俗話說(shuō)得好：“好習(xí)慣，大未來(lái)”，一個(gè)好的習(xí)慣給孩子帶來(lái)的益處是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們想象的， 從教多年，深知一個(gè)好的習(xí)慣，不管是在孩子的學(xué)習(xí)上還是生活上都起著決定性的作用，有的家長(zhǎng)覺(jué)得孩子一旦學(xué)習(xí)不好，就開始埋怨孩子是不是太笨，天生不是讀書的料，其實(shí)，這種想法只會(huì)耽誤孩子，導(dǎo)致孩子成績(jī)不好的因素有很多，比如：孩子每天都不認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，上課也不專心聽老師講課，這些壞喜歡的養(yǎng)成，最終導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)效率低下，成績(jī)大幅度下滑，一跌到底，再想趕上來(lái)就難了。
作為一名從教多年的老師，接觸了無(wú)數(shù)的家長(zhǎng)和孩子，見(jiàn)過(guò)很多孩子本身很聰明，結(jié)果因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中引導(dǎo)不當(dāng)，孩子成績(jī)一直在谷底徘徊，最近，在微信上，有家長(zhǎng)提到自家孩子特別貪玩，老師布置的家庭作業(yè)根本就不認(rèn)真去完成，注意力也極其不集中，老師電話都打到家里來(lái)了，反映孩子上課喜歡與別人講話，不僅自己成績(jī)不好，還嚴(yán)重影響別人，還給孩子報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，但是效果都不顯著，其實(shí)，導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)不好的因素有很多，學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣是重要的根源之一，所以，家長(zhǎng)在孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中一定要重視孩子學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的培養(yǎng)，才能讓孩子的學(xué)習(xí)效率大大增加。
因此，鑒于家長(zhǎng)們反應(yīng)的問(wèn)題，今天，我給家長(zhǎng)們整理了一些孩子學(xué)習(xí)中千萬(wàn)不能出現(xiàn)的壞毛病，作為一名資深教育工作者，看到太多這樣的例子，很多擁有天賦的學(xué)生就是這樣被影響，直到成績(jī)下來(lái)的時(shí)候，再去反思，已經(jīng)是追悔莫及。如果您的孩子出現(xiàn)了這些問(wèn)題，家長(zhǎng)一定要幫助孩子及時(shí)改正，因?yàn)槌煽?jī)就是靠的細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)做好了，方能取得好成績(jī)。此外，我專注于孩子的教育和學(xué)習(xí)問(wèn)題，如果在孩子學(xué)習(xí)或者教育上存在疑問(wèn)的家長(zhǎng)，可直接添加文章底部的聯(lián)系方式找到我，我會(huì)免費(fèi)根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況，免費(fèi)為大家一一解答，還有免費(fèi)的公益課家長(zhǎng)可以聽一聽，相信大家會(huì)有所啟發(fā)！
好了，今天就分享到這里了，我專注于孩子的學(xué)習(xí)和教育方面的研究，如果孩子成績(jī)差，記憶力下降，學(xué)習(xí)有壓力。可以直接前來(lái)咨詢我。我會(huì)根據(jù)孩子情況，找到更合適的學(xué)習(xí)方法！
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