母親都想知道寶寶在不同的時(shí)期的成長(zhǎng)水平。美贊臣特別邀請(qǐng)中國(guó)武漢大學(xué)兒童發(fā)展研究中心主任楊健教授提供了嬰兒智慧測(cè)評(píng)量表，方便媽媽在家中自己進(jìn)行評(píng)估。但如你對(duì)結(jié)果有任何疑問(wèn)，請(qǐng)即查詢(xún)兒科醫(yī)生或有關(guān)專(zhuān)業(yè)人士，切勿自作判斷。
要對(duì)孩子的智能水平做出客觀的評(píng)價(jià)，爸爸和媽媽首先要密切觀察寶寶和智能發(fā)育過(guò)程。對(duì)大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作、適應(yīng)能力、語(yǔ)言和社交行為等五個(gè)方面能力的發(fā)育過(guò)程進(jìn)行系統(tǒng)的了解，注意每個(gè)行為出現(xiàn)的時(shí)間及所達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。這是進(jìn)行智能測(cè)驗(yàn)的必備條件和重要基礎(chǔ)。
本例的具體評(píng)價(jià)如下：
（加入公式，如圖）
月齡演算處
整月＋小數(shù)
如：2月10天，其中10÷30（天）＝0.3（月）
2＋0.3＝2.3（月）
（先測(cè)2月組，小數(shù)點(diǎn)超過(guò)0.6即先測(cè)下月組，如2.6月先測(cè)3月組）
又如8個(gè)月15天，其中15÷30（天）＝0.5（月）
8＋0.5＝8.5（月）
（先測(cè)8月齡組）
注意：每個(gè)功能區(qū)的項(xiàng)目應(yīng)當(dāng)在兩個(gè)相鄰的月齡都通過(guò)后才能視為通過(guò)。
下面，讓我們分別不同情況舉兩個(gè)例子來(lái)說(shuō)明。
（加入公式,如圖）
（例1）
先來(lái)看一下一個(gè)出生1個(gè)月的嬰兒的測(cè)查結(jié)果。如上表所示，該嬰兒在1個(gè)月規(guī)定的項(xiàng)目?jī)?nèi)全部通過(guò)，于是就可以測(cè)查2個(gè)月的項(xiàng)目，但全部沒(méi)有通過(guò)。那么這個(gè)孩子的智齡是：
智齡＝
智商＝
（例2）
這個(gè)孩子滿(mǎn)4個(gè)月。按要求測(cè)查4個(gè)月齡的項(xiàng)目時(shí)，有兩項(xiàng)（1,2項(xiàng)）沒(méi)有通過(guò)，三項(xiàng)（3、4、5項(xiàng)）通過(guò)。查5個(gè)月的項(xiàng)目（1-5項(xiàng)）全部沒(méi)有通過(guò)；查3個(gè)月的項(xiàng)目（1-5項(xiàng)），全部通過(guò)。按照每個(gè)能區(qū)的項(xiàng)目應(yīng)當(dāng)在兩個(gè)相鄰的月齡組都獲通過(guò)后才能視為通過(guò)的要求，再向前延伸到2個(gè)月查1,2兩項(xiàng)，也全部通過(guò)，那么這孩子的智齡是：
智齡＝
智商＝
1個(gè)月
2個(gè)月
3個(gè)月
大運(yùn)動(dòng)
1（）拉腕坐起頭豎片刻
1（）俯臥頭抬離床面
1（）俯臥抬頭45度
精細(xì)動(dòng)作
2（）觸碰手掌緊握拳
２（）撥浪鼓留握片刻
2（）撥浪鼓留握30秒
適應(yīng)能力
３（）聽(tīng)聲音有反應(yīng)
３（）立刻注意大玩具
3（）眼跟紅球180度
語(yǔ)言
4（）自發(fā)細(xì)小喉音
４（）發(fā)a,o,e等元音
4（）笑出聲
社交行為
５（）眼跟蹤走動(dòng)的人
5（）逗引時(shí)有反應(yīng)
5（）見(jiàn)人會(huì)笑
4個(gè)月
5個(gè)月
6個(gè)月
大運(yùn)動(dòng)
１（）俯臥抬頭90度
１（）獨(dú)坐頭身前傾
１（）仰臥翻身
精細(xì)動(dòng)作
２（）搖動(dòng)并注視撥浪鼓
２（）抓住近處玩具
2（）會(huì)撕紙
適應(yīng)能力
３（）找到聲源
３（）拿一方木注視另一塊
３（）玩具失落會(huì)找
語(yǔ)言
４（）咿呀作語(yǔ)
4（）對(duì)人及物發(fā)聲
４（）叫名字轉(zhuǎn)頭
社交行為
５（）認(rèn)親人
５（）見(jiàn)食物興奮
５（）會(huì)躲貓貓
7個(gè)月
8個(gè)月
9個(gè)月
大運(yùn)動(dòng)
1（）獨(dú)坐自如
１（）雙手扶物可站
1（）會(huì)爬
精細(xì)動(dòng)作
2（）抓握到小丸
２（）試圖取第三槐方木
２（）拇食指捏小丸
適應(yīng)能力
3（）方木換手
３（）有意識(shí)地?fù)u鈴
3（）方木對(duì)敲
語(yǔ)言
４（）da-da、ma-ma無(wú)所指
４（）模仿聲音
4（）會(huì)歡迎，再見(jiàn)
社交行為
