“中高職貫通”模式，你適合嗎（附照片）
沈岳奮 上海醫(yī)藥高等?？茖W校副校長
經過中考，考入中職學校；再經過中職和高職的貫通培養(yǎng)，以高職文憑畢業(yè)——今年，上海首次探索實行“中高職教育貫通”培養(yǎng)模式，招生政策日前公布。中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育的“跨界”行動，是初中畢業(yè)生接受高職教育的“直通車”。對希望接受職業(yè)教育、謀求一份立業(yè)成才專業(yè)技能的學生而言，可謂是一條新路。
“中高職貫通”如何實施
“中高職教育貫通”培養(yǎng)模式舉辦學校以中職校名義招生，實行學習年限為五年或六年的“中高職一體化培養(yǎng)方案”，除在第一學年對是否適合繼續(xù)接受中高職貫通教育的學生進行甄別外，不再進行任何形式的分流或篩選。完成五至六年學習期限，達到畢業(yè)要求，頒發(fā)教育部統(tǒng)一認證的高職院校?？茖哟萎厴I(yè)證書。各試點學校根據(jù)學校和專業(yè)特點，按照學生不同年齡階段的身心特點和職業(yè)培養(yǎng)的階段性特點，制訂了融中高職教育于一體的、職業(yè)發(fā)展階段特點鮮明的、素質能力和技術均衡發(fā)展的貫通教育培養(yǎng)方案。
由于培養(yǎng)方案是中高職一體化，高效銜接的，其優(yōu)點是相對高中起點的高職生培養(yǎng)而言，職業(yè)素養(yǎng)長期養(yǎng)成、職業(yè)能力早期培養(yǎng)、專業(yè)思想相對穩(wěn)定。同時，達到同樣培養(yǎng)目標的學習年限可有效縮短，如汽車維修、電子技術、航空服務等專業(yè)本來要3年中職或高中+3年高職教育共6年，現(xiàn)縮短為5年；護理專業(yè)要7年現(xiàn)縮短為6年，使家庭和國家都減少了人力資源培養(yǎng)的成本。此外，各校根據(jù)自身優(yōu)勢，又有兼具特色的專業(yè)培養(yǎng)特點，如上海交通大學醫(yī)學院附屬衛(wèi)生學校和上海醫(yī)藥高等?？茖W校聯(lián)合舉辦的護理專業(yè)，把頗具特色的中外合作國際化護理人才培養(yǎng)引入護理專業(yè)培養(yǎng)方案，組成其中一個“中英美合作”護理班，實施高質量的中外合作國際化護理人才的中高職貫通教育培養(yǎng)模式。
考生如何“自我定位”
今年上海首創(chuàng)“中高職教育貫通”培養(yǎng)模式在四所中職校和三所高職院校進行試點的消息見諸報端后，引起了社會的關注和重視，應屆初中畢業(yè)生和家長紛紛來電詢問報考事項。
筆者認為，考生和家長需進行“職業(yè)定位”。“中高職教育貫通”的試點專業(yè)全部是職業(yè)技術含量較高、專業(yè)技能要求較高、職業(yè)崗位需求量較大的職業(yè)，其職業(yè)的專業(yè)性和專業(yè)化程度均受到用人市場的肯定。這些專業(yè)的畢業(yè)生足以憑自身5至6年專業(yè)學習的技術和一技之長在社會上謀生、立業(yè)、成才、發(fā)展，在專業(yè)領域有一席之地，而決不會學而無用，專業(yè)不對口。因此，對考生而言，具有較好的文化知識基礎、專業(yè)學習的領悟性和掌握一技之長的興趣度是必須的。
考生和家長還需要進行“學力定位”。所謂學力定位，就是在本次招考中，在全市、全區(qū)、全校應屆初中畢業(yè)生中的學業(yè)水平和能力的相對位置。按試點高職院校辦學聲譽和以往的招考錄取生源結構分析，生源主要集中在部分區(qū)實驗性示范性高中和部分普通高中生源。例如，上海醫(yī)藥高等專科學校對近三年自主招生和統(tǒng)一招生的本市生源結構進行分析，結果顯示：30%-40%為區(qū)實驗性示范性高中學生，30%-45%為普通高中學生，10%-15%為民辦高中學生。此外，值得注意的是，按照市教委文件精神，在第一學年末對是否適合繼續(xù)接受“中高職貫通教育”的學生進行甄別，對不適合的學生將轉至相近專業(yè)的中職班級學習。因此，在了解了“中高職教育貫通”學校與專業(yè)的優(yōu)勢和“高職直通車”的好處時，考生和家長必須自己進行客觀的學業(yè)能力的評估和定位。
如何填報“中高職貫通”志愿
根據(jù)今年中考改革實施“中高職教育貫通”學校和專業(yè)試點的現(xiàn)狀，中考報考志愿表或許會在提前錄取欄目內設置“中高職教育貫通”學校和專業(yè)項，并設有相應的招生代碼，以“2”字打頭?？忌柙?#8220;中高職教育貫通”學校和專業(yè)項內填報“專業(yè)代碼”和“學校簡稱”（如23371，交醫(yī)護理）。
值得提醒的是，為了方便考生填報“中高職教育貫通”專業(yè)代碼和試點學校和專業(yè)，上海市教育考試院編制的中考指南專門另列了“中高職教育貫通”學校和專業(yè)，并設有相應的招生代碼，考生填報時要注意與普通高中和普通中職專業(yè)的代碼與招生專業(yè)相區(qū)別。市教育考試院將在中考成績發(fā)布后的提前招生時，按照考生中考成績順序，參考學生志愿進行投檔，由學校按照計劃和標準錄取。投檔分數(shù)線是市教育考試院統(tǒng)一投檔后形成的，而不是由學校將招生計劃分配名額給各區(qū)，由各區(qū)中招辦投檔的。
同時，由于“中高職教育貫通”列入“提前招生”批次，如分數(shù)低于投檔線，不能投檔“中高職教育貫通”專業(yè)，但仍可以由各區(qū)中招辦繼續(xù)按“統(tǒng)一招生投檔”的15個學校和專業(yè)志愿順序進行普通高中和中職校的投檔，不影響統(tǒng)一招生投檔的進行。
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