話聊天賦
作者：夢想幻境 編輯制作：夢想幻境
今天下班坐班車回家，在車上聽到幾個(gè)中層干部的同事們相互聊天。
快到年底了按慣例又到該寫總結(jié)的時(shí)候。
同事甲說：“唉，平常寫東西總在電腦上敲慣了，今天我想用筆寫，結(jié)果提筆寫到‘制造’二字時(shí)半天都想不起來怎么寫，搞得我現(xiàn)在完全不會(huì)用筆寫了。”
同事乙連忙笑著接道：“哦，這就是哪個(gè)曾經(jīng)說過的‘我的一手好字全被電腦給糟蹋了’，不過我都是平時(shí)一有時(shí)間就在電腦上敲一點(diǎn)然后保存，免得每年到了寫總結(jié)時(shí)總覺得不知道該怎么寫或?qū)懶┦裁矗康竭@時(shí)候就深感沒文化的痛苦。不過我覺得這個(gè)寫作能力跟學(xué)歷好像冇得幾大關(guān)系。別人都認(rèn)為只要多看書，書看多了自然就會(huì)寫了，我看不見得，像我隨看幾多書我還是不會(huì)寫。我記得曾經(jīng)看到過一篇文章，寫一個(gè)沒怎么學(xué)歷的婦人家里很窮也沒有幾多時(shí)間，又要忙工作又要忙家務(wù)還要帶孩子，最后因生活所迫，決定自己試著進(jìn)行創(chuàng)作來賺取稿費(fèi)，結(jié)果居然成功了，從此生活境況徹底改善了，還利用自己的影響幫丈夫調(diào)動(dòng)了工作，最后變成了全家依靠的支柱。”
同事甲激動(dòng)地說：“這就是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，從而決定了家庭地位。”
同事丙邊說邊比劃著插道：“我曾經(jīng)看過一個(gè)教育節(jié)目，有個(gè)教育專家說過‘人一生就要做到活到老學(xué)到老，才能不會(huì)被淘汰。學(xué)習(xí)的方式很多，可采取自主學(xué)習(xí)呀，函授學(xué)習(xí)呀，成人教育呀，網(wǎng)絡(luò)教育呀等等’反正有很多種形式，我看干我們護(hù)士這行的還不是總在學(xué)，也可算是活到老學(xué)到老啦，怎么我們就沒學(xué)出個(gè)什么名堂來？”
同事甲又接道：“是啥，有時(shí)候看到別人寫的東西就覺得這不就是自己想要說的嗎，為什么我自己就寫不出來呢？”
同事乙又連忙說：“嗯，我也是的。不過我覺得這個(gè)語言能力還是要靠‘天賦’。有些東西不是只要你努力了就能夠達(dá)到的，還是要看你有沒有‘天賦’。”
同事甲激動(dòng)的接道：“欸，是的！我覺得那些搞藝術(shù)的越發(fā)是要有‘天賦’。”
同事乙連忙應(yīng)和道：“是的！是的！尤其是那些唱歌的呀，跳舞的呀，藝人呀，是絕對要有天賦才能混的。”
……
我在一旁默默的聆聽著她們的談話，但對她們的所謂‘天賦’觀點(diǎn)并不贊同，尤其是同事乙我不止一次聽她說關(guān)于天賦的問題，好像在她眼里甚至是骨子里認(rèn)為只要是算成功的人那都是具有天賦的，尤其曾聽她說過，凡是那些麻將打得比較好的人也都是滿聰明的——即她所認(rèn)為的天賦。試問一個(gè)整天沉迷于碼長城，在牌桌上戰(zhàn)斗的人，他的麻將技術(shù)能不高超、水平能不出色嗎？我認(rèn)為人間還是應(yīng)該多宣揚(yáng)一些正氣，少些歪氣得好。麻將作為一種消遣活動(dòng)，在閑暇之余娛樂一下無可厚非，但如果一個(gè)人將主要精力用于鉆研麻將術(shù)，每天算計(jì)著如何能使自己的腰包變暖和多贏錢，為每次的輸贏傷精動(dòng)骨，不僅影響了健康還傷了和氣，我想即使他是一個(gè)真正的天才，也沒有體現(xiàn)一個(gè)天才的真正價(jià)值。因?yàn)槟切┱嬲屓税l(fā)至肺腑被欣賞被尊敬的還是那些令人感動(dòng)令人震撼令人向往的人間最美好最珍貴最真情的東西。
“我的一手好字全被電腦給糟蹋了”從另一個(gè)角度不正好說明了時(shí)代的進(jìn)步，任何新事物的產(chǎn)生都有利有弊，這要看我們怎么去認(rèn)識(shí)它駕馭它，電腦的產(chǎn)生無疑給我們的生活帶來了前所未有的方便，方便的同時(shí)肯定會(huì)留有一點(diǎn)遺憾，那就是手寫的機(jī)會(huì)少了，自然識(shí)字寫字的能力就會(huì)慢慢退化變得生疏，這也很正常。同時(shí)也告訴我們在得到方便的同時(shí)，還不要完全依賴它，要方便與麻煩同時(shí)兼顧才不至于讓中華文字在我們的記憶中退去。
