凝心聚力促發(fā)展 保穩(wěn)求進(jìn)謀新篇
**中學(xué)2011-2012學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)
本年度，我校堅持以科學(xué)發(fā)展觀和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以深入貫徹落實國家和省《教育規(guī)劃綱要》為主線，緊緊圍繞州十一次和市十三次黨代會確定的奮斗目標(biāo)及《二〇一二年**市教育工作要點》，深入開展“破解難題年”和“兩個共同”創(chuàng)建活動，全面貫徹《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃（2010-2020）》，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，遵循“團結(jié)、勤奮、求實、進(jìn)取”的校訓(xùn)，按照“重黨建、夯基礎(chǔ)、抓管理、促質(zhì)量”的工作思路，大力倡導(dǎo)“干字當(dāng)頭、勇爭一流”的工作理念，振奮精神，靠實責(zé)任，內(nèi)抓管理，外樹形象，不斷解放思想，細(xì)化過程管理，深化課程改革，狠抓落實，真抓實干，圓滿完成了各項目標(biāo)任務(wù)，各項工作取得了新的成績?，F(xiàn)將本年度的主要工作總結(jié)如下：
一、抓黨建，強組織，不斷增強凝聚力
1.學(xué)校支部通過個人先學(xué)、集中再學(xué)、深入研討等方式，重點學(xué)習(xí)了黨的十七屆六中、七中全會精神，省十二次黨代會精神和州市黨代會精神、教育局黨總支文件，未成年人思想道德建設(shè)和黨內(nèi)監(jiān)督條例、紀(jì)律處分條例等綱領(lǐng)性文件，以及 “創(chuàng)建兩個共同示范市”活動的相關(guān)文件，緊緊結(jié)合實際，組織全校黨員進(jìn)行了專題研討，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及全體黨員教師更加清醒地看到學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展中面對的困難與挑戰(zhàn)，更加明確了工作思路，為學(xué)?？傮w工作提供了堅強的思想和組織保證。
2.抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實，推動了工作的深入。認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任，做到嚴(yán)于律己，以身作則，推動責(zé)任制的落實。通過落實議事決策制度、領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會制度、校務(wù)公開制度，以及召開座談會聽取教工意見、建議等方式，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的進(jìn)一步落實。
3.突出戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮，切實加強支部建設(shè)。一是認(rèn)真落實黨建工作目標(biāo)管理責(zé)任制。把支部班子建設(shè)、“三會一課”、黨員教育管理、組織發(fā)展工作、思想政治工作、繳納黨費等內(nèi)容列入黨建目標(biāo)管理，推動黨員教育、管理和監(jiān)督工作的落實，促進(jìn)了黨員在本職崗位上自覺發(fā)揮先鋒模范作用。二是按照黨員發(fā)展的工作方針和規(guī)定程序，認(rèn)真做好入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察，今年我校2名入黨積極分子轉(zhuǎn)為中共預(yù)備黨員，新發(fā)展5名積極分子，還有數(shù)名教師向黨組織提交了申請書。所有黨員教師都奮戰(zhàn)在教育教學(xué)的第一線，都是我校教師的中堅力量，成為提高我校教育教學(xué)的中流砥柱。黨組織隊伍的不斷壯大，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供了強有力的組織保障。
二、抓政治，強學(xué)習(xí),努力提高師生修養(yǎng)
1.加強班子建設(shè)，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。班子成員的工作是學(xué)校各項工作的標(biāo)桿。一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子就能帶出一支好的教師隊伍。針對以往我校班子成員忙于事務(wù)，沒有兼課帶課，不能親身參與教學(xué)實踐，不能有效抓實抓牢教學(xué)的弊端，我校的班子成員深刻認(rèn)識到自己履職盡責(zé)的責(zé)任感和使命感，事事處處起表率作用。一是增強班子團結(jié)，互補互助，形成合力，真正發(fā)揮出團隊作用；二是通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，每個班子成員都樹立了“管理即服務(wù)”的意識，把教職工的需求當(dāng)成自己的需求，把教職工的困難當(dāng)成自己的困難，積極為教職工排憂解難，為教職工當(dāng)好勤務(wù)兵；三是實行班子成員 “包年級、包教研組、包學(xué)科”制度，帶頭深入課堂，深入教研組，帶頭上課、聽課，帶頭教研，真正起到了“領(lǐng)頭羊”的作用。學(xué)校班子能夠克己奉公、率先垂范、以身作則、團結(jié)奮進(jìn)、扎實工作。
