杜甫詩云：讀書破萬卷，下筆如有神。李公樸感慨：求知識(shí)雖然不只有讀書，但讀書，在求知識(shí)的過程中總不失為一個(gè)重要的部分。古往今來無論哪一位大思想家或大科學(xué)家，沒有不讀許許多多書的。鄭振鐸亦告誡讀者：多讀書，常讀書，總有好處。不必“手不釋卷”，但不可“目不窺書”。誠如古訓(xùn)：多讀成頌。要有讀書決心。
面對(duì)書如山，學(xué)如海，如何尋得其中訣竅？古人在訓(xùn)誡中提倡踏實(shí)學(xué)風(fēng)，即勤讀苦學(xué)。所謂：勤為徑，苦作舟。史上許多名人名家的讀書方法值得借鑒。
蘇軾在《又答王庠書》中答侄女婿王庠“問學(xué)”，介紹了他首創(chuàng)并實(shí)踐的一種讀書方法：
“少年為學(xué)者，每一書，皆作數(shù)過盡之。書富如入海，百貨皆有之，人之精力，不能兼收并取，但得其所欲求者爾。故愿學(xué)者，每次作一意求之?！?/font>
意思是說，年輕人讀書，每一本好書都讀它幾遍。好書內(nèi)容豐富就像知識(shí)的海洋，讀書時(shí)人的意識(shí)指向一個(gè)方面，就像打開了一扇窗口，不能使各個(gè)方面的知識(shí)進(jìn)入視野，讀一遍書只是獲取了意識(shí)指向的那個(gè)方面的信息而已。所以希望讀者每讀一遍都只帶著一個(gè)目標(biāo)去讀。
宋人陳善《捫虱新語》記載陳晉之讀書方法：
讀書惟在記牢，則日見進(jìn)益。陳晉之一日只讀一百二十字，遂無書不讀；所謂日計(jì)不足，歲計(jì)有余者。今人誰不讀書，日將誦數(shù)千言，初若可喜，然旋讀旋忘，是雖一歲未嘗得百二十字也，況一日乎？予少時(shí)實(shí)有貪多之癖，至今每念腹中空虛，方知陳賢良為得法云。
一個(gè)人讀書就在于要牢記，這樣每天就會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)。陳晉之一天只讀一百二十個(gè)字，長(zhǎng)年累月地這樣就沒有不讀的書了；這就是所謂按日計(jì)算似乎不足，一年算下來就很多了?，F(xiàn)在的人誰不讀書呢，有些人每天要讀上好幾千字，開始時(shí)好象挺高興（很有收獲），然而隨讀隨忘；這樣下去，雖然是一年，也記不住一百二十個(gè)字，何況一天呢？我年輕時(shí)讀書實(shí)在也有貪多的毛病，到現(xiàn)在總覺得自己腹中空空（沒有記住什么），這才明白陳賢良的讀書方法真是對(duì)頭的呢。
這與朱熹所提倡的類似。朱熹認(rèn)為讀書要“循序而漸進(jìn)”：
“字求其訓(xùn)，句索其旨，未得乎前，則不敢求其后，未通乎此則不敢志平彼，如是循序漸進(jìn)，則意志理明，而無疏易凌躐之患矣” ；“學(xué)者觀書，病在只要向前，不肯退步，看愈抽前愈看得不分曉，不若退步，卻看得審?！?/font>
也就是說要一個(gè)字一個(gè)字地弄明白它們的涵義，一句話一句話地搞清楚它們的道理。前面還沒搞懂，就不要急著看后面的。這樣就不會(huì)有疏漏錯(cuò)誤了。他還說：讀書要扎扎實(shí)實(shí)，由淺入深，循序漸進(jìn)，有時(shí)還要頻頻回顧，以暫進(jìn)的退步求得扎實(shí)的學(xué)問。
鄭板橋“勸誡人讀書要掌握要領(lǐng)，所謂“讀書數(shù)萬卷，胸中適無主；便如暴富兒，頗為用錢苦。”“善讀書者曰攻，曰掃”,“攻則直透重圍，這樣就能一通百通，其他問題隨之而解，故曰“掃則了無一物”。鄭板橋認(rèn)為讀書必須“有主張”、“有特識(shí)”，要“自出眼孔，自樹脊骨”，“自樹旗幟”，萬不可“為古人所束縛”。如此，則“心空明而理圓湛”。
而據(jù)《清稗類鈔》記載，清人張稷若有讀書強(qiáng)記之法。“每讀一書，遇意聽好，即札錄之。錄訖，乃朗誦十余遍，粘之壁間。每日必三十余段，少亦六七段。掩卷，輒就壁間觀所粘錄，日三五次為常，務(wù)期精熟，一字不遺。粘壁即滿，乃取第一日所粘者投笥中，俟再讀有所錄，補(bǔ)粘其處，隨收隨補(bǔ)，歲無曠日。一年之內(nèi)，約得千段，數(shù)年之后，腹笥自富?！睂?duì)此，徐華隱深有同感。他說：“讀古人文，就其篇中最勝處記之，久乃會(huì)通?！敝煲妥鹨差H贊賞，說：“華隱言是也，世安有過目一字不遺者耶？”
也就是說要多作筆錄，見妙句華章應(yīng)該趕緊記下，以備時(shí)常翻看，學(xué)習(xí)一二。
袁枚到了晚年，對(duì)幼年之事，猶能津津樂道，靠的也正是每讀一書，必做摘錄，而且還要分門別類。他還勤于動(dòng)筆，凡有見聞，無不筆之于冊(cè)。
邢懋循有一種別致的讀書方法，據(jù)說來自他的老師，稱為連號(hào)法?！俺跞照b一紙，次日又誦一紙，并初日所誦誦之。三日，又并初日所誦誦之。如是漸增，至十一日，乃除去初日所誦，每日皆連誦十號(hào)，誦至一周，遂成十周。資稟即中下，已無不爛熟矣。又?jǐn)M目若干道，書之簽，貯之筒。每日食后，粘十簽，講說思維，令有條貫。逮作文時(shí)，遂可不勞余力矣?！?/p>
可見，多讀書，勤讀書，目的是為了吸收知識(shí)，而吸收知識(shí)需要強(qiáng)記博識(shí)，而這靠的是日積月累的功夫，一點(diǎn)都取巧不得。
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