5（）對(duì)鏡有游戲反應(yīng)
５（）懂得成人面部表情
5（）表示不要
10個(gè)月
11個(gè)月
12個(gè)月
大運(yùn)動(dòng)
１（）拉欄站起
１（）獨(dú)站片刻
１（）獨(dú)站穩(wěn)
精細(xì)動(dòng)作
２（）拇食指動(dòng)作熟練
２（）打開(kāi)包方木的紙
２（）可掌握筆并畫(huà)出線條
適應(yīng)能力
３（）拿掉扣方木的杯子玩方木
３（）方木放入杯中
３（）蓋瓶蓋
語(yǔ)言
４（）模仿發(fā)語(yǔ)聲
４（）有意識(shí)地發(fā)一個(gè)音
４（）要東西知道給
社交行為
５（）懂得常見(jiàn)人及物的名稱(chēng)
５（）懂得“不”
５（）穿衣知配合
15個(gè)月
18個(gè)月
大運(yùn)動(dòng)
１（）獨(dú)走自如
１（）扔球無(wú)方向
精細(xì)動(dòng)作
２（）從瓶中拿到小丸
２（）模仿畫(huà)線條
適應(yīng)能力
３（）翻書(shū)兩次
３（）方木搭高4塊
語(yǔ)言
４（）會(huì)指眼、耳、鼻、口、手
４（）說(shuō)10個(gè)字音
社交行為
５（）會(huì)脫襪子
５（）白天會(huì)控制大小便
各項(xiàng)得分
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
月齡
大運(yùn)動(dòng)
精細(xì)動(dòng)作
適應(yīng)能力
語(yǔ)言
社交行為
總得分
智齡
智商
補(bǔ)充說(shuō)明
結(jié)果分析：
129以上 優(yōu)秀智能（超常）
中上智能（聰明）
中等智能（正常水平）
寶寶智能仍可提高（輕度）
寶寶智能仍可提高（中度）
60以下 寶寶智能仍可提高（深度）
115以上 高于正常智能發(fā)育水平
評(píng)語(yǔ)：該兒童的智能在正常水平之上，應(yīng)該就得分高的項(xiàng)目繼續(xù)進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑缃?。?2個(gè)月的孩子具備15個(gè)月，甚至18個(gè)月的大部分水平，應(yīng)鼓勵(lì)家長(zhǎng)按1歲-1歲半的水平訓(xùn)練。語(yǔ)言方面盡量超前，引導(dǎo)孩子背兒歌，說(shuō)長(zhǎng)句，堆積木，做精細(xì)動(dòng)作等。當(dāng)然，如果出現(xiàn)某個(gè)別的能區(qū)實(shí)際上并不理想時(shí)，也應(yīng)如實(shí)指出，并要求其加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。
正常智能發(fā)育水平
評(píng)語(yǔ)：該兒童智能在正常水平，應(yīng)就得分高的項(xiàng)目繼續(xù)進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑缃?，針?duì)得分較低的專(zhuān)案加強(qiáng)培訓(xùn)或培養(yǎng)。如大動(dòng)作達(dá)到10個(gè)月（即扶欄站起），其實(shí)只有8個(gè)月的嬰兒，應(yīng)鼓勵(lì)家長(zhǎng)充分發(fā)揮其運(yùn)動(dòng)智慧，大膽進(jìn)行10個(gè)月，11個(gè)月小孩應(yīng)該進(jìn)行的活動(dòng)，此為滾大球，快速爬，爬到轉(zhuǎn)彎等。如發(fā)現(xiàn)該嬰兒的社交能力稍微滯后，應(yīng)向家長(zhǎng)提出盡可能讓孩子見(jiàn)多識(shí)廣，鼓勵(lì)孩子對(duì)不同的人做再見(jiàn)、歡迎的手勢(shì)和表情，大人也可以做出各種表情逗小孩等等。
85以下 寶寶智能仍可提高
評(píng)語(yǔ)：根據(jù)測(cè)算的智商結(jié)果，你孩子的智能仍有較大提高空間。請(qǐng)留意他發(fā)育稍慢于所處月齡的專(zhuān)案，加強(qiáng)在這方面的訓(xùn)練和培養(yǎng)；如一小兒7個(gè)月，不能發(fā)da-da,ma-ma，那么應(yīng)考慮做5個(gè)月的練習(xí)，從對(duì)口型開(kāi)始，對(duì)孩子練聲，然后反復(fù)呼叫其名字，促使他形成對(duì)語(yǔ)言的敏感；另外，加強(qiáng)對(duì)其的應(yīng)答能力，大人用溫柔的聲音對(duì)孩子表示鼓勵(lì)，從而加強(qiáng)孩子對(duì)語(yǔ)音的反應(yīng)。
資料由早教專(zhuān)家、中國(guó)優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會(huì)少兒教育工作委員會(huì)副主任楊健教授提供，中國(guó)人民大學(xué)心理研究所所長(zhǎng)俞國(guó)良博士為特邀顧問(wèn)。
