| 我06年英語考了77分,是第二次考。05年的時候是71分。 想想okhere對自己的幫助，現(xiàn)在跑來回報一下，希望對someone的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備有點啟發(fā)哦，那我就很開心了：） 沒有參加過輔導(dǎo)班，考前的基礎(chǔ)是cet-6。 復(fù)習(xí)時，首先我是先找了套真題來做做，看看廬山真面目是什么樣，確定努力的方向。（這里要說明的是，一定要看真題，而且最好是找年份不要太遠(yuǎn)，但又不是太近的來初體驗。因為最近兩年的真題，最適合全面復(fù)習(xí)后，考前一個月左右的自我模擬。） 每天復(fù)習(xí)英語時間上的安排，我是05年是從4月開始，基本每天兩個小時+的樣子。內(nèi)容上是閱讀（4-5篇）+其他項目。下面分別展開 閱讀的重要性不言而喻，不僅比重大，也是英語整體語感的關(guān)鍵，所以要攻克閱讀，堅持閱讀，找出語感。 先是石春禎的220篇，做了一半左右，主要是找語感，適應(yīng)大篇的文章段落，該書的特點就是文章比較難，題目簡單，所以只適合初期使用。 然后找了本比較好的真題，好的標(biāo)準(zhǔn)是閱讀部分來龍去脈解釋的比較清晰，有助于思路的引導(dǎo)。做任何事，都是得到要領(lǐng)才能做的既省力又效果好。偶曾使用過恩波的和畢金獻的真題，感覺很有啟發(fā)。真題的閱讀要一遍遍的看，并且仔細(xì)分析文章與選項。如今選項的設(shè)置很有技巧，我們就是要找出這些技巧與思路。一些書上也會列出出題特點，很有用。 本人總結(jié)：問題的設(shè)置與正確選項都是一些整篇文章或某個段落的主旨，這條原則，屢試不爽。呵呵 真題的規(guī)律心中有數(shù)后，就找編制水平高的閱讀來練習(xí)。偶覺得這時的練習(xí)要精讀與泛讀相結(jié)合，其他科目復(fù)習(xí)緊張的時候，就泛讀，但隔上三、四天一定要來個精讀。到后來，你就能夠自己分辨什么文章好，題目好。 這時我先看了吳永嶙的精讀100篇，但讀了幾篇，覺得真的不能恭維，遂棄之。轉(zhuǎn)而開始看新東方的高分閱讀，這本書整體上講，編寫的很用心，做的時候仔細(xì)體會，對于提高閱讀水平大有裨益。同時還做了考試蟲系列的閱讀，感覺也不錯。 “其他項目” 開始是背考研的單詞。本人覺得單詞是基礎(chǔ)的一環(huán)，但不是起決定性的環(huán)節(jié)，所以找了本小本的星火來背，堅持了一段時間，發(fā)現(xiàn)新東方的50天背單詞在有了一定詞匯基礎(chǔ)后，很好用，就背那一本了。背單詞，每天最好能回顧一下，這樣鞏固效果。隔一段時間，一兩個月，最好再回頭復(fù)習(xí)一下單詞，這時就可以很快的瀏覽，重點突破。 不過到最后我的單詞也沒背完，但對于高頻詞匯我可是不含糊。后來很多詞單獨拿出來我可能不確定含義，但在閱讀中，我大多能猜個八九不離十。我想這一是背，二是閱讀的功勞。 寫作：在暑假的時候，看過新東方的寫作材料，了解一下，做到心中有數(shù)。然后就到考前40天左右開始重點突擊。 完型填空：20題，10分，本人沒有做細(xì)致的復(fù)習(xí)，一是分值不高，二是這一項真的是需要大量積累才能達(dá)到穩(wěn)定高分發(fā)揮的。一般能保證5、6分的發(fā)揮就好了。 翻譯：不太容易拿分的，第一年我就是看了看真題，第二年的時候，買了本新航道的翻譯，做了點努力。 關(guān)于答題時的順序，偶認(rèn)為合理安排也是得分的關(guān)鍵之一。首先是完型填空，也就是第一項。有老師說分值低，放在后面，可我覺得試卷這樣設(shè)計是有一定科學(xué)道理的，因為這一項的難度通常不高，會讓考生比較順利的進入答題狀態(tài)。然后是閱讀A、B，進入狀態(tài)后，當(dāng)然就重頭戲。閱讀后，請涂答題卡，否則到后面很容易慌亂哦：）三是作文，如果作文時間不夠，不完整的作文是很慘的。最后，是翻譯。 再說下前面提到的最后模擬。大概到了考前一個月的時候，也就是重點看專業(yè)課和背誦政治的時候，此時的英語復(fù)習(xí)除了作文，大體水平基本已經(jīng)定了，此時可以選取之前保留的最近一年或兩年的真題來做三個小時的全真模擬，確保臨考時對真題的語感，這時再分析評分，檢驗自己的水平。但是需要說明的是，這只是模擬，即使是用真題，也并不能代表考試時的成績，所以分?jǐn)?shù)高要保持冷靜，分?jǐn)?shù)不理想也要有信心，這信心應(yīng)該來自于前面扎實的復(fù)習(xí)，要相信自己。其他的各種模擬題，真的沒有辦法與真題相比，所以可以拿來做做找找/保持感覺，答的好與壞都不要太當(dāng)回事，：） 不多羅嗦了，以上供參考 祝各位都能取得滿意的成績！ |
