http://www.sina.com.cn 2004/04/22 16:48 新浪文化
主持人:大家好,非常榮幸邀請(qǐng)到微軟公司全球副總裁
李開復(fù)博士,還有《成長(zhǎng)》的作者
凌志軍先生來到我們的嘉賓聊天室。他們將要就青年人的成長(zhǎng)等話題和網(wǎng)友進(jìn)行交流。首先請(qǐng)李開復(fù)博士和凌志軍先生跟大家打個(gè)招呼。
李開復(fù):各位青年朋友大家好。
凌志軍:大家好。
網(wǎng)友:李先生,您好,我快27歲了,想擁有一個(gè)成功的事業(yè)和人生,為此我選擇了考研,但是當(dāng)我真正決定考研,卻發(fā)現(xiàn)這并不是我想要的,這時(shí)有人建議我出國(guó),這可能又需要花幾年的時(shí)間,現(xiàn)在我應(yīng)該怎么辦?
李開復(fù):人生只有一次,我覺得你應(yīng)該理解你的理想,追求你真正想要的,如果出國(guó),也許你要多花幾年的時(shí)間,學(xué)習(xí)、找工作。但是如果你找到你的興趣,你就沒有浪費(fèi)這幾年的時(shí)間。但是如果你沒有找到你自己的興趣,可能你會(huì)浪費(fèi)幾十年。
網(wǎng)友:請(qǐng)問凌志軍先生,您創(chuàng)作《成長(zhǎng)》這本書的初衷是什么?
凌志軍:我首先是希望受教育者和教育者包括老師、家長(zhǎng)等等能夠改變我們對(duì)教育的一些看法。我的初衷并不是奢望能夠影響所有的人。如果有人看了書后感到有所啟發(fā),我的作用就達(dá)到了。
網(wǎng)友:李開復(fù)博士您好,大家都說程序員是吃青春飯的,有很多單位在招程序員時(shí)有一些年齡的限制,您對(duì)這有什么看法?
李開復(fù):在國(guó)外的經(jīng)驗(yàn)是,程序員年資越深他的經(jīng)驗(yàn)值就越高,所以我不認(rèn)為程序員是吃青春飯的。
網(wǎng)友:正因?yàn)檫@樣,由于有許多行業(yè)無法提供高薪,有很多別的專業(yè)的學(xué)生,都轉(zhuǎn)為選擇程序員作為職業(yè),您對(duì)這個(gè)問題怎么看待?
李開復(fù):一個(gè)非計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生要做好程序員這個(gè)工作,我認(rèn)為最重要得是他的基礎(chǔ)打的很扎實(shí),對(duì)這個(gè)方面很有興趣,他就可能獲得成功。如果為了高薪,或者是金錢的理由,他們并不會(huì)做的很成功。如果想往這個(gè)方面發(fā)展,就要確認(rèn)自己對(duì)這個(gè)方面有興趣,而且要花足夠的時(shí)間把基礎(chǔ)打好。
網(wǎng)友:請(qǐng)問李開復(fù)博士您生活和工作的目標(biāo)是什么?
李開復(fù):人生只有一次,我認(rèn)為最重要就是有最大的影響力,能夠幫助自己,幫助家庭、幫助國(guó)家、幫助世界、幫助后人。能夠讓他們的日子過得更好,更有效率,能夠?yàn)樗麄儙砀@?。所以?duì)自己的每一項(xiàng)工作,我都會(huì)問自己,我做這個(gè)事情是不是有足夠的影響力。有的人說,你為什么在中國(guó)和大學(xué)生進(jìn)行這么多交流,因?yàn)槲艺J(rèn)為做這個(gè)工作可能會(huì)影響更多的人。
網(wǎng)友:您的生活目標(biāo)是什么?
李開復(fù):我生活只有兩個(gè)目標(biāo),在工作方面是有很多的影響力,在其他方面是讓家人和朋友得到快樂。
網(wǎng)友:凌志軍先生,您的書名叫做《成長(zhǎng)》,《成長(zhǎng)》意味什么?
凌志軍:首先我認(rèn)為成長(zhǎng)是一個(gè)人成功的因素,但它不是唯一的,甚至不是最重要的。最重要的東西是一個(gè)人能不能使自己和他周圍的人更快樂,能夠?qū)W會(huì)使自己和周圍人更加快樂,能夠?qū)W會(huì)讓更多的人因?yàn)樗拇嬖诟惺艿接兴茫粋€(gè)人能不能學(xué)會(huì)和周圍溝通、交流,能不能學(xué)會(huì)去理解別人,能不能學(xué)會(huì)去表達(dá)自己,能不能學(xué)會(huì)和周圍的人合作,能不能學(xué)會(huì)和周圍的人一起往前走,一個(gè)人能不能學(xué)會(huì)讓自己在痛苦當(dāng)中感受到快樂,能不能在快樂當(dāng)中給自己以責(zé)任感和壓力,像這些東西都是成長(zhǎng)的因素。這就是我在這本書里面講的情商,這個(gè)比其他東西都重要。
網(wǎng)友:凌先生,你想把《成長(zhǎng)》送給你的兒子,為什么把《追隨智慧:中國(guó)人在微軟》送給他呢?
