很多家長(zhǎng)會(huì)給孩子買書，甚至買很多，不管孩子愿不愿意讀，先買回家去。而自己卻很少讀書，因?yàn)榧议L(zhǎng)的理由很充足，很堅(jiān)定，我累了，我是大人，我忙，我沒(méi)時(shí)間讀書。
孩子小的時(shí)候，由于識(shí)字不多，讀書的能力并不強(qiáng)，所以他們更喜歡看電視，因?yàn)殡娨暫?jiǎn)單，直觀，有色彩，有聲音，又不用注意力過(guò)于集中，還有好看的動(dòng)畫片，好玩的人物，進(jìn)展刺激的情節(jié)，他們不明白讀書的好處和快樂(lè)，電視對(duì)孩子的吸引力更大一些。如果家長(zhǎng)也喜歡坐在電視機(jī)前消磨時(shí)光，那么孩子就會(huì)培養(yǎng)成一個(gè)電視兒童?？措娨暻∏儕Z了孩子動(dòng)腦經(jīng)，豐富想象力，努力識(shí)字念書的機(jī)會(huì)。
讀書有很多優(yōu)點(diǎn)和好處，我就不用復(fù)述了，最好的一個(gè)習(xí)慣是，爸爸媽媽跟著孩子一起讀書，讀一本同樣的書。或者爸爸媽媽給孩子讀書。
現(xiàn)在的圖書出版的都很好看，五顏六色，印刷質(zhì)量也好，內(nèi)容也不錯(cuò)，跟國(guó)外都能同步，很多世界名著和著名的兒童暢銷書都在國(guó)內(nèi)買的到，所以家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的愛(ài)好，買一些他們喜歡的書籍，跟他們一起去書店，讓孩子自己挑選書籍，買回來(lái)以后，父母最好選擇一個(gè)最好的時(shí)間，比如晚飯之后，或者天氣不好的時(shí)候，或者孩子睡覺(jué)之前，坐在一起，給孩子讀書，孩子不會(huì)識(shí)字的時(shí)候，由爸爸媽媽來(lái)讀給他們聽(tīng)，孩子已經(jīng)會(huì)識(shí)字了，可以爸爸媽媽讀一段，孩子在讀一段，換著讀書，一來(lái)可以增加孩子對(duì)書本內(nèi)容的興趣，不是他一個(gè)人在讀書，而是跟爸爸媽媽一起讀，一起分享書中的快樂(lè)與奇妙，同時(shí)還能增加孩子與父母之間的情感溝通的機(jī)會(huì)，讀書是一種最美的情操陶冶的方式，讀別人如何去描寫一個(gè)場(chǎng)面，一段故事，讀作者的心思和心里，讀一段精美的文字?jǐn)⑹觥?font face="Times New Roman">
跟孩子一起讀書，實(shí)際上只有在七歲以前做得到，孩子再大一些的時(shí)候，他們就會(huì)希望自己獨(dú)自讀書，獨(dú)自享受讀書的感受。
我和我孩子們讀書的經(jīng)歷是，他們?nèi)龤q之前，我為他們讀書，每天中午，晚上，或者隨時(shí)隨地，我在家里的很多地方都擺放著不同的兒童書籍，隨手拿起來(lái)就能讀，一開(kāi)始只是小畫書，讀圖為主，慢慢地開(kāi)始為他們讀帶文字的書，后來(lái)開(kāi)始讀《格林童話選》《安徒生童話選》，再后來(lái)我覺(jué)得童話的世界也很殘忍也不美麗的時(shí)候，我覺(jué)得給孩子買一些比較浪漫的，歷險(xiǎn)記之類的書籍，我會(huì)繪聲繪色地為他們讀書。
等他們自己識(shí)字的時(shí)候，我開(kāi)始陪他們一起讀書，讓他們自己讀一段，我在為他們讀一段，這樣交替著讀書，現(xiàn)在他們自己讀，兒子喜歡歷險(xiǎn)記，恐龍，小屁孩日記，漫畫，星球大戰(zhàn)，我就根據(jù)他們的愛(ài)好，為他買書或者去圖書館借書。女兒大一些了，從最初的小馬的日記，一直到今天的各種流行小說(shuō)，她自己攢錢自己買書，然后經(jīng)常花一個(gè)周末的時(shí)間把書讀完，然后她會(huì)寫一些讀書的筆記或者插圖。他們的愛(ài)好不同，性格也不同，所以我不強(qiáng)迫他們讀我喜歡的書籍，或者我渴望他們讀的書籍，或者我少年時(shí)到讀過(guò)的書籍。
