“書籍是人類進(jìn)步的階梯”.生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀.一本好書就是一位好老師,它可以塑造一個(gè)完美的靈魂,可以改變我們的性格,引導(dǎo)我們積極向上,奮發(fā)進(jìn)取.書中曲折的故事情節(jié),生動(dòng)活潑的人物形象,繪聲繪色場(chǎng)景描寫,無(wú)不在感染我們,使我們辨清真、善、美和假、惡、丑,陶冶我們將來(lái)成為一個(gè)對(duì)祖國(guó),對(duì)人民有貢獻(xiàn)的人才,打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ).書,在我們失落時(shí)教會(huì)我們振作；在我們膽怯時(shí)教會(huì)我們勇敢；在我們軟弱時(shí)教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)；在我們迷惘與徬徨時(shí),教會(huì)我們辨清方向,通往前方.今天,我們代表我校所有熱愛讀書的學(xué)生向大家發(fā)出鄭重的倡議——請(qǐng)讀書吧!讓讀書成為習(xí)慣,讓讀書成為樂趣!希望我們每個(gè)人老繭最能體現(xiàn)根據(jù)自己的舉愛好與志向,選擇所喜愛的書籍,積極投入到讀書中來(lái)!開卷有益,學(xué)無(wú)止境.我們只有孜孜不倦的學(xué)習(xí),才能與時(shí)俱進(jìn),不斷完善自己,做一個(gè)21世紀(jì)的新老師.
詞目書是人類進(jìn)步的階梯
出自高爾基
高爾基說(shuō)過(guò)了：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@句話的確很有道理。書籍在人類的文明史上發(fā)揮了不可替代的重要作用。通過(guò)書面記載，語(yǔ)言、文字、圖畫能夠較為完好地保存下來(lái)，并且可以大量印制，方便人類的閱讀、學(xué)習(xí)，有利于人類知識(shí)的傳承。然而近年來(lái)中國(guó)讀書的人越來(lái)越少，調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示僅1999-2001年間中國(guó)讀書的人數(shù)占全國(guó)人口比例就下降了8個(gè)百分點(diǎn)。那么，不讀書的原因是什么？是我們?cè)谶M(jìn)步的階梯上踩空了嗎？
現(xiàn)代人不讀書有自己的理由。中年人說(shuō)沒時(shí)間，青年人說(shuō)不習(xí)慣，還有的人說(shuō)買不起書，相反網(wǎng)上閱讀的人越來(lái)越多。是啊，中年人為家業(yè)、事業(yè)而終日奔波；青年人成長(zhǎng)的時(shí)代獲取信息的途徑較多，人人并無(wú)讀書之好；由于我國(guó)對(duì)于版權(quán)的保護(hù)，書價(jià)也隨著物價(jià)一天天漲起來(lái)；而如今，可以實(shí)時(shí)傳遞信息資源的、在人類世界中叱咤風(fēng)云的互聯(lián)網(wǎng)，在某種程度上確實(shí)有理由取代書本的作用。
可是，這就能構(gòu)成現(xiàn)代人不讀書的理由嗎？
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這是經(jīng)過(guò)古人頭懸梁、錐刺股的精神證明了的。中國(guó)的古人，正是因?yàn)閾碛羞@種孜孜不倦的讀書精神，才有蘇軾、王安石、杜甫、李白這樣的文壇奇人從蕓蕓學(xué)子中脫穎而出，才有孔子、孟子、老子、莊子這樣的思想先哲留下了后無(wú)來(lái)者的經(jīng)典學(xué)說(shuō)。書，陪著我們的先祖走過(guò)了千年的春秋，它給我們中華民族帶來(lái)的不僅是知識(shí)與財(cái)富，還有那外人搶不走、學(xué)不去的精神文明。千年的歷史，記載了千年的功績(jī)，難道新時(shí)期的歷史，就能將書本的作用輕易抹殺嗎？
是的，新的時(shí)代下，生活節(jié)奏加快，工作和學(xué)習(xí)的壓力很大，人們逐漸被眼前的紛繁蕪雜迷亂了雙眼，漸漸忘記了書存在的價(jià)值?；ヂ?lián)網(wǎng)的出現(xiàn)的確給我們獲取信息帶來(lái)了便利，但是互聯(lián)網(wǎng)畢竟只是一種單純的閱讀工具，任何事物都無(wú)法完全替代書的作用以及書的價(jià)值，因?yàn)闀休d了太多的歷史文明，我們需要通過(guò)書本探索與思考的東西還有很多很多。
書是人類進(jìn)步的階梯，這是我們共同認(rèn)定的真理。我們?cè)谶@個(gè)階梯上要走的路還有很長(zhǎng)，甚至永遠(yuǎn)也走不完。無(wú)論處在什么樣的環(huán)境中，我們都不能放棄讀書，因?yàn)榉艞壸x書，就是放棄對(duì)真理的追求。 高爾基。
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