“我看干我們護(hù)士這行的還不是總在學(xué)，也可算是活到老學(xué)到老啦，怎么我們就沒學(xué)出個(gè)什么名堂來？”關(guān)于學(xué)習(xí)孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”孔子這句話為我們揭示了一個(gè)怎樣才能取得好的學(xué)習(xí)效果的秘密，那就是對學(xué)習(xí)的熱愛。不同的人在同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)習(xí)效果不一樣，自身的素質(zhì)固然是一個(gè)方面，更加重要的還在于學(xué)習(xí)者對學(xué)習(xí)內(nèi)容的態(tài)度或感覺。正所謂“興趣是最好的老師”，當(dāng)你對一門科目產(chǎn)生了興趣之后，自然會(huì)學(xué)得比別人好。而護(hù)士的學(xué)習(xí)只是一種為應(yīng)付考試、完成任務(wù)的形式主義學(xué)習(xí) ，其效果就可想而知了。
對于同事乙的觀點(diǎn)我認(rèn)為她應(yīng)該進(jìn)行洗腦。作為一名科室護(hù)士長，無論是言行舉止還是邏輯思維都應(yīng)是全體護(hù)士的表率。只有高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)才能帶出高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)將成功的結(jié)果全部歸根為所謂的“天賦”論的領(lǐng)導(dǎo)，如果你科室的護(hù)士不思進(jìn)取、工作懶散、頻頻出錯(cuò)，你也將這種狀態(tài)歸結(jié)為是因?yàn)樗齻內(nèi)鄙偬熨x？有句話叫“不怕你笨，就怕你懶”足以說明世上所謂的成功并不都是“天賦”的結(jié)果。所謂的“天賦”論只是一些不愿為成功付出艱辛的借口。天賦固然存在，但也無需無限夸大它的神奇！
試問天下古今中外哪一個(gè)成功人士是只需靠擁有了天賦就能夠成功的？天賦雖是成功條件之一，但絕不是唯一的最重要的成功條件。
跳水皇后——郭晶晶當(dāng)年剛?cè)脒x國家隊(duì)時(shí)記得某位教練說過她不具備跳水的先天條件將來難成大器，事實(shí)證明憑著她的執(zhí)著，她的努力，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，在2008年奧運(yùn)會(huì)上跳出了跳水史上最好的成績，獲得2008年奧運(yùn)會(huì)女子3米板單人冠軍。
飛魚——菲爾普斯，在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上，一舉奪得八枚金牌，成為世界泳壇和奧運(yùn)史上的奇跡。賽后中方記者前往美國所在地采訪這位體育界的傳奇人物到底有何過人之處，結(jié)果是出乎人們的他并非是什么外星人。他之所以能創(chuàng)下如此驚人的成績源自于他超乎常人想象的刻苦訓(xùn)練，他所謂的天賦也只不過是每天堅(jiān)持比別人要多練幾小時(shí)而已。
一代科學(xué)巨匠——錢偉長，大家都知道他是物理學(xué)家，又有誰知道他進(jìn)清華時(shí)物理只考了5分（百分制）。當(dāng)年他是以文科第一名成績考取清華大學(xué)，但他既沒有上國文系，也沒有上歷史系，而是選擇上物理系。原因是在錢偉長進(jìn)入清華的第三天，他從收音機(jī)里聽到了日本帝國主義占領(lǐng)了東三省這個(gè)消息，于是他決定“棄文從理”、“科技救國”。憑著他的一腔報(bào)國熱情，執(zhí)著的追求，超乎常人難以想象的刻苦努力，最終成為一名享譽(yù)國際的物理學(xué)家。
古今中外像這種成功人士的例子舉不勝舉。當(dāng)然成功者中不乏有極具天賦者，即使是這些天賦者也是付出了自己的心血與艱辛而不是憑空獲得。如果要說天賦是成功條件的唯一因素，我只能說在這些成功者身上都具有一個(gè)共同特點(diǎn)是常人所不具備的，那就是“執(zhí)著的追求，刻苦的精神，頑強(qiáng)的毅力，能忍受寂寞”，這就是成功者的‘天賦’條件。 大多數(shù)人之所以平凡，那是因?yàn)槠椒踩瞬痪邆溥@些成功的“天賦條件”。
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