凌志軍:我寫《追隨智慧:中國(guó)人在微軟》這本書,實(shí)際上就是送給他的。我在很大程度上就是為他寫的?!蹲冯S智慧:中國(guó)人在微軟》這本書里面寫到的一些人就是在微軟研究院。我兒子讀完了這本書,感覺他們太杰出了,有點(diǎn)遙不可及。但是,一方面他們是很杰出的人,另一方面,他們又是很普通的人。書中的那些人雖然都是精英,但卻不是高不可攀的。基于這個(gè)原因,我才寫出了《成長(zhǎng)》。我兒子讀完成長(zhǎng)后跟我的感受就很接近,我發(fā)現(xiàn)他們的起點(diǎn)和我兒子是一樣的,只是后來有一些因素,讓他們變得與眾不同。這本書我是想告訴我兒子以及與我兒子一樣的年輕人,一個(gè)人是怎么從普通人變成不普通的人。
網(wǎng)友:李開復(fù)博士你好,從中央電臺(tái)臺(tái)《對(duì)話》的節(jié)目當(dāng)中認(rèn)識(shí)您,您的謙遜給我留下深刻印象。您是我的偶像之一,我想知道一個(gè)教育背景并不是很輝煌、也不是一個(gè)精英,只是一個(gè)非常平凡的人如何獲得成功,一個(gè)平凡的人如何規(guī)劃和制定自己的目標(biāo)?
主持人:我想他的問題可能代表很多人的心聲。
李開復(fù):我想每個(gè)人在這個(gè)社會(huì)當(dāng)中,都有他的機(jī)會(huì)以及對(duì)世界、社會(huì)的影響力。我的建議是學(xué)會(huì)如何去學(xué)習(xí)。在求學(xué)的時(shí)候,讀書不要太死板了。要有學(xué)習(xí)的本領(lǐng),這樣的話,畢業(yè)之后,可以繼續(xù)學(xué)習(xí)。第二要找到自己的理想。我提了好幾次找到自己的理想,這是一個(gè)最重要的事情。當(dāng)你找到自己的理想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每天起床后你會(huì)非??鞓?,你向往做自己的工作。如果能夠做你想做的工作是非??鞓返氖虑椤6乙粋€(gè)理想并不是一個(gè)物質(zhì)上的、金錢上的,他不是我能夠得到什么,而是我能夠貢獻(xiàn)什么,我愿意做什么樣的工作,或者是我要怎么做我的工作。還有就是不要對(duì)自己一生一定要做一個(gè)非常有格式的規(guī)劃。這個(gè)是不符合實(shí)際的。一個(gè)人只能看定了下一步怎么走,或看定了未來的方向怎么走,但是不要認(rèn)為這個(gè)方向是可以預(yù)測(cè)的。所以我的建議就是,盡量學(xué)習(xí)捕捉到自己的理想,追逐自己的理想,執(zhí)著的追逐自己的理想,盡量使自己快樂,知道自己下一步的目標(biāo),知道自己未來怎么能夠給這個(gè)世界帶來影響力,不要太考慮一步步把整個(gè)規(guī)劃做的非常完美。
網(wǎng)友:請(qǐng)問李博士,你在讀書的時(shí)候夢(mèng)想是什么?當(dāng)時(shí)你有沒有想過能夠走上做管理的道路?
