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開(kāi)題報(bào)告與立項(xiàng)申報(bào)書(shū)的區(qū)別
開(kāi)題報(bào)告與立項(xiàng)申報(bào)書(shū)看似類似(一級(jí)目錄大致相同),但相比之下,重點(diǎn)和詳略有明顯變化,主要有以下實(shí)際區(qū)別:
1.立項(xiàng)申報(bào)書(shū)強(qiáng)調(diào)“為什么”(背景、意義、目標(biāo)等),而開(kāi)題報(bào)告強(qiáng)調(diào)“作哪些、怎樣做”(計(jì)劃步驟、人員分工、任務(wù)方案等)。
2.立項(xiàng)申報(bào)書(shū)重視“有什么”(條件、師資、決心、前期成果等),而開(kāi)題報(bào)告重視“已怎樣、將怎樣”(進(jìn)度、現(xiàn)狀、估計(jì)、預(yù)見(jiàn)等)。
3.立項(xiàng)申報(bào)書(shū)關(guān)注“應(yīng)怎樣(假設(shè)、論述)”或“別人有什么問(wèn)題(診斷、分析)”,而開(kāi)題報(bào)告關(guān)注“自己已怎樣(已然、既成)”或“我們決定怎樣(用什么、做什么、怎樣做)”。
上述三種說(shuō)法可以再換一套說(shuō)法,就是:
立項(xiàng)申報(bào)書(shū)的是為了讓他人(專家)覺(jué)得該課題很重要(有必要)、有意義(有價(jià)值)、有思路(有設(shè)想)、有可能(有條件有能力有基礎(chǔ))。即,立項(xiàng)申報(bào)書(shū)是為了“爭(zhēng)取認(rèn)可”、“爭(zhēng)取關(guān)注”、“爭(zhēng)取支持”等。
開(kāi)題報(bào)告是開(kāi)始進(jìn)行課題研究的工作框架,也是如何進(jìn)行研究的基本思路。開(kāi)題報(bào)告主要回答三個(gè)“W”:研究什么、為什么研究、如何研究。開(kāi)題報(bào)告是為了讓他人(專家)知道你是否在做(研究)了、你已經(jīng)研究或?qū)嵤┑迷鯓恿恕⒂袥](méi)有偏離方向、有沒(méi)有繼續(xù)下去的必要、有沒(méi)有應(yīng)引起注意的地方或矯正的地方。即,開(kāi)題報(bào)告是為了爭(zhēng)取“取得具體幫助”、“求得具體論證”、“聽(tīng)得具體意見(jiàn)”、“明確今后任務(wù)”等。故開(kāi)題報(bào)告也可擺些具體實(shí)際的問(wèn)題或困難,開(kāi)誠(chéng)公布地提出來(lái),請(qǐng)與會(huì)人員共同議討。
立項(xiàng)申報(bào)書(shū)和開(kāi)題報(bào)告各項(xiàng)內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)區(qū)別一覽表
內(nèi)容
立項(xiàng)申報(bào)書(shū)
開(kāi)題報(bào)告
文獻(xiàn)研究
研究背景、研究角度、突破口
在對(duì)以往研究進(jìn)行分析中,特別要說(shuō)明對(duì)本課題已有研究基礎(chǔ)和突破口
研究?jī)?nèi)容
概述準(zhǔn)備研究的問(wèn)題
具體說(shuō)明研究問(wèn)題
研究假設(shè)
基本的設(shè)想
具體假設(shè)、預(yù)期結(jié)論
研究方法
大致采取什么方法
說(shuō)明如何采取這些方法
研究隊(duì)伍
確定課題組成員
人員的分工及建立子課題組
研究成果
成果形式
具體的成果形式
研究時(shí)間
研究各階段的大致安排
研究日程安排
研究經(jīng)費(fèi)
投入經(jīng)費(fèi)總額
每年度支出情況及自籌經(jīng)費(fèi)情況
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