2.加強政治學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)。由校長親自安排，帶頭示范，組織全校教職工利用每周一的政治學(xué)習(xí), 認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十七屆五中、六中全會精神，學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)省州市黨代會精神和創(chuàng)建“兩個共同”示范市等文件精神，統(tǒng)一印制專門的政治學(xué)習(xí)筆記本，每位教職工都認(rèn)真學(xué)習(xí)，詳細(xì)記錄，使全體教職工進(jìn)一步明確了思想,轉(zhuǎn)變了觀念，增強了教師遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平，樹立了了敬業(yè)奉獻(xiàn)思想，全校教職員工都寫出了一萬多字的政治學(xué)習(xí)筆記和心得體會兩篇。
3.加強德育工作，提高學(xué)生道德水平。我校堅持德育為先，以正面引導(dǎo)和機制監(jiān)督相結(jié)合，努力提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。我們繼續(xù)堅持以德育為主的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，充分利用全校大會，社會實踐活動，班會，黑板報等形式，幫助學(xué)生認(rèn)清形勢，找出差距，切實提高學(xué)生的政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)，為做好學(xué)生的思想政治工作夯實堅實的理論基礎(chǔ)。能夠結(jié)合時代特點和學(xué)生思想實際，多渠道、多角度地對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，通過開展升旗儀式，國旗下演講，禁毒教育、交通安全教育、法制教育、理想教育報告會、主題班會等豐富多彩的活動，加強了對學(xué)生的愛國主義教育、人生觀教育，增強了學(xué)生的主人翁意識，使學(xué)生的政治思想覺悟得到較大提高。為使思想教育深入人心，落實到位，政教處及班主任老師經(jīng)常深入到班級和學(xué)生當(dāng)中，采取個別談心、集體座談、與家長溝通多種形式，密切與學(xué)生家長聯(lián)系，及時了解學(xué)生的思想動向，恰如其分，有的放矢地對學(xué)生進(jìn)行教育。對學(xué)生從思想上關(guān)心，從生活上照顧，對品學(xué)兼優(yōu)的貧困生予以表彰獎勵，特困生問寒問暖，對有疾病的同學(xué)及時進(jìn)行幫助，使學(xué)生生活上受到照顧，學(xué)習(xí)上更加安心，思想上更加穩(wěn)定。同時也進(jìn)一步加強了思想教育工作的針對性和實效性，達(dá)到了促進(jìn)學(xué)生健康成長的目的。
三、抓習(xí)慣，強措施，逐步規(guī)范學(xué)生行為
1.加強班主任工作，提高班務(wù)管理水平。
選拔業(yè)務(wù)精干、年富力強的骨干教師擔(dān)班主任，提高了班主任隊伍的素質(zhì)。通過班主任經(jīng)驗交流、座談、個別談話等形式，加強了對班主任工作的指導(dǎo)，增強了其事業(yè)心、責(zé)任感，使班主任的工作水平有了較大提高。同時，嚴(yán)格落實量化考核管理制度，使班級量化和班主任量化有機結(jié)合起來，為年終評優(yōu)提供了可靠的依據(jù)。這些做法，有力地調(diào)動了班主任工作的積極性，對學(xué)生的管理工作起到了明顯的促進(jìn)作用。
2.加強家校聯(lián)系，提高育人效果。
一是針對家長對我校聲譽不太滿意的現(xiàn)實，學(xué)校每學(xué)期召開各年級兩次以上家長會，向家長介紹了新校長、新思路、新舉措和新要求，向家長介紹學(xué)校各方面情況、制度要求，匯報學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)，征求家長建議建議等，最大限度的得到家長的配合支持，形成教育合力。
二是針對我校周邊環(huán)境復(fù)雜，交通擁擠，學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象較多的問題，實行班子成員巡回檢查制。班子成員每天早晨提前半小時到校，中午集體值班不回家，下午晚一小時回家，在各路口專人巡查，維持秩序，疏散學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)、處理和化解矛盾糾紛，杜絕了打架斗毆事件，糾正了學(xué)生不良品行，制止了社會閑雜人員對學(xué)生安全的侵害，使校園周邊環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)生打架、抽煙、穿奇裝異服、留古怪發(fā)型的現(xiàn)象基本杜絕。市二中學(xué)生在群眾中的印象大為改觀，贏得了周圍群眾的好評。
