教育孩子是一個(gè)家庭亙古不變永遠(yuǎn)的難題。家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)越和孩子講道理，孩子越聽(tīng)不進(jìn)去。家長(zhǎng)認(rèn)為這是孩子的問(wèn)題，可是我卻要告訴家長(zhǎng)，不是孩子不聽(tīng)你的話，而是你教育孩子的方式和孩子溝通的方法出了問(wèn)題。這個(gè)鍋不能賴給孩子。

我們小區(qū)有一個(gè)鄰居樂(lè)樂(lè)媽媽每年都給孩子報(bào)很多課外的輔導(dǎo)班興趣班，寒暑假的時(shí)候更是每天趕場(chǎng)似的安排很多。因?yàn)楹⒆硬辉敢馍希瑯?lè)樂(lè)媽媽就準(zhǔn)備和樂(lè)樂(lè)好好溝通交流一下，看看樂(lè)樂(lè)到底有什么想法。于是在今年寒假的時(shí)候，鄰居家樂(lè)樂(lè)媽媽和樂(lè)樂(lè)討論寒假到底要上什么興趣班。樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“我喜歡畫(huà)畫(huà)，我想上一個(gè)畫(huà)畫(huà)的班，學(xué)習(xí)一下如何畫(huà)素描水彩?！钡菢?lè)樂(lè)媽媽卻說(shuō)，“哎呀，我覺(jué)得你在畫(huà)畫(huà)上一點(diǎn)天賦也沒(méi)有，畫(huà)的畫(huà)不好看，你彈琴?gòu)椀耐玫模晃覀冞€是接著上鋼琴班吧?！?/p>

據(jù)我了解，最后樂(lè)樂(lè)也沒(méi)能說(shuō)服他的媽媽，媽媽依然給他報(bào)了一個(gè)鋼琴班，他也只能不情不愿的去學(xué)，我們也可以想象學(xué)習(xí)的效果肯定不會(huì)特別好。在我文章的留言區(qū)也有很多家長(zhǎng)留這種類似的話，“我家的孩子明明擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，可是偏偏要上數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)班。”

類似這種情況我想還有很多?？此萍议L(zhǎng)和孩子進(jìn)行了溝通，但是在溝通的過(guò)程中家長(zhǎng)沒(méi)有尊重孩子的意見(jiàn)，也沒(méi)有聽(tīng)取孩子真正的想法。這種溝通方式是無(wú)用，并且有負(fù)面的效果的。

父母的哪些溝通方式無(wú)用且有負(fù)面影響？

否定孩子

“你不要這樣子做，這樣不對(duì)”，“你怎么這么懶惰，就不能替我干點(diǎn)活”，“能不能快點(diǎn)兒？你為什么總是這么磨磨唧唧的？”是不是猛然覺(jué)得這些話都非常熟悉，自己在家里也經(jīng)常這樣子對(duì)孩子說(shuō)?？墒羌议L(zhǎng)有沒(méi)有想過(guò)這些話都是在否定孩子的能力，否定孩子的一切，對(duì)下一代的未來(lái)非常不好。

打斷孩子

有一些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子還小，什么都不懂，也聽(tīng)不進(jìn)去孩子說(shuō)的話。在和孩子溝通交流的時(shí)候，經(jīng)常打斷孩子表達(dá)自我，不等孩子說(shuō)出自己真實(shí)的想法，就以自己的主觀經(jīng)驗(yàn)來(lái)打斷孩子，終結(jié)和孩子的溝通。這樣子一面倒的溝通方式怎么能夠讓溝通的雙方互相理解呢。

替孩子做決定

有的家長(zhǎng)把孩子當(dāng)做自己的私有產(chǎn)物，認(rèn)為自己可以替孩子決定所有的事情，在孩子自己的事情上橫加干涉，不征求孩子的意見(jiàn)。這樣子造成的就是和孩子溝通交流的時(shí)候，往往以命令式的方式來(lái)和孩子交流。孩子從心理反感聽(tīng)不進(jìn)去。

