【怎樣做高中生家長】 一、 要充分認識家庭教育的重要性：
在孩子學習成長過程中，有下面兩個問題值得我們思考：
①一樣的老師不一樣的學生：是不是家庭教育的差異？
②曾經(jīng)可愛的學生卻不可愛甚至可恨了：是不是家庭教育方式方法有問題？
教育是沒有機會改正錯誤的，所以我們必須從開始就要正確！
因為在教育學生特別是問題學生的過程中，我們深切體味到家庭教育的極端重要性，然而許多家長卻沒有認識到這一點：
很多時候有一種感覺：孩子都是好孩子，都很可愛，都很聰明，如果父母再講究些方法，也許會更好！都可以成長得更好！或許會有更大的發(fā)展！
在我們的接觸中，為家長的一些觀念和做法有些憂心憧憧，
如：孩子送到學校就全靠老師了；
我沒有文化，我不會教育孩子，老師就多費心了；
我很忙，真的沒時間教育孩子；
很多父母只管孩子吃穿，給錢就萬事大吉了，孩子有喜怒哀樂、有自己的觀點和思想，他們更缺乏真愛！我們認為：父母給孩子的不該是金錢，家庭撫養(yǎng)不僅僅是物質(zhì)的，更重要的是心理和精神的撫養(yǎng)。
還有的家長：認為孩子學習不好，也就不管孩子學習了，讓學校看著就行了！家長先放棄了！孩子能不放棄嗎？
家長的教育責任是第一位的。
古人都說：養(yǎng)不教，父之過；在孩子成長的道路上，家庭教育的影響不僅是最初的、第一位的，更是終身的；學校的三年永遠抵不住家長的影響。
我們認為：
孩子成功是家庭的最大成功，任何成功都不如孩子成功；孩子失敗是家庭的最大失敗，任何失敗都沒有家庭教育失敗更失??；任何成功都彌補不了教育孩子的失??！
家長的作用是無可替代的，責任是無法推卸的！家庭是孩子的第一所學校，又是終身學校；家長是孩子的第一任老師，更是終身老師！
對孩子不負責任，也是對社會的不負責任！
我建議：
家長一定要抽時間研究如何教育孩子，不妨看看盧勤、周弘的錄像和書；向互聯(lián)網(wǎng)學習，向老師學習。
格言：一個無知的母親，對孩子不過是一個奶瓶而已。
二、家庭教育成功的標志（家庭教育的目標）：
①什么心里話都跟父母說。比如：孩子心里有早戀的想法了；其實只要孩子能把心里話說出來，你就會有相應的對策，這樣孩子就不會出現(xiàn)問題；
現(xiàn)在很多的情況是：孩子有什么心里話都不跟家長說，如果再沒有別人說或者誤交損友的話，往往會出現(xiàn)這樣或那樣的問題！心里話憋著，一旦形成隔膜，那將是孩子成長的最大障礙；
所以當孩子有心理話不跟您說的時候，您就應該反醒和反思了。
②做個好人――品行好的孩子。
③有好的生活、學習、交往習慣。
④有責任意識。
⑤有幸福感。
⑥最高目標——品學兼優(yōu)，考上理想大學。
三、家庭教育的最有效手段：溝通、表揚、適當?shù)膽徒?，嚴而有度、讓孩子做家務、身教?div style="height:15px;">
家庭教育成功與文化無關(guān)、與物質(zhì)條件無關(guān)——寒門出貴子。
我們相信：父母是100%愛自己的孩子的，但是有太多的父母不會愛！愛不僅是本能，更是一門科學，要講方法的?。ㄕ埧粗慕憬惚R勤老師的演講視頻：《愛孩子的十種方法》，網(wǎng)址：
http://wybooks.blog.163.com）
今天父母教育孩子的最大困難：不是條件不好，不是自己沒有文化，而是自己根本不了解孩子?。?！你不知道病因，怎么能對癥下藥呢？
格言：不了解孩子的父母，就如一個枕頭，離孩子最近卻不知道孩子在做什么夢！
