在學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作中，需要討論的一個(gè)問(wèn)題是論文的選題與結(jié)構(gòu)安排。在醫(yī)刊匯編輯看來(lái)，學(xué)術(shù)選題既不是簡(jiǎn)單指一個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)性難題，也不是指一個(gè)公討論的話題或爭(zhēng)論議題，更不是指一個(gè)學(xué)術(shù)學(xué)科或分支學(xué)科名稱，而是對(duì)經(jīng)過(guò)一番理性思考與學(xué)術(shù)規(guī)范化后的變量關(guān)系的理論設(shè)定與經(jīng)驗(yàn)考察。
通常情況下，一篇論文的選題至少要解決以下三個(gè)方面的問(wèn)題：?jiǎn)栴}的確定、變量關(guān)系的描述、變量的指標(biāo)化及其測(cè)量。首先，確定準(zhǔn)備討論的問(wèn)題是不是一個(gè)真問(wèn)題。這至少包括兩層意思：一是它是否包含著一對(duì)或一組變量之間的關(guān)系；二是它是不是一個(gè)值得研究的問(wèn)題。這方面的判定顯然要困難得多，因?yàn)樗嗟匾蕾囇芯空叩膶W(xué)術(shù)背景與判斷能力。
其次，準(zhǔn)確而科學(xué)地描述變量關(guān)系。將學(xué)術(shù)問(wèn)題轉(zhuǎn)變成為一組變量關(guān)系，看起來(lái)主要是形式的變化，但集中體現(xiàn)了研究者的理性思考能力與學(xué)術(shù)研究素質(zhì)。最后，將兩個(gè)基本變量(自變量和因變量)指標(biāo)化并變得可以測(cè)量。為了研究的順利，我們必須盡可能使變量分解成可以分析和測(cè)量的指標(biāo)，所謂可以分析的多是指規(guī)范意義上的，而所謂可以測(cè)量的多是指經(jīng)驗(yàn)意義上的。
規(guī)范而科學(xué)的學(xué)術(shù)選題，不僅意味著一個(gè)良好的學(xué)術(shù)研究和寫(xiě)作基礎(chǔ)，而且大致決定著一篇論文的結(jié)構(gòu)安排。一般來(lái)說(shuō)，論文的結(jié)構(gòu)可分為如下幾部分：方法論設(shè)計(jì)特別是關(guān)鍵性概念的界定和理論分析框架的構(gòu)建、問(wèn)題的確定與描述、經(jīng)驗(yàn)性事實(shí)與數(shù)據(jù)和理論性闡釋?？梢哉f(shuō)，選題的科學(xué)性與規(guī)范性不僅與論文結(jié)構(gòu)的前幾部分直接相關(guān)，而且對(duì)于最后部分的理論性闡釋也有著重要影響。
因而，無(wú)論對(duì)于篇幅相對(duì)較長(zhǎng)的博士、碩士學(xué)位論文而言，還是對(duì)于一篇萬(wàn)字左右的學(xué)術(shù)論文來(lái)說(shuō)，選題都是一項(xiàng)必須慎之又慎對(duì)待的工作。正如上面已指出的，一旦選題確立，一篇論文的結(jié)構(gòu)也將隨之確定。更為重要的是，論文成文后的修改往往只是結(jié)構(gòu)微調(diào)與文辭修飾意義上的，很難觸及選題設(shè)計(jì)與理論分析框架層面。換句話說(shuō)，那時(shí)一篇論文的學(xué)術(shù)理論水平已難以實(shí)質(zhì)性改變。
最后需要指出的是，上述討論主要是圍繞學(xué)術(shù)論文的選題與結(jié)構(gòu)安排而展開(kāi)的，而且更多是局限于我們自身的一些感悟與經(jīng)驗(yàn)，既談不上任何意義上的普遍性，也難免有偏頗之處。更何況，學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作就像學(xué)術(shù)研究本身一樣，并不存在任何絕對(duì)性的規(guī)定。
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