據(jù)國外網(wǎng)站Bright Side報道，科學(xué)家最近發(fā)現(xiàn)，你的一系列行為習(xí)慣，甚至體貌特征都會暴露智商；據(jù)說高智商人群都有以下九個特征：
不過這些科學(xué)家還是不嚴(yán)謹(jǐn)，他們只說智商高，卻沒說明是哪方面的智商高。智商在常人理解里代表著記憶力、計算能力、思考力等等，譬如愛因斯坦，是我們公認(rèn)的超高智商的物理家。據(jù)說愛因斯坦的智商高達(dá)146，我們常人高智商得分也就平均120。但學(xué)習(xí)不好，記憶力差，對數(shù)字不敏感等就一定是智商低嗎？設(shè)想一下，如果讓愛因斯坦從事關(guān)于藝術(shù)方面的工作，是否也會有所建樹？答案當(dāng)然是不確定的，在物理學(xué)方面的超高智商運(yùn)用到藝術(shù)方面卻不一定會適用。原來智商不僅僅是指在邏輯、數(shù)學(xué)運(yùn)算方面的智商，智力結(jié)構(gòu)還有其它多元化的方面。與愛因斯坦相反，許多的有閱讀障礙、語言障礙的兒童，許多的自閉癥兒童，被認(rèn)為是低智商的人群。然而隨著對這些兒童的關(guān)注，我們越來越多地發(fā)現(xiàn)這些兒童在某些方面（繪畫、歌唱）表現(xiàn)出不同于常人的天賦。在電影《地球上的星星》（改編自真實故事）里，伊桑是一個有閱讀障礙的小朋友，但他很有繪畫天賦。在學(xué)校一無是處，連日常生活都容易出錯的伊桑，從事繪畫，小小年紀(jì)就成了知名畫家，前途一片光明。愛因斯坦因為將自己邏輯方面的高智商，運(yùn)用到物理學(xué)方面而做出重大貢獻(xiàn)；伊桑也會因為自己的繪畫天賦實現(xiàn)人生價值。那么作為“普通人”的我們，還沒取得自己的特殊榮譽(yù)，是因為沒有愛因斯坦那開發(fā)了12%的大腦嗎？當(dāng)然不是！你只是一味地強(qiáng)迫自己去做不擅長的事情，自然不會有成就。上帝為我們每個人都打開了一扇窗，他想讓我們通過窗子看到廣闊的天地。而你卻只守著那一扇被關(guān)上的門。有人擅長邏輯思維，有人習(xí)慣音樂，有人善于人際交往，這些都是能力，這些都是智商。在自己擅長的領(lǐng)域里遨游，你可以比愛因斯坦更“聰明”。我們聯(lián)合國內(nèi)專業(yè)的心理學(xué)品牌為你推薦「專業(yè)智商評估」。
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