而不了解孩子的根源是：不能尊重和平等對待孩子，沒有真正的溝通！而溝通卻是教育孩子的最有效手段；
好孩子是夸出來的，孩子最需要的不是物質(zhì)，而是真愛，溺愛不是愛是害，壞孩子都是慣出來的；現(xiàn)在有許多家長說自己管不了孩子，為什么會管不了？因為從小溺愛慣了！所以慣子如殺子，反過來，都說棍棒之下出孝子是有點道理的！現(xiàn)在怎么辦？溝通，平等地與孩子溝通！心平氣和地與孩子溝通！
能否有好的溝通與親子關(guān)系有很大的關(guān)系，親子關(guān)系的最好模式——朋友關(guān)系；既不要高高在上，讓孩子覺得不可親近；更不要在孩子面前低三下四，毫無家長的威嚴。
怎么夸：及時、具體、注重過程！精神重于物質(zhì)！發(fā)現(xiàn)亮點時就表揚激勵孩子，使其獲得自信，他會更加努力。
家庭教育最失敗的手段：溺愛、打罵、不管；溺愛：當你把孩子捧成皇帝時，你自己自然就成了孩子的奴仆，你能祈求皇帝去孝順他的奴仆嗎？高中生打罵已經(jīng)不起作用了，甚至會起反作用！這樣的例子太多了！
四、父母如何看待孩子的成績？
智力不是最重要的，比智力更重要的是意志，比意志更重要的是品德！
要改變家長唯分的錯誤觀念，樹立人格第一、心態(tài)第一的觀念；所有的成功人士的成功因素中從來沒有成績或是聰明一項，聰明不是資本!用功最重要！
所以不能因為成績總是考不好，就看不起孩子，放棄孩子，或者非打即罵！我們老師都沒有放棄！
雖不以成績做為標尺，但家長也要關(guān)心孩子的學業(yè)問題，不能因為忙或者說自己沒有文化呀，甚至說老師你就管吧，就從不管孩子的學習問題了，內(nèi)容你可以不懂，但是孩子的作業(yè)、練習冊你總能看出來他做沒做吧！所以你要定期檢查孩子的這些東西！
考不好了怎么辦？不打不罵，心平氣和與孩子交流，找原因、想措施、定目標；
要樹立進步即是成功的觀念！只要有進步，就要表揚和鼓勵孩子！
在學業(yè)上，不要總用尖子生的標準或者別人的孩子的優(yōu)秀成績來要求自己的孩子！
家長要關(guān)注培養(yǎng)孩子的學習習慣，比如：預習、復習、做筆記、寫日記、考試反思、讀書的習慣；擁有良好的學習習慣就意味著良好的學習能力，而有良好的學習能力意味著成功與幸福；習慣決定命運！好的習慣將鑄就成功和幸福的未來！
五、如何認識高中生學習成長的三大殺手！
我們把手機、早戀、上黑網(wǎng)稱為影響高中生學習成長的三大致命殺手，絕對不是夸張。
☆手機問題：
http://wybooks.blog.163.com/blog/static/9616406920106845757574/許多家長認為給孩子配手機，可以方便聯(lián)系，可以更好地了解孩子！其實正好相反，手機是孩子學壞的重要手段，給孩子配手機是錯誤的；手機現(xiàn)在成了上課玩、發(fā)短信、上網(wǎng)、看小說、聊天、聽歌、處對象、考試作弊的手段，甚至用手機閱讀和傳播低級趣味的或黃色的東西，對孩子的成長將造成無法挽回的遺憾。所以特別強調(diào)：不要給孩子配手機!上課或考試帶手機被發(fā)現(xiàn)，學校將一律沒收保存至學期末或高中畢業(yè)，希望家長能理解和支持。
因此，手機如不善加利用，就不再是手機，而是手雷！
特別強調(diào)：上課的時候不要給孩子打電話、發(fā)短信，真的影響孩子學習和成長！
☆早戀問題：