李開復(fù):我讀高中的時(shí)候,我想做數(shù)學(xué)家,我讀大學(xué)的時(shí)候,想做政治家。我讀大三時(shí)才發(fā)現(xiàn)我對(duì)數(shù)學(xué)、政治都沒有興趣,這時(shí)我才找到自己的最愛——計(jì)算機(jī)。這個(gè)時(shí)候我才投入我的專業(yè),在這個(gè)時(shí)候我才成為一個(gè)最好的學(xué)生,在這個(gè)時(shí)候我在我的學(xué)業(yè)中得到的樂趣超過我的嗜好和我的朋友。不要認(rèn)為今年比如說15、16歲,想做數(shù)學(xué)家,這一輩子就往這個(gè)方向走,這需要調(diào)整的。當(dāng)你閉上眼睛,需要想一下有沒有一個(gè)事業(yè)讓你得到真正的快樂,當(dāng)我在大三的時(shí)候,我決定改變專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。雖然可以說放棄了已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年的政治,但是實(shí)際上幫助我從生活當(dāng)中學(xué)習(xí)到快樂。
至于說管理,我也不認(rèn)為做管理應(yīng)該是一個(gè)人一生的目的。當(dāng)我進(jìn)入公司后,我發(fā)現(xiàn)如果我能夠帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì),我能夠得到更高的影響力。我會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)我員工得到快樂的時(shí)候,我能夠感覺到一種快樂。這個(gè)時(shí)候我告訴自己,計(jì)算機(jī)管理是一個(gè)合適的方向,因?yàn)槲沂且粋€(gè)好的老板,因?yàn)槲沂且粋€(gè)真的想做這樣工作的人,所以才往這個(gè)方向走,不是因?yàn)槲乙苋瞬湃ス?,而是因?yàn)槲蚁硎芄芾聿湃プ龉芾怼?div style="height:15px;">
網(wǎng)友:凌先生,從您個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來看,家人應(yīng)該怎么樣提升孩子的學(xué)習(xí)興趣?
凌志軍:首先我認(rèn)為成長(zhǎng)不只是孩子的事情,也是父母的事情。父母應(yīng)該從孩子的成長(zhǎng)當(dāng)中體會(huì)到自己成長(zhǎng)的需要。我就是從我孩子的成長(zhǎng)當(dāng)中,感覺到其實(shí)我和他是一起成長(zhǎng)的。比如在我小時(shí)候,我父母做的一些事情讓我很不開心,我自己想不要對(duì)我孩子做。比如說我小時(shí)候,我父母對(duì)我做的一些不開心的事,但是我現(xiàn)在必須對(duì)我孩子做,那么我就更能理解我的父母了。還有一點(diǎn)就是父母提升孩子的學(xué)習(xí)興趣就是永遠(yuǎn)不要說不,不能跟孩子說你不能這樣,不能那樣,永遠(yuǎn)要鼓勵(lì)孩子去做他想做的事情,不要強(qiáng)迫孩子做他不喜歡的事情。哪怕你認(rèn)為孩子做的事情你不喜歡,也應(yīng)該讓孩子自己去選擇。
網(wǎng)友:您在《成長(zhǎng)》這本書當(dāng)中介紹了很多人成長(zhǎng)的實(shí)例,你認(rèn)為哪個(gè)例子最能打動(dòng)你?
凌志軍:其實(shí)還是書中主人公的父親、母親最能夠打動(dòng)我。比如李開復(fù)先生的父親跟李開復(fù)的故事就非常打動(dòng)我。我寫的時(shí)候有時(shí)候鼻子會(huì)發(fā)酸,父親對(duì)孩子影響是非常大的。這個(gè)里面有一段故事,關(guān)于童欣講到他母親小時(shí)候是如何理解他的,在他后面的成長(zhǎng)道路上起到了重要的作用?,F(xiàn)在我作為一個(gè)父親,我常常會(huì)犯許多錯(cuò)誤。實(shí)際上給孩子的信任,要比很多大道理重要。
網(wǎng)友:李開復(fù)先生您好,就中國(guó)目前教育水平,你怎么看待時(shí)下的出國(guó)熱。我現(xiàn)在是一所重點(diǎn)大學(xué)的大二學(xué)生,目前有出國(guó)留學(xué)的打算。
李開復(fù):這個(gè)問題的答案要看個(gè)人而異。有的人適合在國(guó)內(nèi)讀書,有的人適合出國(guó),有的人適合直接步入社會(huì)。但是從客觀的角度來看,國(guó)外一流的大學(xué)和國(guó)內(nèi)的相比還是有比較大的差別。所以如果能夠得到國(guó)外一流大學(xué)的許可,不管是讀碩士還是博士,而且在經(jīng)濟(jì)上可以負(fù)擔(dān),我覺得這是一個(gè)很好的開闊自己視野的機(jī)會(huì)。
我個(gè)人認(rèn)為,我能夠在中國(guó)和美國(guó)文化之下成長(zhǎng)和工作,對(duì)我個(gè)人的人生觀有一些很正面的影響。除此之外,如果在美國(guó)能夠得到最好的或者更好的教育,這是值得的。但是我建議不要為了出國(guó)而出國(guó)。最近聽說因?yàn)槊绹?guó)的簽證的關(guān)系,有很多人到馬來西亞和澳洲去讀書,在做這些事情之前,要先問一下自己有沒有很深的理解這個(gè)學(xué)校:我要去讀什么學(xué)科,我能否學(xué)到一些東西,出國(guó)的目的是什么?我在國(guó)內(nèi)能不能得到同樣的東西。如果你對(duì)自己的目標(biāo)認(rèn)識(shí)很明確的話,也可以考慮出國(guó)。但是一般來說,我認(rèn)為美國(guó)一流的學(xué)校確實(shí)值得去讀,其他的是見仁見智。
網(wǎng)友:你認(rèn)為你在學(xué)校的時(shí)候是好學(xué)生嗎?分?jǐn)?shù)高就是好學(xué)生嗎?
