1、現(xiàn)在的孩子從幼兒園起就有各種培訓(xùn)班在等著他們。什么舞蹈、聲樂(lè)、器樂(lè)、武術(shù)、美術(shù)、演講。就民樂(lè)一個(gè)小縣城，各種特長(zhǎng)培訓(xùn)應(yīng)有盡有。我一個(gè)朋友孩子從小學(xué)一年級(jí)起就同時(shí)報(bào)了三四個(gè)培訓(xùn)班，周一的繪畫(huà)班、周二的鋼琴班、周三的書(shū)法班、周四的普通話班、同五的古箏班，這樣不光孩子累、家長(zhǎng)也累?？赡軇傞_(kāi)始孩子比較好奇，覺(jué)得能彈個(gè)曲子、畫(huà)個(gè)畫(huà)得到了老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的羨慕，滿足了小小的虛榮心。但后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡，也沒(méi)有這方面的天賦，結(jié)果一樣都沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，最大的受益者是培訓(xùn)商家。
2、再就是各種考級(jí)，想想中國(guó)還是傻瓜太多，舞蹈、器樂(lè)等等培訓(xùn)都要過(guò)級(jí)，家長(zhǎng)一路陪著考級(jí)，考級(jí)成了孩子參加培訓(xùn)最大的信念和愿望，你們想一想，這些考級(jí)的意義是什么，是培訓(xùn)商家讓你持續(xù)參加，他們持續(xù)賺錢(qián)的策略罷了。也許有人不同意我的這種觀點(diǎn)，其實(shí)你想想，有多少孩子把時(shí)間浪費(fèi)在這些自己并不喜歡的事情上了，如果利用這些時(shí)間多讀幾本書(shū)，或者鍛煉鍛煉身體，我估計(jì)比什么都有用。因?yàn)楣ぷ骱竽銜?huì)發(fā)現(xiàn)，覺(jué)得有些工作是腦力勞動(dòng)，其實(shí)還是個(gè)體力活，有個(gè)好身體比什么都重要。
3、一個(gè)人不可能有多個(gè)方面的天賦，能認(rèn)清自己某一方面的天賦或者特長(zhǎng)，在這方面堅(jiān)持，能不能成功是一回事，但覺(jué)得生活有樂(lè)趣。做家長(zhǎng)的千萬(wàn)不要讓孩子成為全才，樣樣精通，這樣反而一樣都不通。我覺(jué)得與其讓孩子學(xué)那么多的不喜歡的東西，不如就學(xué)學(xué)書(shū)法、學(xué)學(xué)武術(shù)。這樣多好，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，書(shū)法掌握技巧后自己可以天天臨貼，武術(shù)一套長(zhǎng)拳可以練習(xí)一年，即益智又益體。今年有政協(xié)委員提案，我提一個(gè)關(guān)于書(shū)法進(jìn)校園和武術(shù)進(jìn)校園的提案，希望能引起教育家們的注意。
4、我說(shuō)這些話是有依據(jù)的，看看你看著長(zhǎng)大的孩子們，上了初中后，基本就沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)這些特長(zhǎng)了，即使有這方面的特長(zhǎng)家長(zhǎng)也不甘心讓孩子在文化課上落后，最終沒(méi)有多少孩子會(huì)選擇藝考這條路，因?yàn)樗嚳歼@條路上陷阱太多，說(shuō)白了還是沒(méi)有這方面的天賦和傳承。難道讓孩子多學(xué)一些不喜歡的東西就不會(huì)輸在起跑線上了嗎?不要給自己找理由，不要給孩子加負(fù)擔(dān)。
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