每年5月，繼第一輪春招之后學(xué)校的招生開始進(jìn)入淡季，從市場需求來看，5月的主動咨詢量明顯降低。我們該怎么讓淡季招生不再”淡“呢?
開辟微信朋友圈戰(zhàn)場。在五月招生淡季，大力吸粉，然后養(yǎng)粉，讓學(xué)校品牌潛移默化的進(jìn)入學(xué)生和家長的心智。
那微信朋友圈怎么發(fā)呢，這里給大家整理了一些精彩的招生文案，建議收藏使用哦~
1
成績優(yōu)異者在家里做事都目標(biāo)明確，有條不紊，都有固定的時間完成作業(yè)，而且在做作業(yè)時往往能一坐幾個小時不受外界干擾，直至完成。
而學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，則無論是家長盯、請家教，也不能讓他們認(rèn)真地、安靜地做事情。
所以，做任何事情，專注都是成功的基礎(chǔ)。
2
有人跟我說：
我關(guān)注你很久了，早點(diǎn)來學(xué)就好了
我默默的回了一句：
如果你現(xiàn)在不學(xué)，將來，你還會把剛才的話再說一遍！
3
一個小孩有多優(yōu)秀，就可以看出父母在他身上花了多少時間與精力；
一個小孩的言談與舉止，就可以反映父母的素質(zhì)與教養(yǎng) ！
4
有時候，孩子的童年過得沒一點(diǎn)壓力
長大了未必對父母心存感激
反而，他們也會后悔當(dāng)初的輕松放縱
甚至反過來責(zé)怪父母
因?yàn)?strong>不逼孩子一把
他可能永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀
5
孩子為什么有問題？
1、 孩子膽怯，膽小。
原因在于：經(jīng)常挨罵，被嘲笑。
2、 孩子喜歡抱怨。
原因在于：你總是挑剔TA。
3、 孩子不努力，沒有上進(jìn)心。
原因在于：你對TA要求太高。
4、 孩子懶惰依賴。
原因在于：你為孩子做的太多。
5、 孩子缺乏自信。
原因在于：你對孩子鼓勵太少，總是對孩子表現(xiàn)失望。
6、 孩子愛撒謊。
原因在于：對孩子太過嚴(yán)厲，不夠?qū)捜荩矚g懲罰孩子。
6
教育孩子的五大誤區(qū)：
過高的期望帶來孩子的無望，
過度的保護(hù)帶來孩子的無能，
過分的溺愛帶來孩子的無情，
過多的指責(zé)帶來孩子的無措，
過多的看管帶來孩子的無奈。
如何走出誤區(qū)？
就要用科學(xué)的方法來教育孩子！
7
父母應(yīng)該管理好自己的“教育心切”，孩子不喜歡你扮演“教師”角色，而希望你是觀察者、協(xié)助者、鼓勵者！
這樣，孩子的獨(dú)立性會得到培養(yǎng)，專注力也會充分提高。
8
有些家長走了！
說價格不能接受
被耽誤了一段時間后回來了！
因?yàn)楸阋瞬灰欢孔V。
有一種品質(zhì)叫“回頭客”
有一種信任叫“朋友介紹”
有一個品牌叫“我就相信你”
做人做輔導(dǎo)都得講誠信，才會長久……
9
家庭的三大修煉：
學(xué)校只能教孩子知識，父母才能教孩子成才；
愛孩子不是捆綁教養(yǎng)，愛孩子應(yīng)該學(xué)會放手；
父母找對自己的位置，孩子才能活出新人生。
10
每個孩子都不一樣，所以教育孩子永遠(yuǎn)沒有固定的方法。
可是事業(yè)失敗了我們可以重新來過，哪怕婚姻失敗了我們也可以有重新選擇的機(jī)會。
唯獨(dú)教育孩子，我們此生只有一次機(jī)會。
11
家長問:學(xué)費(fèi)大概需要多少錢?
老師答：找對老師，學(xué)費(fèi)就是零！因?yàn)閷W(xué)了好方法，學(xué)費(fèi)是可以賺回來的，找錯老師，多少都不夠！
永遠(yuǎn)不要只問價格！請你選擇價值！
12
教育不是生火取暖冰塊降溫，能夠立馬見效，可是當(dāng)教育看見效果的時候，是花錢買不到的！
當(dāng)把教育當(dāng)成普通消費(fèi)，總在計(jì)較是否便宜的時候，您已經(jīng)在拿自己的未來開玩笑。
——送給所有在教育道路上始終猶豫，等待和只關(guān)注價格的你。
13
差生是怎樣練成的呢？
學(xué)習(xí)不理想，多花時間～太累了，
外出補(bǔ)習(xí)～太貴了 ，
在家輔導(dǎo)～太難了 ，
線上學(xué)習(xí)～太不相信了 ，
講專業(yè)～又洗腦了，
有活動～又要騙錢了。
然后差生就這樣練成了。
14
孩子之間的競爭實(shí)則是父母之間的競爭，
孩子之間的差異實(shí)則是父母之間的差異，
家長的教育和理念會影響孩子一生的成長，
我們的格局就是孩子明日的結(jié)局！
15
孩子可能忘記你講過的知識，
忘記你說過的話，
但你陪伴他們走過的每一個日子，
都會以一種特殊的形式，
永遠(yuǎn)留在他們的心里。
16
好父母都是【學(xué)】出來的
好孩子都是【教】出來的
好習(xí)慣都是【養(yǎng)】出來的……
17
提升智慧的途徑有兩個：
學(xué)習(xí)和上當(dāng)……
不學(xué)習(xí)就會上當(dāng)。
認(rèn)知升級的途徑有兩個：
教育和教訓(xùn)……
不接受教育就要接受教訓(xùn)！
18
兩個孩子一起爬樓，開始會一起走。
走著走著就會出現(xiàn)一個快，一個慢。
差三五個臺階的時候還會一起有說有笑，
但如果快的越來越快，慢的越來越慢就會形成巨大差距...