李開復(fù):首先我認(rèn)為分?jǐn)?shù)高是好學(xué)生的觀點(diǎn)是不正確的。用名次、分?jǐn)?shù)來衡量一個(gè)人是不公平的。但是如果直接回答這個(gè)問題,可以說在我找到自己的興趣之前,我是一個(gè)好學(xué)生,但絕對(duì)不是一個(gè)最好的學(xué)生。當(dāng)我找到自己的興趣的時(shí)候,雖然我不是為了當(dāng)?shù)谝幻?,但是我成為了最好的學(xué)生,我是為自己的興趣去學(xué)習(xí)的。
網(wǎng)友:凌志軍先生,我正在上大學(xué),但我不喜歡自己的專業(yè),怎么辦?我是學(xué)政治學(xué)專業(yè),但是我比較反感死板的記憶。我現(xiàn)在該怎么辦?
凌志軍:我們的教育制度和美國(guó)不一樣。剛才李開復(fù)先生說,他不喜歡政治學(xué),就可以換成計(jì)算機(jī)專業(yè),在中國(guó)是不太可能這樣的。我在《成長(zhǎng)》中提到有一個(gè)故事,就是微軟公司的胡耀華,他在北京工業(yè)大學(xué)讀書的時(shí)候,不喜歡它的專業(yè),然后他告訴我,他仔細(xì)的、反復(fù)的去尋找自己到底喜歡什么?和李開復(fù)有相同的地方,也是在大學(xué)三年級(jí)他發(fā)現(xiàn)他喜歡計(jì)算機(jī)的圖形學(xué),于是他用很多時(shí)間騰出來去做他喜歡做的事情,他在大學(xué)三年級(jí)的時(shí)候去圖書館讀了所有幾架關(guān)于計(jì)算機(jī)的書,也沒有人給他指導(dǎo),也沒有考試,在大學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,他又讀完了所有能找到的計(jì)算機(jī)圖形領(lǐng)域的書。他的水平超過了很多人的水平。這是他的興趣,而不是他的專業(yè),但他確實(shí)因?yàn)檫@一點(diǎn)做的很出色。因此他是微軟研究院中為數(shù)不多的本科學(xué)歷之一,微軟的研究員一般都是博士。很多學(xué)生都會(huì)遇到剛才這位朋友說的問題,就是自己學(xué)的東西并不喜歡。有一個(gè)統(tǒng)計(jì)大概是40%,這是一個(gè)很糟糕的事情。但是現(xiàn)在看起來很不容易做到,所以我很希望這位朋友能夠改變自己對(duì)教育的看法,能夠在完成自己應(yīng)該做的事情的同時(shí),尋找自己喜歡的東西。可能最重要的是,不是發(fā)現(xiàn)自己不喜歡什么,而是找到自己喜歡什么。
網(wǎng)友:李開復(fù)博士,我今年即將30歲,在一家大公司做部門經(jīng)理,可是我現(xiàn)在覺得生活枯燥,索然無味,我想知道我的心態(tài)是否不正常?
李開復(fù):我相信你的心態(tài)一定沒有不正常,每個(gè)人工作都有它枯燥的部分,我現(xiàn)在的工作也有它枯燥的部分。但是怎樣把這些枯燥的部分壓到最低,去尋找自己感興趣的工作去做才是最重要的,所以我想如果這個(gè)朋友知道自己的興趣,盡量做一個(gè)規(guī)劃,怎么分配自己的時(shí)間,管理自己的時(shí)間。但是如果你的意思是說,不知道你的興趣是什么,我想只能夠盡量花一些工作之外的時(shí)間,來尋找自己的愛好。如果你能夠找到自己的愛好,在30歲或者是40歲改變自己的職業(yè),也不一定太晚。在微軟公司我有一個(gè)好朋友,今年他可能是35歲,原來他是在微軟公司OFFICE部門的,但是有一天他突然發(fā)現(xiàn)自己的興趣是寫劇本,于是他離開公司,到了美國(guó)加州,最近我收到他寄來的第一部劇本,他說有一天我會(huì)看到由此改編的電影。
網(wǎng)友:有報(bào)道說,比爾蓋茨說做事有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是“It’s fun”,那么您對(duì)這個(gè)怎么看?