http://wybooks.blog.163.com/blog/static/9616406920106834040484/有幾種類型：放任型、管不了型、不知道型、默認型；
早戀的危害：從沒有一對早戀會者能促進學習的，恰恰相反，早戀者都影響學習！甚至高中都念不完；高中的早戀就是青蘋果；早戀已經(jīng)毀了許多孩子的一生幸福！早戀的苦澀會讓孩子特別是女孩子以后的人生都會出現(xiàn)問題或者陰影。
我們建議：必須堅決制止！看不住心，起碼要看住人——學習孟母三遷，決不能放任，否則將來你會后悔，也會落埋怨；
早戀關(guān)鍵在于女孩子！
學校的紀律要求：男女生行為過密（拉手、擁抱、親吻）一次記錄教育通報家長，二次停課一周教育反醒，三次勸退直至開除學籍；
☆上黑網(wǎng)：
http://wybooks.blog.163.com/blog/static/9616406920106853646249/關(guān)注孩子上網(wǎng)問題，這里所說的黑網(wǎng)是指在網(wǎng)上不節(jié)制地玩游戲、聊天甚至瀏覽不健康的、黃色的內(nèi)容。
說實話，許多孩子被網(wǎng)吧毀了！所以家長一定要看住孩子不能進網(wǎng)吧；家里有電腦的，是不是也要關(guān)注一下孩子都上哪些網(wǎng)站？上多長時間？是學習了還是玩了？正確地利用網(wǎng)絡，是可以促進和幫助學生學習的。
☆其他不良的現(xiàn)象：
吸煙、喝酒、打架斗毆、聽MP3、奇妝怪服等，是中學生行為規(guī)范所不允許的。
孩子的著裝化妝問題，特別是女孩子化妝問題：
許多女生：染發(fā)、燙發(fā)、扎耳眼帶耳墜、描眼線、粘睫毛、戴項鏈、抹口紅，下課化，上課也化！這樣的孩子心思還有能學習嗎？這樣的孩子多數(shù)有早戀傾向！我想問一句：為什么家長能允許呢？為什么視而不見呢？
家長應該告訴孩子：外表漂亮不一定將來有發(fā)展或者幸福！而內(nèi)心的充實才是根本！女孩子是千金但不是在外表！要養(yǎng)成自然淳樸的習慣。
男孩子許多抽煙的，我們看了同樣著急和心疼！
因為孩子還未成年，卻染上了抽煙的惡習！家長們，為了孩子的健康成長，真的應管管孩子抽煙的事！別說你管不了，孩子抽第一顆煙的時候你管沒管？怎么管的？千萬不能等養(yǎng)成習慣再管！家長也應該給孩子作榜樣。抽煙還會使學生誤交損友，近墨者黑！
學校紀律要求：發(fā)現(xiàn)抽煙戒煙七天，給予嚴重警告以上處分；
六、正確對待學校、班主任對孩子的批評處罰：
沒有懲戒的教育是不負責的教育，不批評學生的老師是不負責的老師！
必要的懲戒是教育的手段；偏信孩子、偏坦孩子、與學校對立、與班主任對立，是教育的大忌，是孩子成長的最大毒藥！在這個世界上，也許只有老師和父母不會害學生，批評是更加深刻的愛！教不嚴師之惰；蔡衍晃說：“更可恨者，凡子有過，母輒蔽之，父不得而知也。業(yè)已知之，則又曲為之解，此慈母之所以多敗子也。”
不要利用各種社會關(guān)系給孩子的錯誤開脫必要的懲戒，這樣只會害孩子；要讓孩子心中有對“規(guī)則”的敬畏！很多孩子走上犯罪道路根源就是孩子心中沒有敬畏！天不怕地不怕，為什么不怕？因為有父母撐腰！
還有的家長對學校或班主任找家長不十分理解或者不太配合，認為：上課說個話、玩?zhèn)€手機、睡個覺、吃東西等等，多大的事呀！教育無小事，事事是教育！孩子身上的毛病，從來都不是小毛病，任其發(fā)展下去，后果不堪設想！許多好孩子就是因為小毛病沒管從而犯大毛病而成千古恨的！