三是針對部分問題學(xué)生，進(jìn)行重點家訪。校長帶領(lǐng)班子成員和部分年輕教師，每晚放學(xué)后對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行周密巡查，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的放學(xué)不按時回家、四處閑逛，與社會閑雜人員交往，進(jìn)娛樂場所等現(xiàn)象，并及時加以引導(dǎo)教育。對個別學(xué)生由校長親自護送回家，及時與家長交流溝通，商討教育辦法，促其轉(zhuǎn)化。對留守少年倍加關(guān)注，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期家訪，盡力幫助解決實際困難，使其安心讀書。
四、抓常規(guī)，強管理，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校始終以教育教學(xué)為中心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，創(chuàng)新工作思路，強化細(xì)化教學(xué)過程管理，為此，實行了一系列行之有效地舉措。
1.認(rèn)真開展新課程改革的研究和學(xué)習(xí)，按照上級主管部門的有關(guān)文件精神，有計劃地對教師進(jìn)行新課改學(xué)習(xí)培訓(xùn)，鼓勵教師積極撰寫教學(xué)論文、制作精品課件，參加州市優(yōu)秀論文課件評選活動。本年度，我校有十幾位教師獲獎。
2.加強了對教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查。各教研組都制訂了工作計劃，有內(nèi)容，有措施、有落實。教研組活動已開始走向制度化、規(guī)范化，具體體現(xiàn)在定時間、定地點開展教研活動，包括集體備課、聽評課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗交流等教研活動。收到了較好的效果，使全校大部分教師能用多媒體進(jìn)行教學(xué)。
3.為提高教學(xué)質(zhì)量，制定實施學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包年級、中層領(lǐng)導(dǎo)及教輔人員包班級的制度，通過這種領(lǐng)導(dǎo)、教輔人員深入年級、班級的措施，努力形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，形成對班級齊抓共管的合力，進(jìn)而達(dá)到提高學(xué)習(xí)成績的目的。
4.加強交流培訓(xùn)，提高師資水平。
一是在新校長帶領(lǐng)下，班子成員、班主任先后到**中學(xué)、**小學(xué)等中小學(xué)進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)取經(jīng)求寶。通過實地觀摩交流，開闊了視野，找到了差距，學(xué)到了他們寶貴的經(jīng)驗和成功的舉措，尤其是在校園文化建設(shè)、創(chuàng)新辦學(xué)思路等方面，得到很多啟示。
二是加大培訓(xùn)力度，提高教師專業(yè)水平。本學(xué)期，由副校長帶隊，教務(wù)、政教副主任和部分語文、數(shù)學(xué)、英語教師，一行10人赴蘭參加了為期兩天的“山東杜郎口中學(xué)教學(xué)模式整體觀摩會”；選派三位領(lǐng)導(dǎo)與教師參加了市教育局組織的赴山東杜郎口等中小學(xué)的參觀學(xué)習(xí)。對我校教師引進(jìn)新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)模式，起到了很好的借鑒作用。
三是開展了“每人一節(jié)組內(nèi)公開課”活動、“每組選派教師執(zhí)教全校公開課”活動。積極開展“五課”教研活動，力爭每位教師每學(xué)期聽課達(dá)15節(jié)。通過這一活動的開展，增進(jìn)了教師間的相互了解,各位教師在互聽互評中提高了自己的業(yè)務(wù)水平，有力的促進(jìn)了我校教師的課堂教學(xué)登臺階、上水平、提質(zhì)量。
5.深入開展學(xué)生評教活動。每學(xué)期，我校組織學(xué)生評教活動2次，收集學(xué)生對教師的考評意見，了解教師的教學(xué)常規(guī)情況和教師的責(zé)任心意識情況，根據(jù)學(xué)生的反饋意見，及時地與相應(yīng)教師進(jìn)行工作交流。