李開復(fù):這個(gè)fun不是有趣,而是興趣。應(yīng)該說有興趣的事情做起來就比較有趣。他常說每天清晨讓他振奮的事情就是今天又有一些機(jī)會(huì)做一些技術(shù),能夠讓世界上更多的人的日子過的更好,更有效率。我相信,這是最能振奮他的。他作為世界首富,并不是為了金錢,也不是為了名利,他每天這么投入做公司,也是因?yàn)樗分鹱约旱呐d趣。如果回到了20多年前的哈佛,如果比爾·蓋茨把他的數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)讀完了,也許成為一個(gè)數(shù)學(xué)系的教授,但我相信他不會(huì)有這么高的興趣和激情,也不會(huì)有今天的成就和影響力。
網(wǎng)友:怎么才能成為真正的人才?人才的定義,人才的標(biāo)準(zhǔn)是什么?
李開復(fù):我覺得每個(gè)人都可以成為人才。人才真正的定義,就是成為最好的自己。每一個(gè)人他應(yīng)該都有一個(gè)機(jī)會(huì)在這個(gè)世界上做一些有影響力的事情。每一個(gè)人都能夠找到自己的興趣,如果能夠激發(fā)自己的自信,他就像在凌先生的書里,能夠從一個(gè)平凡人的變成不平凡的人,本來不是很成功的人,變成很成功的人。這個(gè)潛力幾乎每個(gè)人都有,只是看有沒有機(jī)會(huì)能夠?qū)崿F(xiàn)。
凌志軍:我想是這樣的,我并不認(rèn)為每一個(gè)人都應(yīng)該要求自己成為人才。因?yàn)橛幸恍┤嗽敢獬蔀槿瞬?,有些人不愿意成為人才,只愿意做一個(gè)普通人。但是對(duì)于這個(gè)朋友來說,他希望成為人才。我自己的感覺是這樣,要想成為人才,能夠做一些事情,甚至產(chǎn)生一些影響的人,如果這樣才是人才的話,我想第一是一定要有激情,一定要有目標(biāo)、一定要有韌性、一定要有風(fēng)格。實(shí)際上這四個(gè)東西是最重要的。我倒不認(rèn)為天賦、聰明、智商是最重要的。
網(wǎng)友:怎么能夠找到自己的理想,有的人30歲還沒有自己的職業(yè)定位。
凌志軍:他說的很對(duì)。我們大多數(shù)的學(xué)生很晚才能夠想到這個(gè)問題。我想我們從現(xiàn)在開始就應(yīng)該從小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)鼓勵(lì)這些孩子問自己到底想要什么。怎么樣找到自己想要什么,應(yīng)該多嘗試。就像剛才李開復(fù)先生說,我們很難從一開始就確認(rèn)自己想要的東西,要發(fā)生變化。除了書本知識(shí)以外,要嘗試做很多事情。你可以從你的第一個(gè)選擇當(dāng)中去感受去發(fā)現(xiàn)。
網(wǎng)友:我昨天聽了李開福博士在北大的演講,但是我沒有機(jī)會(huì)和你進(jìn)行交流,我現(xiàn)在23歲了,再做不出成績(jī),也許以后就做不出成績(jī)了。我很想改變自己,但是屢屢失敗,而且感覺很累,現(xiàn)在我都沒有信心改變自己的生活,我心里認(rèn)為這個(gè)世界上沒有讓我很感動(dòng)的東西,也沒有很偉大的愛的力量,這個(gè)東西只有在電視上才能夠感覺到,但是在現(xiàn)實(shí)中卻沒有。
李開復(fù):我認(rèn)為23歲還很年輕。我可以舉一個(gè)例子,我父親是50歲開始學(xué)英文的,到55歲可以閱讀一些英文的書籍。因?yàn)樗麥?zhǔn)備做教授,如果他不能閱讀英文的話,就不能做教授。如果我父親從50歲學(xué)英文都可以的話,那么23歲還能做多少事情啊。
在今天的媒體看到很多都是達(dá)不到的事情,我們也不必把這些做成一個(gè)目標(biāo)。給自己定一個(gè)目標(biāo),這是一個(gè)很好的事情,但是這個(gè)目標(biāo)一定要符合實(shí)際,不要去追逐一些不可能的事情。如果我們把目標(biāo)定的太高的話,一定會(huì)失望的。我的建議是花更多的時(shí)間,去嘗試不同的事情。在美國(guó),父母經(jīng)常在餐桌上對(duì)小孩說一句話:“你沒有試過,怎么知道不喜歡呢”?這是在餐桌上講的話,但是也可以作為激發(fā)小孩在音樂或者是其他方面的一種方式。所以我的建議是不要放棄,用自己的業(yè)余的時(shí)間,嘗試做不同的事情,閱讀不同的書籍。在網(wǎng)上多了解不同的職業(yè),同時(shí)不要把自己的目標(biāo)定太高,23歲很年輕,我相信你一定能夠找到自己的最愛。
網(wǎng)友:我是學(xué)網(wǎng)絡(luò)的,我對(duì)將來的工作很迷盲。請(qǐng)問李開復(fù)博士,你認(rèn)為我做什么工作好。
李開復(fù):你選網(wǎng)絡(luò),你至少選擇了很熱門的職業(yè)。如果你對(duì)這個(gè)網(wǎng)絡(luò)感興趣的話,你找工作肯定是沒有問題的。我沒有辦法告訴你,因?yàn)椴恢滥愕呐d趣是什么。你可以去嘗試不同的專業(yè)知識(shí),在網(wǎng)上和書籍里面找一些專業(yè)的信息,自己做決定。
網(wǎng)友:凌志軍先生你是怎么看待情商?
