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我平時還挺喜歡琢磨點心理學(xué)的。我發(fā)現(xiàn)，每個人性格幾乎都有兩面性。而在同一個人身上性格兩面性的巨大反差讓我特別著迷，不得不感嘆造物主的神奇。
我朋友說她同事H，平時是個特別謹(jǐn)慎保守、無論做什么決定都是深思熟慮、三思而后行的人，說話慢條斯理、細(xì)聲細(xì)氣的，全單位公認(rèn)H性格最“穩(wěn)”。用領(lǐng)導(dǎo)的話說，“咱們單位誰出差錯都不可能是H出差錯”。
所以當(dāng)我朋友得知H竟然套信用卡去炒股、欠了50萬外債后被銀行起訴到單位申請強(qiáng)制執(zhí)行的時候，朋友特別震驚。依照H的性格，平時超過200元的支出都要思前想后的，就是個典型的“風(fēng)險厭惡者”，H怎么可能去炒股？而且還是套好幾張信用卡去炒股？
我跟朋友說，看來你們平時所看到的“謹(jǐn)慎保守”，只是H性格的一面，她內(nèi)心隱藏的冒險狂熱那一面，沒被你們看見而已。
每個人的個性都是多面性的，不同甚至截然相反的特質(zhì)可以共存在一個人的身體里。只是作為情緒穩(wěn)定的成年人，我們的行為，一般是符合周圍熟悉的人對我們性格的判斷和預(yù)期。因而，當(dāng)這種預(yù)判被“打破”，造成的錯愕效果就特別明顯。
每個人的行為背后，都藏著他性格的冰山。我們所窺見的，往往只是浮在冰山上面的八分之一，其余的八分之七，隱藏在我們看不見的地方。所以，不要輕易對一個人下定論，未知全貌，不予置評。
每思及此，我就會提醒自己不要根據(jù)一個人的行為，輕易對別人做出好惡判斷，否則很容易對別人形成刻板印象。因為人性是復(fù)雜的，每個人都是一個多面體。在我們看不到的角落，或許才隱藏著他人真實的人格。或許，我們所看到的，只是別人愿意讓我們看到的，就像，某些新聞報道。
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昨天開車進(jìn)島時，聽了故事FM的《當(dāng)代年輕人發(fā)泄方式：砸完這些酒瓶，明天又是新的一天》，故事里有個細(xì)節(jié)引起了我的興趣。老板說，“有個男生K是發(fā)泄屋的?？?，他給人感覺斯斯文文的，來辦理和登記時說話特別有禮貌，特別溫柔。但是當(dāng)他進(jìn)了發(fā)泄屋，我透過監(jiān)控看到他變得特別瘋狂，整個人大喊大叫，掄圓了胳膊拼命發(fā)泄，不一會兒把屋子里的酒瓶全砸了。然后他打開門，語氣平靜溫和地說，'老板，麻煩您再給我來一個電視唄！’加完單，進(jìn)了屋，他又進(jìn)入崩潰狀態(tài)，大喊大叫里夾雜著幾個名字……”
我們無從得知，到底哪一面才是那個男生性格真實的一面，亦或者兩面都是真實的存在于同一個人身上。只是，作為社會人，大家會用理智框住自己的行為，傾向于約定俗成地在社交場合表現(xiàn)出自己身上某些比較友好和nice的行為，讓自己的性格更加討喜和符合他人對我們的期待。
當(dāng)然，一個人的性格即使再多面性，他身上肯定也有個主要人格，這個主要人格就是他渾身散發(fā)出來的氣質(zhì)。比如說，從一個人的言行舉止、行為處事基本上是可以判斷出一個人的主要人格，而我們交朋友，也是基于自己對朋友主要人格的認(rèn)可和接納。
比如說，那個發(fā)泄屋的?？?/span>K，從氣質(zhì)和與他人交流的方式來判斷，他日常生活中的主要人格應(yīng)該是個溫柔禮貌的人，他只是把自己的極端情緒和崩潰時刻，留在了發(fā)泄屋。發(fā)泄完畢，回到生活中，他又是一個情緒穩(wěn)定、溫和禮貌的人。
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后來我朋友告訴我，她套信用卡炒股的同事H，是家里的長女，父母從小對她的教育就是要乖巧懂事，做弟弟妹妹的榜樣。因而H一直很聽話，性格循規(guī)蹈矩，努力讀書、高考時選擇容易就業(yè)的專業(yè)、大學(xué)畢業(yè)后選擇穩(wěn)定離家近的職業(yè)、在父母的安排下相親結(jié)婚，人生軌跡一直中規(guī)中矩。