以上種種都是最常見(jiàn)的父母和孩子溝通中存在的問(wèn)題，但是我們也不能忽視其他溝通中存在的問(wèn)題，因?yàn)楹秃⒆又v道理的方式不合適的話，能夠給孩子的各個(gè)方面成長(zhǎng)帶來(lái)一些很大的不良因素。

不恰當(dāng)?shù)闹v道理會(huì)給孩子帶來(lái)哪些不良影響？

和父母對(duì)著干

我們想象一下以上幾種溝通方式，如果是成人和成人之間溝通，是不是也會(huì)感覺(jué)到不可理喻，不想聽(tīng)呢？你如果有這樣子的感受說(shuō)明你的孩子也會(huì)有這樣子的感受。孩子聽(tīng)不進(jìn)去你說(shuō)的話，就會(huì)和你故意對(duì)著干。特別是在孩子心里發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，這種情況就愈發(fā)嚴(yán)重，你讓孩子好好學(xué)習(xí)，孩子本來(lái)可能還愿意學(xué)習(xí)，但是為了和你作對(duì)，偏偏就不好好學(xué)習(xí)了。

影響家庭成員之間的感情

良好融洽而溫馨的相互關(guān)系，需要父母和孩子之間共同的努力。如果父母一味的強(qiáng)調(diào)自己在孩子面前的權(quán)威性，替孩子決定過(guò)多的事情，不給孩子自由選擇的機(jī)會(huì)，孩子就會(huì)抱怨甚至記恨父母，長(zhǎng)期下來(lái)非常影響互相的感情。

影響孩子心理健康

我們給孩子講道理的時(shí)候，如果方式不當(dāng)，很有可能造成家庭氛圍緊張?；蛘吆⒆尤绻L(zhǎng)期被父母高壓政策所壓迫，慢慢的就會(huì)變得內(nèi)向，不愛(ài)和他人交流或者有自卑，焦慮等心理問(wèn)題。

既然家長(zhǎng)們知道了在和孩子溝通交流的時(shí)候方法正確這么關(guān)鍵。家長(zhǎng)們就應(yīng)該及時(shí)反思自己平時(shí)的做法，看看自己哪里做的不到位。及時(shí)的調(diào)整和孩子溝通的方式，注意和孩子溝通的一些細(xì)節(jié)，正確的和孩子溝通。

父母應(yīng)該注意哪些細(xì)節(jié)才能和孩子正確的溝通？

和孩子平等交流

外國(guó)著名作家海明威曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)人都需要有人和他開(kāi)誠(chéng)布公的談心”在我的理解中這句話的意思是每一個(gè)人都需要?jiǎng)e人平等的進(jìn)行交流，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)也是這樣。孩子是不需要家長(zhǎng)站在高處低頭看著孩子給孩子下命令，而是需要家長(zhǎng)和孩子處在平等的地位上耐心的交流。

尊重孩子的選擇

現(xiàn)在社會(huì)已經(jīng)這么發(fā)達(dá)了，各種科學(xué)的育兒理念也越來(lái)越深入人心，但是還有的家長(zhǎng)抱有傳統(tǒng)封建的思想，認(rèn)為孩子的一切都是自己賜予的，孩子必須聽(tīng)自己的，而且自己的經(jīng)驗(yàn)比孩子多，自己也是愛(ài)孩子的，不會(huì)害孩子。完全忽視孩子自己的意見(jiàn)，不尊重孩子的選擇，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)。只有弊沒(méi)有利。

耐心的聽(tīng)孩子說(shuō)話

孩子由于年齡較小，有的時(shí)候表達(dá)不清楚自身的需求和自身的看法，這種時(shí)候家長(zhǎng)一定要有耐心，仔細(xì)的弄明白孩子真正的需求，不要隨隨便便的就判定孩子的意思，如果誤會(huì)了孩子的意思，做出了錯(cuò)誤的決策，孩子肯定會(huì)不高興。

如果你認(rèn)為你在教育孩子的過(guò)程中，給孩子講了道很多道理，孩子卻聽(tīng)不進(jìn)去，那么你一定要根據(jù)本文的一些方法反思一下自己是不是犯了以上的錯(cuò)誤，一定要及時(shí)改正孩子的溝通方式。只有這樣孩子才會(huì)愿意聽(tīng)你的話。