凌志軍:我對(duì)情商的理解實(shí)際上有一個(gè)過程。在過去的時(shí)候,我很看中智商。如果一個(gè)人說我智商很高,很聰明,我就很開心。但是現(xiàn)在我越來越發(fā)覺情商比智商更重要。在我周圍的同學(xué)、朋友、在我采訪這些對(duì)象當(dāng)中,就在《成長(zhǎng)》這本書中的30個(gè)個(gè)案比較起來,我都有一個(gè)非常一致的感覺,決定人的高下,到最后是情商,不是智商。智商超過120就沒有什么區(qū)別了,但是情商差別很大,往往在我們的教育制度下,有一些很優(yōu)秀的學(xué)生,他們?yōu)樽约旱母咧巧谈冻龊芨叩那樯痰拇鷥r(jià)。我有的時(shí)候感覺很著急,但是很無能為力,我很想通過這本書,能夠引起更多人注意。
網(wǎng)友:李開復(fù)博士,我看了《成長(zhǎng)》這本書,從書中看出,你有很重的中國(guó)情節(jié),很關(guān)注中國(guó)的學(xué)生,我想知道你的父親對(duì)你影響大嗎?
李開復(fù):我的父親和我的家庭對(duì)我的影響都很大,從小我的父母親就教我不要忘記自己是炎黃子孫。從小的時(shí)候就被要求每周用中文寫一封家書,所以今天我才有這個(gè)能力和大家對(duì)話。在愛學(xué)生或者愛中國(guó)這一方面,我的父親對(duì)我的影響很大。而我也是在他年紀(jì)比較大的時(shí)候,才真正體會(huì)到。我前一陣還在臺(tái)灣和他的學(xué)生進(jìn)行交談,通過他們的交談,我覺得他們很在意這個(gè),他的學(xué)生對(duì)他很愛戴。他們的學(xué)生對(duì)我說過一句話,讓我最感動(dòng)的就是他們問我,你的父親是什么樣的人?我說他是很嚴(yán)肅,不茍言笑的人。他的學(xué)生們卻說他每一次和我們?cè)谝黄饡r(shí)都很快樂。給我的感覺,就是我父親找到了他喜歡的事情。
網(wǎng)友:李博士你好,今年年初給你寫了一封信,你很快就回信了,覺得你很平易近人,你有機(jī)會(huì)來杭州嗎?
李開復(fù):我想在未來幾年,一定會(huì)來杭州的。浙大的潘云鶴教授是我得好朋友,有機(jī)會(huì)我一定會(huì)來的。
網(wǎng)友:現(xiàn)在的我還不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,更談不上卓越了,我的情商現(xiàn)在影響到我的智商了。我也在努力改變自己,改變自卑,做一個(gè)優(yōu)秀自信的學(xué)生。我現(xiàn)在怎么能夠把自己心里的那種力量開發(fā)出來,我不知道該怎么做。
凌志軍:不要跟別人比,要跟自己比。嘗試問一下,今天的我是不是比昨天的我做的更好一點(diǎn)。今天我做的這些事情是不是比昨天更專注一點(diǎn)。如果今天你的成績(jī)比昨天好了,你就應(yīng)該對(duì)自己滿意。我想你可以從自己最感興趣的那門課入手,去嘗試是不是比昨天做的更好,如果能做好,你就又有信心了。你就有在更多的方面做好了的準(zhǔn)備,你這樣才有信心。
我還想說,哪怕一個(gè)最優(yōu)秀的學(xué)生,也不可能永遠(yuǎn)都是第一名。我接觸微軟研究院的人,30個(gè)人每個(gè)人都有過失敗。即使李開復(fù)博士小的時(shí)候也有過因?yàn)榭挤植缓冒言嚲聿仄饋淼慕?jīng)歷。一次失敗并不能證明什么,所以信心并不是建立在成功的基礎(chǔ)上,信心是建立在對(duì)自己價(jià)值的判斷上,對(duì)自己的長(zhǎng)處和短處的理解和判斷上,如果你理解的話,哪怕有幾次考的不好,那么你也自信,如果你不理解,哪怕你得第一名還是會(huì)害怕。
網(wǎng)友:李開復(fù)博士,因?yàn)槟阍谖④浌镜某晒?,很多大學(xué)生把你當(dāng)成心中的榜樣和偶像。我看過一篇有關(guān)你的報(bào)道,當(dāng)有人問中國(guó)何時(shí)能夠出一個(gè)比爾·蓋茨的時(shí)候,你說世界何時(shí)能夠出一個(gè)比爾·蓋茨。比爾·蓋茨不僅有卓越的人格,還有遠(yuǎn)見卓識(shí)和把握機(jī)會(huì)的能力。我想問李開復(fù)博士的是,您覺得蓋茨的哪點(diǎn)是最難讓世人超越的?