6.在教學(xué)常規(guī)檢查中，教務(wù)處精心準(zhǔn)備，嚴(yán)密組織，規(guī)范操作，我們通過推門聽課、作業(yè)檢查、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評選、學(xué)生問卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查，使檢查科學(xué)、客觀、公正、真實地反映了目前我校的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況，為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的促進(jìn)作用。
7.注重教學(xué)反饋。進(jìn)行每月一次的學(xué)生評教問卷。評教問卷從教師的教學(xué)態(tài)度、課堂管理、教學(xué)方法、教學(xué)效果、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、關(guān)注學(xué)生、師生關(guān)系等方面對教師的授課情況進(jìn)行全面調(diào)查，隨意抽取各班學(xué)生就上述內(nèi)容進(jìn)行甲、乙、丙、丁四個等級的評價，學(xué)校如實反饋，此項工作調(diào)動了學(xué)生參與教學(xué)的積極性，加強了教與學(xué)的雙邊交流與合作，提高了教師的競爭意識、責(zé)任意識和質(zhì)量意識，促使教師關(guān)注學(xué)生，改進(jìn)教法，提高自身業(yè)務(wù)能力，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。
8.加大教學(xué)檢測力度。每學(xué)期組織月考、期中和期末考試各一次，考場安排、監(jiān)考、改卷、統(tǒng)分等考務(wù)工作都科學(xué)高效，公正嚴(yán)明，同時每位科任教師都進(jìn)行了卷面質(zhì)量分析，認(rèn)真總結(jié)工作中的得失，并及時召開教學(xué)質(zhì)量分析研討會，學(xué)習(xí)了《**市中學(xué)開展“五項”素質(zhì)提升活動實施方案》,簽訂教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書,為今后的教育教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)。
9.加強畢業(yè)班工作，把好出口關(guān)。為了有效地抓好畢業(yè)班工作，一是有計劃地召開畢業(yè)班學(xué)生家長會、教師座談會、學(xué)生動員會、班干部和學(xué)生代表座談會、問題學(xué)生轉(zhuǎn)化會，統(tǒng)一思想，提高對畢業(yè)工作重要性的認(rèn)識。二是成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂出九年級教學(xué)的工作思路和復(fù)習(xí)計劃，階段教學(xué)安排表。三是加強畢業(yè)班教師的配備，定期召開教學(xué)工作會議，針對教學(xué)中存在的問題，召開專題討論會，讓每位教師談看法、談見解、提問題、找辦法，提高教學(xué)成效。四是組織教師認(rèn)真研讀考試說明，熟悉近三年中考試題特點，找準(zhǔn)本校弱勢學(xué)科，做好查漏補缺工作。五是注重畢業(yè)班的精細(xì)化管理，切實抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，提高高效課。六是幫助學(xué)生確立學(xué)習(xí)的自信心，以多種形式激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，注重兩基教學(xué)，科學(xué)選擇復(fù)習(xí)資料，降低教學(xué)門檻，合理安排復(fù)習(xí)。
經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，有了新的提高。
五、抓落實，保安全，積極創(chuàng)建平安校園
學(xué)校高度重視校園安全工作，健全安全防范組織，成立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定安全應(yīng)急方案，落實安全責(zé)任，在新的形勢下，我校堅持“安全重于泰山，人人高度重視，事事認(rèn)真落實”的理念，采取了行之有效的一系列措施。
1.完善安全制度，簽訂責(zé)任狀。學(xué)校高度重視校園安全工作，健全安全防范組織，成立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定安全應(yīng)急方案，落實安全責(zé)任。開學(xué)初，學(xué)校政教處都會進(jìn)一步強化《班級安全管理條例》、《門衛(wèi)職責(zé)》、《安全崗教師責(zé)任》等制度，并將制度翻印成冊，同時，學(xué)校還根據(jù)《學(xué)生傷害處理辦法》與家長及學(xué)生、班主任、簽訂安全責(zé)任狀，交通安全責(zé)任書，全校共出臺40余條安全責(zé)任制度及相關(guān)的應(yīng)急處理預(yù)案，使學(xué)校安全工作管理有章可循，責(zé)任明確。
