)“踢皮球”的現(xiàn)象。三是對一些突發(fā)性的事情處理不到位。一些“急”、“難”的事情時有發(fā)生,正職常常處于矛盾的焦點,人們習慣于找正職解決問題,有合法合理的,也有合理不合法的,甚至還有一些是無理取鬧的。此時,作為副職,不要認為那只是正職的事,與自己無關,而要勇于站出來,積極妥善解決這些“急”、“難”問題。以上這些現(xiàn)象,都是沒有大局觀念導致“不到位”的表現(xiàn)。因而,副職要換位思考,樹立全局意識,正確處理好全局與局部的關系。要養(yǎng)成顧大體,識大局的品格。尤其是當分管的工作與全局有矛盾時,不能從部門利益出發(fā),而必須維護全局的利益。
 ?。ㄈ┮獢[正正職、副職、下屬的位置,促進“到位不越位”
  1、不搶帥位。作為副職,既要放開手腳,行應行之權,盡應盡之責,又不能超越權限,該由正職作主的事決不私自當家,在對外交往和內(nèi)部活動時,該正職講的話,自己不要講,該正職表的態(tài),自己不要表,不講過頭的話,不辦過頭的事。對正職沒有授權的,不要越權,正副職的責權都是組織授予的,要克服“用權”就是“搶位”的錯誤想法。對正職好的決策、意見要堅決執(zhí)行、支持,同時也不要迷失自我,低三下四,拍馬屁,要服從而不盲從,尊重而不奉迎,必須分管有底,守土有責;要善于在正職的思路還未成熟時說“不”,在班子成員意見一邊倒時說“不”,正職為自己謀取私利時說“不”。把公道正派作為自己的準則, 把配合、協(xié)助正職工作作為自己工作基點,形成一種團結、統(tǒng)一、穩(wěn)定、和諧互動的正副關系?!?br>  2、不擠將位。副職各自分管的工作都有相對的獨立性,組織上都授予了相應的責權,按照分工負責制的原則,切忌隨便干預、插手其他副職的工作,或者到處亂發(fā)議論。首先,這是組織原則不允許的,隨意插手、干預其他副職的工作,會使領導秩序、辦事程序、上下關系等出現(xiàn)紊亂,嚴重影響正常工作;其次,隨意插手、干預其他副職的工作,是破壞班子團結的不道德行為,也是對其他副職的挑釁。因而副職要在平等、尊重、理解、支持的前提下,建立良好的協(xié)作關系。既不要在分管工作上喧賓奪主,又不能借故推脫,推卸責任,還要加強與其他副職溝通,取得一致的意見,做到局部工作服從全局。其中最基本、最主要的有五條:尊重而不自傲,信任而不猜疑,支持而不拆臺,分工而不分家,適度而不過度。在實際工作中應該是:職責上分,思想上合;工作上分,目標上合;業(yè)務上分,效益上合;執(zhí)行上分,督查上合。誠然,副職與其他副職既然是同級,客觀上就存在著既是天然的“合作者”,又是潛在的“競爭者”,這種微妙的人際關系。所以,副職間要坦誠相見,要在人格上互相尊重,在生活上互相關心,在工作上互相支持,“閃自己的光,不滅別人的燈”,努力構建一個平等、信任、友善互補的副職關系。
  3、不占士位。凡下屬職責范圍內(nèi)的工作,應放手讓其去做,要在工作方法上多教,工作落實上多查,工作成績上多表揚,工作缺點上多指出,要努力做到八個字,即 “了解、關心、支持、激勵”,充分調(diào)動下屬的工作積極性。對下屬學習、工作、生活等方面的情況要深入了解,要關心下屬的切身利益,經(jīng)常與下屬談心,并及時向正職反映下屬的有關情況和要求,帶著正職的心意,積極熱情地幫助其解決各種實際困難,以得到下屬的理解。要全力支持下屬的工作,努力為其創(chuàng)造良好的環(huán)境,對于下屬在工作上提出要解決的問題,必須盡力幫助解決。同時,對下屬要賞罰分明,該表揚的表揚,該批評的批評,但賞罰一定要適度,嚴而不苛,厲而不疏,使有問題的干部真正認識錯誤,做到心悅誠服,激起痛改之心,鼓起奮發(fā)之志。讓下級有一個良好發(fā)揮才能的舞臺,建立一個團結、友愛、奮進互助的上下關系。 
  三、牢記一個“責”字,在“輔佐而不爭功”上有作為