李開復(fù):他讓我最敬佩的就是很謙虛,他從來不認(rèn)為自己什么都知道。當(dāng)別人和他意見有不同的時(shí)候,他會(huì)很虛心的去聽。當(dāng)他每一次做完演講,他都問他的同事,他怎樣能夠講得更好。當(dāng)他開會(huì)的時(shí)候,他會(huì)很虛心聽別人的意見。但是我相信,世界上有很多人,他們的成功還不如他的1%,但是對(duì)自己的自信、自滿、甚至是自傲卻達(dá)到一定的地步,當(dāng)一個(gè)人不能接受別人的意見,甚至認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是正確的時(shí)候,這是最危險(xiǎn)的事情。剛才凌志軍先生提到自信,任何人都可以把握住機(jī)會(huì),定好合理的目標(biāo)讓自己提升自信。但是同樣的道理,一個(gè)太自滿,認(rèn)為自己不會(huì)錯(cuò)的人,他會(huì)遇到很多問題,他爬的越高,他越容易失敗。比爾·蓋茨先生最值得敬佩的地方是他永遠(yuǎn)在虛心地學(xué)習(xí)。所以必須要抱著這樣一個(gè)心態(tài),否則會(huì)落后于時(shí)代。
網(wǎng)友:對(duì)于那些高智商的孩子要實(shí)行什么樣的教育,你有什么建議?
凌志軍:首先讓他們找到自己的興趣,其次給他們更多的支持,第三給他們足夠的鼓勵(lì)。第四,如果他們做成了某件事情應(yīng)該給予他充分的鼓勵(lì)。如果他沒有做成,也要給充分的鼓勵(lì)。
網(wǎng)友:很多成功的人都喜歡閱讀,請(qǐng)問李開復(fù)博士喜歡讀那方面的書籍?
李開復(fù):我小時(shí)候喜歡歷史,但長(zhǎng)大以后,我喜歡閱讀計(jì)算機(jī)方面的書?,F(xiàn)在我更喜歡閱讀一些管理方面的哲學(xué)書。我從小最喜歡看的就是金庸的小說。
網(wǎng)友:李開復(fù)博士,能力和機(jī)遇你更看中哪一個(gè)?
李開復(fù):都很重要,看你如何把握。能力是自己有堅(jiān)定目標(biāo),然后去追逐,讓自己能夠獲取足夠的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),能夠更上一層樓。而機(jī)遇有的人認(rèn)為是運(yùn)氣,其實(shí)機(jī)遇也是自己創(chuàng)造的。當(dāng)一個(gè)人向上的時(shí)候,有理想的時(shí)候,他會(huì)四處找機(jī)會(huì),他不會(huì)坐著,守株待兔等機(jī)會(huì),他會(huì)去找一些機(jī)會(huì)。我認(rèn)為最重要的是要做一個(gè)主動(dòng)的人,要去學(xué)習(xí)提高自己的能力,要去尋找自己可以利用的機(jī)遇。
網(wǎng)友:凌志軍先生,我現(xiàn)在想去做志愿者,但是身邊很多人都反對(duì),怎么辦呢?
凌志軍:這是很好的一件事情,如果我的孩子這樣想我覺得非常高興。一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)為別人做事情,應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心那些與自己無關(guān)的人,應(yīng)該學(xué)會(huì)去奉獻(xiàn)。像這些事情,都是我們?cè)谡n堂和書本當(dāng)中很難學(xué)到的,而做志愿者會(huì)給我們這些機(jī)會(huì)。
網(wǎng)友:凌老師,我讀過你的《交鋒》和《變化》,我覺得非常好,能不能說一下寫這兩本書的目的?