孩子們?cè)谏嫌變簣@的時(shí)候，就有了自己的借書證，我常常抵著他們?nèi)ソ钑?，等他們上學(xué)之后，學(xué)校會(huì)組織借書，統(tǒng)一讀書，談讀書感受，孩子們又對(duì)書籍有了不同的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)，讀書能陶冶性情，能塑造性格，所以培養(yǎng)孩子的讀書興趣很重要。
在德國(guó)，有專門的作家朗讀會(huì)，很多著名作家常常帶著自己的新書，到不同的圖書館或者學(xué)校里面，為孩子們?yōu)樽x者們親自朗讀自己的書。圖書館和讀書協(xié)會(huì)常常組織這樣的活動(dòng)，都是自發(fā)的，很多家長(zhǎng)會(huì)帶著孩子一起來(lái)聽(tīng)朗讀會(huì)，跟作者一起分享當(dāng)時(shí)寫書時(shí)候的心情，聽(tīng)作者自己年初自己的文章來(lái)的感覺(jué)。
德國(guó)的電子科技世界領(lǐng)先，但是德國(guó)人從老人到孩子，都非常喜歡讀書而不是在網(wǎng)上閱讀，他們不喜歡用電子的形式，在德國(guó)，逢年過(guò)節(jié)都要手寫賀卡，生日邀請(qǐng)函也會(huì)親自手書， 各個(gè)出版社要分春、秋兩季給書店郵寄新書目錄，這樣做成本很高，印刷，郵寄，又會(huì)給書店的采購(gòu)人員增加很大的工作量，每個(gè)書店要收到全國(guó)各個(gè)出版社的書目，逐個(gè)看下定單，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，又不能及時(shí)地了解各個(gè)社的信息，為什么不直接給他們發(fā)PDF文檔，快捷方便，但出版商會(huì)告訴你，我們喜歡紙質(zhì)的，拿在手上閱讀的感覺(jué)。
德國(guó)的作家很多，有的書不暢銷，但是一樣有出版社會(huì)幫助他們出版發(fā)行，所以德國(guó)的商店精美漂亮至極，數(shù)的種類繁多，作家經(jīng)常舉行讀書會(huì)，有名的無(wú)名的，沒(méi)有人在乎，他們只喜歡那種與作者一起分享書中意境的感受。
所以為什么德國(guó)這個(gè)國(guó)家為世界貢獻(xiàn)出了那么多的哲學(xué)家，文學(xué)家和思想家，就因?yàn)檫@個(gè)民族真的很愛(ài)讀書，在電車上，在車站，在火車上，飛機(jī)上，你會(huì)看到大部分的國(guó)人都會(huì)捧著一本書，安靜地在等候的時(shí)候讀書，他們會(huì)用這種方式來(lái)打發(fā)時(shí)間，充實(shí)自己，不覺(jué)得無(wú)聊也不會(huì)覺(jué)得沒(méi)勁。
今天我們處在了一個(gè)經(jīng)濟(jì)飛快增長(zhǎng)，物質(zhì)十分發(fā)達(dá)的時(shí)代里，很多人隨著這個(gè)滾滾的車流，不得不卷了進(jìn)去，拜金主義，物質(zhì)至上者到處都有，電子出版物的出現(xiàn)，手機(jī)微信，微博等現(xiàn)代手段的發(fā)明，讀書的環(huán)境越來(lái)越差，在這樣的環(huán)境下，真正關(guān)注孩子應(yīng)該如何讀書，讀什么書，怎么樣讀書的人已經(jīng)很少了。十三億人口的國(guó)家，一個(gè)作者出一本書，起印不到一萬(wàn)本，出版社戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，怕出多了賣不出去虧了本。多么可悲的比例和數(shù)據(jù)，一本書如果買到兩萬(wàn)本，就可以算是暢銷書了。而在歐洲，一些書籍長(zhǎng)年累月，幾萬(wàn)冊(cè)地賣掉，就是因?yàn)樽x書的人大有人在，而德國(guó)的孩子是在家長(zhǎng)的讀書聲中長(zhǎng)大的。