  在職責上,要恰當定位。副職就是輔職,就是要盡輔助之職,負分管之責,如何當好副職 ,眾說紛紜,歸納有二:一是說“副職好干。副職是耕地的?!牶?。正職叫咋干就咋干,只要跟著正職轉(zhuǎn),啥事都好辦”。二是說,“副職不好干。副職是風箱里的老鼠——兩頭受氣。只能敲邊鼓,說話也不算。搞好了,成績?nèi)思艺?自己靠邊站。搞不好,上邊批,下邊怨,累死也白干”。這兩種說法認識上都有偏頗,是缺乏責任意識的表現(xiàn)。那么副職如何盡職盡責呢?我認為,在實際工作中,首先副職要尊重正職,他體現(xiàn)在方方面面,工作遇到困難和阻力時不埋怨正職;自己分管的工作抓出了亮點,做出了成績,不能全歸自己,要明白是正職正確領導和支持結果,絕不能認為有了成績和進步就居功自傲、自夸功勞,更不能貪圖名利。其次正確處理主角與配角的關系,副職雖然在領導職務上是配角,但在分管工作中是主角;在宏觀決策上是配角,但在參謀建議時是主角;在全局工作中是配角,但在單項工作中是主角;在形成核心方面是配角,但在維護核心作用上是主角;在涉及名利上是配角,但在維護團結上是主角;在分享榮譽上是配角,但在排憂解難上是主角。副職的助手地位,就應該埋頭苦干,默默無聞,盡責任不謀官位、重實績不圖虛名。具體地講,副職要充分發(fā)揮三個方面的作用。
  (一)充分發(fā)揮助手作用
  作為一名副職,應全力支持配合正職的工作,這是一名副職應盡的職責。在具體工作中要抓住三個重點:第一,該自己獨立負責的工作必須大膽負責,大膽行使自己的職權,做到言必行、行必果。第二,按照分工協(xié)作的原則,該協(xié)助辦理的工作必須積極協(xié)作,不要分份內(nèi)份外,彼此你我。第三,必須養(yǎng)成良好的工作作風,對正職或領導班子決定的事情,做到雷厲風行,不推、不拖、不等、不靠。看準了的問題就要抓住不放,一抓到底,切實抓出成效。
  (二)要充分發(fā)揮參謀作用
  為正職當好參謀是副職的根本職責,也是衡量副職是否稱職的重要標準。首先是決策前建議。在一些事關全局的重大問題上,副職要進行深入的事前調(diào)研,并從實際情況出發(fā)為正職的決策提出建議,特別是要對自己分管的工作提出建議,供正職或領導班子在決策中參考。其次是決策過程中積極建言。在集體討論決策問題時,正職和副職的地位是平等的,對考慮成熟、符合實際的見解、建議要大膽直陳;對一些不理解、不贊同的意見要勇于進諫,深入剖析這些意見的原因所在,加深班子成員的理解和認識。再次是執(zhí)行中補諫。決策形成以后,副職要堅定不移地帶頭執(zhí)行,把正職的意圖落實到各項工作之中。針對執(zhí)行中出現(xiàn)的一些新情況、新問題,或者發(fā)現(xiàn)決策有失誤之處,副職要以事業(yè)為重及時向正職反映,并提出自己的建議,保證實施的效果。
 ?。ㄈ┮l(fā)揮獨擋一面作用
  一般情況下決策形成以后,執(zhí)行的任務大都落在副職的肩上,這就要求副職在自己分管的工作當中當好主角,做一個有激情的領導,帶出一個有激情的團隊。第一,只要是職權范圍內(nèi)的工作,不推諉、不扯皮、果斷決策,大膽工作,積極地、創(chuàng)造性地落實正職和班子的決策;對決策中考慮不周或沒有涉及到的地方,副職要在落實過程中結合實際,充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性,做一些拾遺補缺和不斷完善的工作。但是副職的權力是有限的,即便是自己分管的工作也不是屬于自己的獨立王國,需要正職拍板的事情還是要及時請示正職,需要班子討論決定的事情還是要提交班子集體討論,絕不能個人說了算。特別是涉及人、財、物等敏感問題,即使自己可以決定,也應事先征求正職的意見,及時與其他班子成員通氣,從而贏得正職和班子成員的支持和信任。第二,注意搞好協(xié)調(diào),通過協(xié)調(diào)促落實。副職在協(xié)調(diào)過程中既要考慮堅持黨性原則,又要考慮有利于工作開展;既要求同又不能茍同。對于非原則問題要積極求同。對于原則性的問題要敢于說“不”,不能茍同,以免給事業(yè)造成損害。第三,每個單位的工作都是千頭萬緒,正職不可能有充足的時間和精力做到面面俱到,這就要求副職要充分發(fā)揮主觀能動性,有創(chuàng)造性的謀劃、組織、落實,不要“孩子哭了抱給他娘”,將矛盾上交,分散正職謀劃、管理全局的精力。
  四、做到一個“補”字,在“補臺不拆臺”上作表率
  副手要圍繞一把手的思路去補充、去完善、去落實。要襟懷坦蕩,表里如一;要以誠相待,多做“活血化淤”的工作。正所謂“互相補臺,好戲連臺;互相拆臺,共同垮臺”。由于人的主觀認識和客觀現(xiàn)實存在一定的差異,無論哪個單位的工作也不是一帆風順的,有的問題甚至還非常突出非常尖銳,這些先天的不足,就需要我們后天去補。副職應當將“拾遺補缺”作為自己的重要職責。
 ?。ㄒ唬┊斦毘霈F(xiàn)失誤或困難時,要真心補臺
  人非圣賢,孰能無過。正職有時也會遇到失誤或困難,此時,副職要采取積極的態(tài)度真心補臺。