凌志軍:我的目的是希望大家了解這段歷史。因?yàn)樗谖覀儑?guó)家的歷史上非常重要。我希望能夠用我的眼睛和觀點(diǎn)去解讀這樣一段歷史。
網(wǎng)友:請(qǐng)李開復(fù)博士談?wù)勚形鞣浇逃牟町悺?div style="height:15px;">
李開復(fù):東方或者是中國(guó)的教育,他可以幫助學(xué)生有很好的扎實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)樗鼤?huì)經(jīng)過多次重復(fù)使你記得需要記憶的知識(shí),當(dāng)然有些知識(shí)確實(shí)是需要背誦的。比如說九九乘法表,但是大部分的知識(shí),都是應(yīng)該靈活掌握的,使用更重要。東方的教育是更有紀(jì)律的,更能夠培養(yǎng)毅力,它更能夠發(fā)揮、理解中國(guó)幾千年的歷史累積下來需要學(xué)習(xí)的東西。但是不管歷史,還是數(shù)學(xué),還是科學(xué),它更多的教育方式是用背誦的。
相比之下,西方的教育是靈活的、有啟發(fā)性的,他是先教育你為什么,如果還有必要背誦,再去背誦。他是激發(fā)人的一種激情,讓學(xué)生盡量去喜愛他們會(huì)喜愛的這些科目。一般來說,我認(rèn)為西方的教育有比較多的優(yōu)勢(shì)。因?yàn)槟隳軌虮硶?huì)一件事情,可能過幾年會(huì)忘記它,如果你背會(huì)一個(gè)事情,就算過幾年你不會(huì)忘記它,你不會(huì)知道怎么去使用它,如果你知道和理解了,就代表過幾年不會(huì)忘記它,這就會(huì)終生可以使用。當(dāng)然西方教育也有它的缺點(diǎn),他讓每一個(gè)人都有自己自主的觀念。比如說一些美國(guó)的學(xué)生,他們對(duì)自己有激情的事情,會(huì)拼命做的,如果沒有激情的事,他不會(huì)去做。最好能夠把這兩者做一個(gè)很好的結(jié)合,這樣能夠東方的記憶加上西方這種靈活的方式,讓學(xué)生能夠?qū)W會(huì)如何使用他的知識(shí),而且這個(gè)知識(shí)如何使用、應(yīng)用,讓他們知道學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí),讓他一次又一次得到知識(shí)。
凌志軍:首先是很嚴(yán)格的基本訓(xùn)練。第二是中學(xué)教育可以塑造學(xué)生的謙虛和毅力。這在日后,不管是在生活和工作當(dāng)中都需要的品質(zhì)。但是中國(guó)的中學(xué)教育我覺得有幾大問題需要改變,比如有一些做法正在造成很大的負(fù)面作用。比如說分?jǐn)?shù)第一,排名、機(jī)械的記憶、大量的重復(fù)、考試制度和試卷的設(shè)置都在抑制學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力、激情力。如果這個(gè)東西不改變,對(duì)于中國(guó)的學(xué)生會(huì)有很大的負(fù)面作用。我在美國(guó)采訪的時(shí)候,比如在微軟我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象,微軟總部有1千多名中國(guó)人,但是有少有人進(jìn)入管理層,像李開復(fù)、張亞勤這樣進(jìn)入高層管理的真是鳳毛麟角,這個(gè)比例低于印度人。我就問他們?yōu)槭裁??他們說中國(guó)人在那里是非常好的工程師,但是他們很少會(huì)提出自己的想法,不敢對(duì)老板說不。沒有想象力,開會(huì)不發(fā)言。有人曾經(jīng)問他的老板,你為什么不提拔我?我工作這么優(yōu)秀。老板只是問他一句話,你在開會(huì)的時(shí)候?yàn)槭裁床徽f話?這就是中國(guó)學(xué)生的特點(diǎn),這不是我們中國(guó)人不善于表達(dá)自己。一個(gè)人不是天生沒有想象力,而是我們的教育所訓(xùn)練出來的。
李開復(fù):我的工作是很忙。但是我一直認(rèn)為家庭是第一的。我有很好的家庭,他們也理解我的工作是很忙的。所以我們有一些協(xié)定,我們協(xié)定不要等我回家吃晚飯,但是我還是回家吃飯,只是讓家人先吃。我每天8點(diǎn)鐘回家,還要有一個(gè)小時(shí)和孩子相處,我會(huì)每天送他們上床,講故事給他們聽,每個(gè)周末我都不會(huì)到辦公室去,除非有緊急的狀況,也就是說我把周末給我的家庭。但是在周一到周五,我都是在工作。