所以，要堅(jiān)持去學(xué)習(xí)，緊緊配合老師！
19
無數(shù)父母希望
把孩子送去最好的學(xué)校
接受最好的教育
拼盡全力給孩子創(chuàng)造最好的教育環(huán)境
但是卻往往忽略了
父母才是孩子最好的老師
對孩子來說
最好的教育就是父母的言傳身教
20
“良心辦學(xué)，責(zé)任教育”
學(xué)生有考試，咱們的老師們同樣在考試，
在一場場考試中獲得經(jīng)驗(yàn)，分享給學(xué)生，
為了每一個孩子能在考試中考出更好的成績，
我們先出發(fā)......
21
孩子成長過程中會出現(xiàn)各種各樣的問題，但當(dāng)問題出現(xiàn)時，父母不能立刻拉開嗓門以“法官”的姿態(tài)來評判是非對錯……
而是要像“律師”對待自己的當(dāng)事人一樣，了解其內(nèi)心需求，并始終以維護(hù)其合法權(quán)益為宗旨！
父母要積極地影響與教育孩子，不了解孩子，便無從談起！
22
教育的目的不是為了培養(yǎng)順從父母的乖孩子，
而是激發(fā)孩子的自我意識，
讓孩子認(rèn)識自己的力量、發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，
主動探索、不斷學(xué)習(xí)，
成為自覺上進(jìn)的好孩子。
23
下雪了！
滴滴失蹤了，美團(tuán)也不見了。
餓了么也不管你餓不餓了！
唯有最可愛的老師們在優(yōu)鴻人工智能課堂，
仍然堅(jiān)守在工作崗位。
24
學(xué)習(xí)---錢沒了
不學(xué)習(xí)---前途沒了
改變---過去的你沒了
不改變---未來的你沒了
富不學(xué)習(xí)富不長、窮不學(xué)習(xí)窮不盡。
25
前兩天遇到一個家長，和我溝通過程中：
講孩子的缺點(diǎn)，噼里啪啦，一分鐘不到可以講五到十個；
一被問孩子的優(yōu)點(diǎn)是什么？三分鐘講不出一個；
是孩子真的沒有優(yōu)點(diǎn)嗎？還是作為父母，只關(guān)注孩子身上的“雞屎”，而不關(guān)注“雞蛋”？？？
作為家長，要知道，孩子未來會變成什么樣，很大程度上是家長及身邊的人持續(xù)不斷、重復(fù)催眠引導(dǎo)的結(jié)果。
26
成績優(yōu)秀須再勵，莫使夏季空度日。
天生我才雖有用，成才之路靠學(xué)習(xí)。
小升初、初升高、須學(xué)習(xí)、學(xué)莫停。
優(yōu)鴻教育最貼心，知君升學(xué)惆悵事。
英語單詞數(shù)理化，全科助爾好成績。
27
優(yōu)鴻人工智能課堂是怎樣學(xué)習(xí)的呢？
這是一種創(chuàng)新先進(jìn)的學(xué)習(xí)模式：以學(xué)生為主導(dǎo)，教師為輔。
老師不再給學(xué)生們授課，而是讓學(xué)生自己觀看視頻學(xué)習(xí)，學(xué)生通過視頻學(xué)習(xí)是一種完全自主式學(xué)習(xí)，他可以自己選擇時間、地點(diǎn)，遇到聽不懂的，他可以按暫停，多次重復(fù)觀看。老師們幫助培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，從根源上解決學(xué)習(xí)問題。
28
孩子不愛學(xué)習(xí)只是表面現(xiàn)象，背后一定有原因：
是沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？
是沒有找到孩子最擅長的方面？
沒有科學(xué)方法？是父母阻礙了孩子的“玩中學(xué)”的天性？
是孩子沒有意識到學(xué)習(xí)是他自己的事情...
只有找到背后的原因，才可能幫助孩子走出厭學(xué)的陰影。
29
在教育孩子的時候，你選擇了掙錢，忽略了家庭教育，等孩子長大了，你辛苦掙一輩子的錢還可能不夠他敗家一年！
在教育孩子的時候，你選擇了陪伴，選擇了與孩子共同成長，等孩子長大了，你一輩子掙的錢，他一年就掙到了！
你在哪方面付出，就會在哪方面收獲！
30
孩子是自己學(xué)習(xí)的主人！他們知道自己可以做到什么、做不到什么，由此他們操控自己的學(xué)習(xí)參與度！
很多時候，不是孩子不努力，不想讓家長高興或和老師過不去，重要的是他的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣和動力出了問題。缺乏自信心和學(xué)習(xí)沒有動力是劃等號的！作為家長，我們對孩子真正的幫助，是提高他們的學(xué)習(xí)動力和自信心。