  第一,主動坦陳自己的看法,使正職自覺放棄自己的錯誤主張。當自己的意見未被采納時,不能硬性抵制正職的意見,更不能將錯就錯。即便在自己的意見被否定,而正職的決策被實踐證明有誤,也不能在干部中說三道四、評頭品足,應立即停止錯誤決策的實施。一方面把實施決策中出現(xiàn)的問題以及繼續(xù)實施會造成的后果向正職做好匯報,使其自動糾偏;另一方面要向干部做好解釋工作,并引導帶領其做好糾偏除弊的善后工作,力求把損失降低到最小限度。
  第二,幫助正職擺脫具體事務的糾纏,以便讓其騰出精力和時間,總攬全局,思考和處理重大問題。如在任務繁重時主動請纓,不能過分強調(diào)分管工作如何重要,而應主動向正職提出增加工作的要求,即使是正職交辦的中心工作與分管工作發(fā)生了沖突,也應先完成交辦任務,再采取補救措施搞好本職工作。
  第三,到風口浪尖上去擋一擋,在發(fā)生沖突時要挺身為正職解圍。特別是當正職遇到糾纏不休的敏感問題時,應不管涉及的問題是否屬于自己分管的工作,都要從大局出發(fā)迎難而上,為正職解圍,提供一個緩沖的機會?!霸绞瞧D險越向前”,切不可有“什么麻煩事都推給我”的埋怨情緒。同時,副職還應善于發(fā)現(xiàn)正職的長處和短處,從而助其長、補其短。只有“補臺不拆臺”,才能維護班子的團結和權威,才能充分發(fā)揮班子的整體效能。
 ?。ǘ┊斊渌甭毘霈F(xiàn)失誤或遇到困難時,要誠心補臺
  應該認識到其他副職在工作出現(xiàn)問題或困難,決不完全是本人的失誤或困難,而是整個單位的失誤或困難。因而作為班子的每一位成員,都有責任和義務,竭盡全力加以克服和解決。而不能看人家笑話,更不能落井下石,說三道四,要主動幫其分憂,巧妙地幫其糾正。
 ?。ㄈ┊斚录壴趫?zhí)行決策出現(xiàn)失誤或困難時要熱心補臺
  領導的一個重要方面就是要指導下級正確地開展工作,為下級完成各項工作任務創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。當下級由于主觀認識不足或客觀條件不成熟,造成了一些失誤時,作為領導者更要關心、愛護被領導者,要勇于承擔責任。不能一味求全責備,要幫助分析原因,找出存在問題環(huán)節(jié),提出解決辦法,及時糾正失誤,迅速擺脫失誤的陰影,使失誤造成的損失減少到最低的程度。只有這樣才能贏得被領導者的衷心擁護。
  五、要注意一個“廉”字,在清正廉明上做標桿
  在同一個班子中,一把手與副職同坐一條船,可以說“一損俱損,一榮俱榮”,“大家好才是真的好”。因此,作為副職必須做到清正廉潔,生活嚴謹,不慕虛榮,不求奢華,一身正氣,兩袖清風,要常念貪欲之害,常思廉政之責,要“淡泊以明志,寧靜以致遠”,要耐得住寂寞,保存一顆平常心。
  俗話說“公生明,廉生威”,“人不畏我嚴,而畏我廉”,廉潔公正重于生命,面對社會上形形色色的誘惑,法律無價。我們都應當奉公守法,自覺遵守黨紀、政紀和廉政準則,不為權勢所屈,不為人情所動,不為金錢所迷,堅持做到心不動、眼不紅、手不伸。做人要以德為先、以誠為根、以善為貴;做事要以謀為基、以實為重、以智為要;做官要以民為本、以正為先、以紀為綱。人品是官品的基礎,官品來源于人品,又高于人品,好人不一定是好官,但好官必須是好人。只有堂堂正正做人,才能清清白白做官。
  古往今來,貪官污吏哪有一個好下場,做官有誰比羅馬人凱撒大帝更成功,他曾經(jīng)威震歐、亞、非三大陸,臨終告訴侍者說:“請把我的雙手放在棺材外面,讓世人看看,偉大如我凱撒者,死后也是兩手空空?!彼墓倏芍^大,財富可謂多,又有何用?
  總之,要當好副職是一門很深的學問,要在其位就謀其政。要找準坐標,準確就位,必須體現(xiàn)“佐理而不是主理”這種角色的特性;要加強學習,不斷提高自身素質(zhì),要有與人為善、寬以待人的品質(zhì);要有事業(yè)為重、淡泊名利的平和心態(tài);要有取長補短、甘當人梯的健康心理。在品德上要日日修煉,清正廉潔;在能力上要天天積累,不斷進??;在工作上以身作責,雷厲風行。與正職同心同德,與同級通力輔佐,與部下全力以赴,攜手共進。配合不爭權,用權不專斷,處事不越位,盡職不爭功。只有這樣,班子才會有強大的戰(zhàn)斗力,副職的自身價值才能得到更大的體現(xiàn)。
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