作者：姚 軍
吳民先老師是個有故事的人，這點我心里很清楚。只要我心誠心純，不懂多問，我就能得到教誨，聽到他的故事。
這次安吉之行，雖只有2天功夫，但吳老師為我作了周到的安排：踏訪鄣吳村吳氏故居，參觀吳昌碩紀(jì)念館。這兩個節(jié)目重要，一個也不能少的，這不僅正合我來意，也大大地滿足了我的求知渴望。
16日上午，吳老師陪著我，請吳昌碩紀(jì)念館的周副館長當(dāng)司機、當(dāng)導(dǎo)游，驅(qū)車前往吳家祖地——鄣吳村。周館長對鄣吳村可謂上上下下了如指掌，吳昌碩故居的修繕和陳列他是全程參與者之一。因此他帶著我一處一處看，一事一事講，絕對都是專業(yè)級的享受。周館長是行家里手，他親自為我答疑解難，真是太難得了。
2、本文作者與吳民先老師在在鄣吳村吳昌碩故居前的合影。
3、本文作者與吳昌碩紀(jì)念館的周館長在鄣吳村吳昌碩故居前的合影。
中午，吳老師在鄣吳村的一處“農(nóng)家樂”，請我和周館長吃了一頓地道的、綠色的午餐。
下午回安吉，安排參觀吳昌碩紀(jì)念館，周館長請他們館內(nèi)的優(yōu)秀講解員蔣老師陪著我。蔣老師得知我是吳老師的客人，也是他曾經(jīng)的鄰居，她很高興。她為我一個人足足講了兩個多小時。我跟著她一路參觀，一路拍照，幾乎把館內(nèi)所有重要的展品、展板全部攝入我的鏡頭之中。蔣老師看我這么認(rèn)真，講得非常仔細。我倆常常彼此一問一答，討論得非常深入。我對她說，我今天要把你們這個館全部帶回南京家里去。蔣老師聽了笑了，說她遇到像我這樣執(zhí)著的參觀者真是不多，幾次表示非常愿意為我這樣的、對吳昌碩藝術(shù)有濃厚興趣的人服務(wù)。我聽了心里樂滋滋的。
4、吳昌碩紀(jì)念館坐落在風(fēng)景美麗的安吉縣城鳳凰山腳下。（本文作者攝于2016.7.16.）
5、一走進紀(jì)念館大門，吳昌碩就手握書卷，迎面向你走來。（本文作者攝于2016.7.16.）
6、走上樓梯，進入展室前， “一代宗師”四個大字映入眼簾（本文作者攝于2016.7.16.）
兩個晚上和最后一天的上午，是我向吳老師請教和交流的時間。我的安吉之行，兩天時間雖然很緊，但效率非常高，結(jié)果我把吳老師弄得快吃不消了。
呵呵！真是不顧人家身體，真是有點過分了。不好意思！我的吳老師！
（2017.1.24. 20:19）
剛剛從聯(lián)合國教科文組織官網(wǎng)上獲悉，2016年亞太地區(qū)文化遺產(chǎn)保護獎評選結(jié)果正式公布：中國浙江安吉吳昌碩故居申遺成功，入選榮譽獎！恭喜吳老師！祝賀吳昌碩紀(jì)念館！
特發(fā)此文，表示祝賀！ (2016.9.1.19:10)
下面，請跟著我的鏡頭，去吳昌碩故居里轉(zhuǎn)一圈：
7、吳昌碩故居大院（本文作者攝于2016.7.16.）
8、故居內(nèi)花亭（本文作者攝于2016.7.16.）
9、故居展覽室（本文作者攝于2016.7.16.）
10、客廳（本文作者攝于2016.7.16.）
11、吳昌碩臥室（本文作者攝于2016.7.16.）
12、吳昌碩書房（本文作者攝于2016.7.16.）
13、故居里的小花園（本文作者攝于2016.7.16.）
14、半壁亭（本文作者攝于2016.7.16.）
15、亭子的墻上還用吳昌碩的印章作裝飾美化（本文作者攝于2016.7.16.）
16、故居里還有個“古鄣講堂” （本文作者攝于2016.7.16.）
下面，請跟著我去鄣吳村村子里轉(zhuǎn)一圈：
17、先看下鄣吳村的全景圖（本文作者攝于2016.7.16.）
18、村中一古跡遺址（本文作者攝于2016.7.16.）
19、吳昌碩衣冠冢在村中山上（本文作者攝于2016.7.16.）
20、吳昌碩衣冠冢前的碑亭石碑（本文作者攝于2016.7.16.）
21、吳昌碩當(dāng)年主持修譜的大屋門面（本文作者攝于2016.7.16.）
22、鄣吳村大會堂，有點年頭了（本文作者攝于2016.7.16.）
23、制作竹扇是這里的一項傳統(tǒng)生產(chǎn)活動（本文作者攝于2016.7.16.）
24、村里的小路都是用這種小石塊鋪成，盡顯山村特色（本文作者攝于2016.7.16.）
25、村中的橋與亭（本文作者攝于2016.7.16.）
26、圍繞著鄣吳村的苕溪，流水潺潺（本文作者攝于2016.7.16.）
27、村口有個半亭，還種了點竹子，感覺就跟別的村子味道不一樣了（本文作者攝于2016.7.16.）
28、離開鄣吳村時回望，這里是休憩養(yǎng)生的好地方（本文作者攝于2016.7.16.）