“冰凍三尺，非一日之寒”！ “千里之堤，潰于蟻穴”！
更有甚者，家長幫孩子撒謊！這樣的家長真是天下第一糊涂之人！
七、溺愛是害不是愛！
家務全包、生怕孩子吃苦；
要錢全給；
一切順著，有求必應；
幫孩子出頭；
替孩子撒謊。
現(xiàn)在家里都是一個孩子，而現(xiàn)在的家長又都是吃過苦的，所以在您們的心里，一定不能讓孩子吃苦！所以想方設法去滿足孩子的所有要求！不管要求對不對，可能不可能！家長的心情我們能理解！可是往往這樣溺愛會毀了孩子呀！
溺愛不是愛是害！不要無原則地一味滿足孩子的所有要求，要讓孩子知道要求的“原則”，否則會使孩子養(yǎng)成自私自利以自我為中心的不良習慣，從而在將來的社會實踐中碰壁！
孩子毫無生存能力；
家長能照顧孩子一輩子嗎？
社會會象你一樣都以你的孩子為中心嗎？
八、常與班主任老師溝通
再忙也要經(jīng)常與班主任溝通，再忙也要來學校與班主任交流。
學校、家長、班主任的協(xié)調(diào)一致才能有真正的教育效果，反之，誰的教育都沒有作用；
不要吝嗇您的腳步，經(jīng)常來學?？纯矗?div style="height:15px;">
要相信總體是好的，對社會的良好寬容心態(tài)決定孩子的未來幸福與成長；總是看到社會陰暗面的孩子的心理也是灰色的，是不會有幸福的、不會有發(fā)展的；例：社會分配問題、腐敗問題等。
孩子的一言一行特別是一些臟話，都是從哪學來的？都是從家長你那學來的！所以家長為了孩子要注意自己的言行！身教更重于言教！家庭教育成功與否與家長的文化程度無關(guān)，與家長的做人關(guān)系極大；你可以沒有文化，但不能什么都說什么都做，還有孩子呢？他會從小學到大的，從您身上。
不讓孩子做家務是家庭教育的失誤！孩子都是在做家務的勞動中成長的，責任感、同情心、愛心、自信、自強、獨立、孝道都是如此；所以總說：窮人家的孩子早自志！為什么呢？因為家務勞動！
例：1993年考入清華大學的葛行飛的家長的故事…..
課堂表現(xiàn)：打鈴不及時進教室、看課外書、畫妝、玩手機、接發(fā)短信、睡覺、曠課、不拿書、不翻書、不動筆、不思考、不記憶、嘮嗑、傳條、不做題、不復習、講三遍不會、不服管理、頂撞教師甚至辱罵教師。
首先，教材難易度變化較大。初中教材體現(xiàn)基礎性，高中教材承擔為高校選拔人才的任務，因此，從初中到高中內(nèi)容跨度較大，特別是數(shù)學、物理學科。
其次，初高中學習方法有明顯變化。初中大多是跟著老師學，機械模仿的多；而高中強調(diào)自主學習，注意知識的靈活應用、理解掌握，特別強調(diào)舉一反三、觸類旁通。
初高中教學方法也是不斷變化的。初中教師教學時對一個知識點講例題、訓練習題較多，但高中內(nèi)容較多，教師不可能全部講到，只能精講精練，學生必須有一定的思維能力，靈活掌握知識和方法。
所以高中教育的知識的難度深度廣度等比起初中有相當大的加強，這就要求學生要樹立正確的學習心態(tài)，對高中學習的困難要有充分的認識。在這一方面，家長應該積極鼓勵學生，樹立其學習的信心，還要引導孩子注重對學習方法學習習慣的積極探索，更要充當學生與老師之間的聯(lián)絡者，加強師生之間的聯(lián)系。
4、家庭在有明確的“公約”，使孩子有規(guī)可循.