在外人看來無比乖巧穩(wěn)重、人生軌跡都在父母安排下的H，內(nèi)心其實偶有叛逆的念頭，但是都被理智摁住了。偶然的機(jī)會，H在朋友的帶領(lǐng)下接觸了股票，那時剛好是牛市，H小賺了一筆。
“原來離開父母的安排我也可以的！”H第一次嘗試到?jīng)]有父母安排、人生自己做主的樂趣，剛開始的幾次盈利讓H內(nèi)心充滿了成就感，屢次盈利使H膽子越來越肥，以為自己在股市有“天分”，多年“聽話教育”壓抑下的自我開始呈現(xiàn)“井噴式”覺醒，自我感覺良好的H便開始套信用卡炒股。后來越套越多，到熊市的時候，H才發(fā)現(xiàn)自己無法全身而退。
多數(shù)人的性格深受自己童年經(jīng)歷、原生家庭的影響。每個人的行為背后都有與其成長環(huán)境、經(jīng)歷相關(guān)的行為邏輯。這種邏輯有時甚至是潛意識的，當(dāng)事人自己都未必能覺察。不是每個人都能成熟到覺知自己潛在的意愿與行為的根源。因此，我們需要做的是理解，如果不能理解，就盡量保持沉默，不予置評。
從這個角度說，其實每個人都會有輕微的雙重人格，只是我們不能覺知而已。我常常在自己身上發(fā)現(xiàn)一些矛盾的特質(zhì)，我審視自己的行為時，時常發(fā)現(xiàn)自己既體貼又利己、既堅強(qiáng)又脆弱，既自信又懦弱。沒有人是完美的的，我們不能輕易苛責(zé)他人，更無需為難自己。
真實而有瑕疵的人格，不才是完整的嗎？我們所能做的是，接納自己，接納不完美但是卻真實存在的自己。
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以下內(nèi)容來自師妹的朋友圈，可謂是“教科書級的共情與反求諸己”，看得我特別感動。因此征得同意后將她的思考共享。
“帶孩子打疫苗，要早早排隊取號，還要百米沖刺去刷健康碼，量體溫。
到繳費階段，孩子已經(jīng)哼哼唧唧受不了了，滿嘴叨著：'我要坐小汽車，我要棉花糖，我要玩具……’
正好柜臺小姐吧啦吧啦打了一頓鍵盤，停住了動作，我以為要掃碼支付了，就拿手機(jī)往跟前一嗶嗶。結(jié)果對方柳眉倒豎，厲聲道：'干嘛呢干嘛呢你！你干嘛呢！那么急啊，叫你刷了嘛你！干什么都不知道！懂不懂規(guī)矩吶！’
我看了她一眼，又看了眼身旁一直在吵鬧中的孩子，深呼吸了一下：'好，等會兒刷。’
然后我蹲下去抱了抱孩子：'媽媽知道你很煩啦，不過現(xiàn)在媽媽需要等交錢后才能陪你玩哦！再稍等一下下好不好？媽媽會很開心的，寶寶學(xué)會等待了哦！’
柜臺小姐定定地看了我一眼，可能沒想到我一點都不生氣，一臉'刮目相待’的表情。
其實，我倒不是故意做給誰看。我只是想，如果當(dāng)下我跟她吵了一架，又罵了哭鬧的孩子，那我們?nèi)齻€人今天都會變得不美好。
那，為什么不讓今天美好起來呢？
我一直覺得自己有兩個人格：第一個內(nèi)心平和，自信樂觀，第二個暴躁不安，敏感自卑。
以前覺得要用鋼筋水泥筑起監(jiān)獄，把第二個人格那匹受傷的野獸關(guān)起來?，F(xiàn)在覺得，應(yīng)該打開門，讓第一人格走進(jìn)去，擁抱那個千瘡百孔的小孩。”
看完這段我反思了很久，接納真實的、多重人格的自己是終生的命題。最重要的是，我們在一次次的反思中，學(xué)會了溫柔與理解，學(xué)會了與自己和解，放過自己。當(dāng)我們平靜溫柔的時候，那個不理智的猛獸自然不會跑出來了。
我性格里也同時存在著溫柔共情和暴躁不耐煩，面對孩子的無理取鬧時，暴躁不耐煩的野獸有時也會跑出來，當(dāng)我忍不住失控發(fā)了火揍了娃之后，我時常覺得愧疚和懊悔。
后來我明白了，我們都是第一次當(dāng)媽媽，即使失控了，也無需懊惱或者苛責(zé)自己，因為我們都是在失控中一次次學(xué)會反思和自控的。
抱抱那個失控而懊惱的自己，抱抱那個挨罵恐懼的孩子，告訴她，我也在學(xué)習(xí)著怎么變得更好。