2.運用各種形式增強師生安全意識。學(xué)校十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，做到逢會必講，使安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。為切實消除校園安全事故的發(fā)生，校政教處以規(guī)范學(xué)生日常行為規(guī)范為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。通過開展法制報告會、禁毒教育、防震減災(zāi)演練、觀看安全教育專題片等活動，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。利用廣播、電子屏、板報宣傳安全常識，宣傳《學(xué)生傷害事故處理辦法》，利用晨會強調(diào)安全責(zé)任，通報安全事故案例等起到了很好的警示教育作用，師生安全意識明顯增強。
3.嚴(yán)格落實門衛(wèi)值班制度和樓道值班制度，加強日常巡查，責(zé)任到人；認(rèn)真做好防盜、防火、防病工作；及時維修了水、電、暖等硬件設(shè)施，排除了安全隱患。同時，加強對學(xué)生的日常監(jiān)督和管理，定期組織召開了學(xué)生干部會，會同有關(guān)部門整治學(xué)校周邊環(huán)境，為師生創(chuàng)造了安全的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生中的各種糾紛打架事件較以往有所降低，未出現(xiàn)重大安全事故。
六、抓硬件，強基礎(chǔ)，著力提高辦學(xué)水平
為鞏固提高兩基成果，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校以“兩基”迎國檢工作為契機，多方籌措資金增添、更新硬件設(shè)施，努力改善了辦學(xué)條件。完成了兩部教學(xué)樓室內(nèi)外的粉刷和門窗的油漆工作,硬化了校園，粉刷了圍墻、廁所，油漆了柵欄；制作和更新了兩部的文化墻和校訓(xùn)；懸掛了名言警句、文明禮儀等內(nèi)容的宣傳牌250多塊；校園內(nèi)安裝了彩條凳14個，布置了立體花壇和盆花，美化了校園；購置了40臺電腦，34個鐵制文件柜；更換了40套教師辦公桌椅；安裝了智能廣播系統(tǒng)；制作了大型電子顯示屏；購置了新桌凳1680套；購置了圖書架、閱覽桌凳，裝備了兩個圖書室和兩個閱覽室；新裝備理、化、生實驗室各一個，多媒體教室一個，美術(shù)展覽室一個；新購補充圖書4000多冊。
特別是在本學(xué)期，新的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極向上級反映，在市委**書記等領(lǐng)導(dǎo)的感謝支持下，為我校配備了28套電子白板，價值達(dá)100多萬元，極大改善了我校教學(xué)條件，提高了現(xiàn)代化教學(xué)水平，對我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高打下了堅實的基礎(chǔ)。
七、抓活動，齊并進(jìn)，全面爭創(chuàng)工作佳績
1.以活動凝人心，充分調(diào)動了廣大教師積極性。一是組織校領(lǐng)導(dǎo)開展對生病住院的教師進(jìn)行探訪慰問，盡力解決教師的實際困難。二是在“三八節(jié)”、“五一”召開全體教師座談會，開展慶?；顒?，豐富了教職工的課余生活，融洽了關(guān)系。三是組織開展了“慶祝建黨91周年”活動，進(jìn)一步做強了全體黨員的宗旨意識，增強了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2.以活動培興趣,促進(jìn)學(xué)生前面健康發(fā)展。為豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操，先后舉辦了以“迎國慶、頌祖國”為主題的學(xué)生朗誦比賽、學(xué)生硬筆書法比賽、美術(shù)作品展、學(xué)生運動會、組織學(xué)生參觀，極大的豐富了學(xué)生的課外生活。
3.以活動展素質(zhì)，展示教育成果。組織學(xué)生參加2011年**市中小學(xué)作文競賽，參加全國初中英語能力競賽，并取得了良好的成績；參加**市初中物理、化學(xué)、生物實驗操作技能競賽，我校學(xué)生獲得第一名、第二名的好成績；參加全市青少年七巧板科技大賽，有13名學(xué)生獲獎；我校文藝隊參加**市教育系統(tǒng)“慶六一暨創(chuàng)建'兩個共同’示范市”文藝匯演，獲得一等獎；承擔(dān)了**市中小學(xué)教師交互式電子白板操作技能培訓(xùn)。通過參加上述活動，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和興趣，展示了我校教育的成果和素質(zhì)教育水平。
盡管我校的各項工作取得了一定的成績，但與兄弟學(xué)校相比，還有較大差距。但我們有理由相信，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全社會的關(guān)心支持下，只要我們?nèi)Ｉ舷吕^續(xù)發(fā)揚敢于創(chuàng)新、扎實苦干、求真務(wù)實的作風(fēng)，齊心協(xié)力，共謀發(fā)展，定會創(chuàng)造出**中學(xué)更加美好的明天。
二〇一二年七月十四日
