一、初三化學(xué)上學(xué)期規(guī)劃
化學(xué)這門新學(xué)科被安排在了時(shí)間寶貴的初三年級(jí),而從開學(xué)到中考只有八個(gè)月時(shí)間,所以初二升初三的這個(gè)暑假對(duì)于化學(xué)十分重要,同學(xué)們一定要抓住這個(gè)暑假,提前熟悉課本,把需要記憶的內(nèi)容先背熟。
開學(xué)以后,要利用暑假提前學(xué)習(xí)積累的基礎(chǔ),快速找到化學(xué)學(xué)習(xí)的方法。同時(shí),要快速適應(yīng)自己的化學(xué)老師。如果比較順利,要在一開始就接觸一些綜合性較大的題目,比如空氣中氧氣含量測(cè)定的探究實(shí)驗(yàn)。
從前三章的氧氣、水這些我們感受得到的宏觀物質(zhì),到第四章的分子、原子、離子這些我們看不到的微觀粒子,很多學(xué)生對(duì)于這部分知識(shí)在理解上出現(xiàn)問題,直接影響期中考試。
期中考試是檢驗(yàn)?zāi)闶罴俸烷_學(xué)這兩個(gè)月學(xué)習(xí)成果的一次測(cè)試,需要花費(fèi)一些精力專門進(jìn)行復(fù)習(xí)。期中考試過后,我們就要學(xué)習(xí)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式了,只有不斷的練習(xí),才能掌握好化學(xué)方程式的書寫。
碳的氧化物會(huì)涉及到一些實(shí)驗(yàn)題,金屬會(huì)更多的與酸堿鹽部分相結(jié)合,難度會(huì)有所增加,同時(shí)碳的氧化物和金屬的性質(zhì)是中考重要考點(diǎn),所以要通過大量的練習(xí)來鞏固知識(shí)。
1月份會(huì)進(jìn)行綜合性很強(qiáng)的期末統(tǒng)考,然而上學(xué)期課程進(jìn)度比較快,部分同學(xué)綜合練習(xí)較少,同時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)間不足。期末考試中有這么幾種題目大家失分較多:1、圖像題;2、實(shí)驗(yàn)探究題;3、推斷題和計(jì)算題;4、微觀世界和質(zhì)量守恒定律的運(yùn)用中的易錯(cuò)題。
如果真的“等開學(xué)出了問題再說”,往往為時(shí)已晚?;A(chǔ)知識(shí)出了問題,就意味著地基沒有打牢,那萬丈高樓如何平地而起?最好的解決方法就是在暑假就提前搞定這些將來的學(xué)習(xí)中會(huì)出現(xiàn)的問題,為初三的新課學(xué)習(xí)做好充足的準(zhǔn)備。
如果化學(xué)簡(jiǎn)單,為何2013年全北京9.2萬人參加中考,化學(xué)滿分的同學(xué)卻只有145人,僅占0.17%?為何化學(xué)78分以上的同學(xué)僅有1896人,僅占2.26%?為何平均分僅為59.73分?這個(gè)分?jǐn)?shù)離重點(diǎn)中學(xué)分?jǐn)?shù)相差至少16分,這16分不可能從其他學(xué)科彌補(bǔ)過來。
不同學(xué)科的思維方式和解題思路都是不一樣的,作為一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)在具象思維方面要求極高。特別是實(shí)驗(yàn)題,每年中考都是大面積丟分的高危題型,很多同學(xué)甚至只能得到兩三分。
聯(lián)系客服