我不是德國(guó)人，但我很喜歡他們的很多習(xí)慣和風(fēng)俗。過(guò)生日，拜訪什么人的時(shí)候，你只需要送一本好書給他，就會(huì)讓你的朋友或者拜訪者心滿意足。而我們做客的時(shí)候，你好意思拿一本書給人家嗎？拿不出手去。
公共汽車站，火車上，地鐵里，人們總會(huì)發(fā)現(xiàn)靜靜地拿著書閱讀的德國(guó)人，德國(guó)的小孩子從六歲開(kāi)始也會(huì)得到一個(gè)免費(fèi)的借書證，小孩子會(huì)在父母的陪同下去借書，讀書，養(yǎng)成愛(ài)讀書的習(xí)慣。當(dāng)然，這跟社會(huì)環(huán)境與欣賞習(xí)慣以及人們長(zhǎng)期以來(lái)的價(jià)值觀也有關(guān)系，德國(guó)的電子科技世界領(lǐng)先，德國(guó)人從老人到孩子,都非常喜歡讀書而不是在網(wǎng)上閱讀，他們不喜歡用電子的形式，在德國(guó)，逢年過(guò)節(jié)都要手寫賀卡,生日邀請(qǐng)函也會(huì)親自手書, 各個(gè)出版社要分春、秋兩季給書店郵寄新書目錄，這樣做成本很高，印刷，郵寄，又會(huì)給書店的采購(gòu)人員增加很大的工作量，每個(gè)書店要收到全國(guó)各個(gè)出版社的書目，逐個(gè)看下定單，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，又不能及時(shí)地了解各個(gè)社的信息，為什么不直接給他們發(fā)PDF文檔，快捷方便，但出版商會(huì)告訴你,我們喜歡紙質(zhì)的，拿在手上閱讀的感覺(jué)。
德國(guó)的作家很多,有的書不暢銷,但是一樣有出版社會(huì)幫助他們出版發(fā)行,所以德國(guó)的商店精美漂亮至極,數(shù)的種類繁多,作家經(jīng)常舉行讀書會(huì),有名的無(wú)名的,沒(méi)有人在乎,他們只喜歡那種與作者一起分享書中意境的感受.
回想八十年代, 那是中國(guó)文學(xué)和詩(shī)歌詩(shī)歌繁榮而富有生氣的時(shí)代, 且不論文學(xué)作品如何繁榮和空前的繁榮, 就看詩(shī)歌界的這一串名字,也足以欣慰, 那是我們熟悉的北島,海子,顧城,舒婷,江河,楊練還有臺(tái)灣的席慕容等,如雨后的繁星,著名的詩(shī)句一如啟迪年輕人心靈的鑰匙,令人難以釋懷。那是個(gè)令人激動(dòng)而懷念的年月，人人爭(zhēng)搶著讀書，人們多余文學(xué)和知識(shí)的饑渴與眷戀，處處流露。
但是由于這些年經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人們對(duì)對(duì)于精神的追求，對(duì)于文學(xué)的熱愛(ài)已經(jīng)慢慢冷卻，加上互聯(lián)網(wǎng)，微博，微信電子時(shí)代的飛速更新，人們的欣賞習(xí)慣與閱讀習(xí)慣更加遭到新的干擾和破壞，紙媒和印刷行業(yè)受到的打擊更是前所未有，但是，無(wú)論微博與微信再動(dòng)人，那份印刷與幽默的清香，那份捧在手上，夜深人靜慢慢讀來(lái)的感覺(jué)，是無(wú)法取代的。
盡管我們阻止不了時(shí)代的發(fā)展，也不能讓人們回到過(guò)去，但是我們還是可以做到在自己的家里，讓自己的家人和孩子，留出點(diǎn)時(shí)間來(lái)，讀書，看書，聽(tīng)書，欣賞書的美麗與力量。
好吧，那么經(jīng)常帶著孩子去書店，問(wèn)問(wèn)書香，看看書的動(dòng)態(tài)，讓孩子自己挑選回家，然后在孩子入睡之前， 給他讀書，看他在你的讀書聲中沉沉睡去，不也是你的一種幸福嗎？
跟孩子一起讀書，分享紙上油墨的清香，文字的優(yōu)美，享受你和孩子的親近和安靜時(shí)光，這是我們能在家里帶給孩子的一種精神食量。
不要讓孩子成為金錢和物質(zhì)的奴隸。我們要給我們的孩子一些正能量，在他們還是小孩子的時(shí)候。
