每日一字
12月13日
蘇士澍 作品
全國政協(xié)書畫室副主任
中國書法家協(xié)會主席
《游山西村》
唐 陸游
莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。
山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。
簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。
從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。
這首詩是詩人陸游蟄居山陰老家農(nóng)村時所作。本詩生動地描畫出一幅色彩明麗的農(nóng)村風(fēng)光，對淳樸的農(nóng)村生活和民風(fēng)民俗，流溢著喜悅、摯愛的感情。
好了，讀完了這首詩，我們就來學(xué)寫這首詩中的“古”字，了解一下它的“前世今生”吧~
不同的“古”字
“古”字的由來
古是會意字。《說文解字》中提到：“從十、口。識前言者也?！?/p>
點(diǎn)評時間
這是我們昨天學(xué)習(xí)的“共”字。謝謝來自安徽的李曼寧小朋友把她的作品發(fā)送過來。
作者：李曼寧（安徽）9歲
我們來聽聽書法專家的點(diǎn)評吧！
名家點(diǎn)評
連輯
中國藝術(shù)研究院原院長
非遺中心主任
今天這位小朋友寫的共字結(jié)構(gòu)非常好，把隸書那種蠶頭雁尾的感覺寫出來了，整體字形把握得很到位，但細(xì)看用筆過于平滑缺少點(diǎn)隸書的筆法味道，上面那一橫不平。共最初是雙手捧物意思，現(xiàn)在感覺雙手捧的那個物不直。
隸書由篆書發(fā)展而來，字形多呈寬扁，橫畫長而豎畫短，講究“蠶頭雁尾”、“一波三折”。希望加強(qiáng)對隸書這兩個特點(diǎn)的微妙體會。
怎么樣，小朋友們，這個“古”字你學(xué)會了嗎？不妨自己動手寫寫，關(guān)注“央視少兒”微信公眾號或下載“央視少兒”客戶端都可以上傳給央視少兒哦！
