管理類聯(lián)考大綱中邏輯部分：
綜合能力考試中邏輯推理部分主要考查考生對各種信息的理解、分析和綜合，以及相應(yīng)的判斷、推理、論證等邏輯思維能力，不考查邏輯學(xué)的優(yōu)秀知識。試題內(nèi)容涉及自然、社會和人文等各個領(lǐng)域，但不考查相關(guān)領(lǐng)域的優(yōu)秀知識。
大綱中包括了3句話，這三句話里面囊括了考試的方向與內(nèi)容，具體分析如下：
(1)考查邏輯思維能力
所謂的邏輯思維能力就是指正確合理思考的能力。在考試中經(jīng)過以下幾個方面進行體現(xiàn)：
①判斷真假是非的能力，這具體對應(yīng)到我們考試中的真假推理題型。
②抽象概括的能力，這體現(xiàn)在考試中對應(yīng)的是理解推斷題型，給出一段文字，讓找哪一個選項能從題干得出或者能作為題干結(jié)論。
③論證反駁能力，這一條針對的是考試中的加強削弱題型，給出一個論證，讓我們補充一個條件使論證成立的可能性增大或者減小。
④理解識別能力，這對應(yīng)考試中非常重要的一種題型，叫分析推理，是考試中出現(xiàn)頻率比較加，而且難度比較大的題型，同學(xué)們要重點學(xué)習(xí)。
⑤形式推理能力，具體對應(yīng)考試中的演繹推理部分題目，這類題目如果熟悉具體知識后，在考試中是能節(jié)省時間，且正確率比較加的部分。
⑥比較類比能力，針對考試中的相似比較題型，讓我們找與題干的論證方法、謬誤等相似或者不相似的選項。
(2)不考查邏輯學(xué)優(yōu)秀知識
這句話可以從兩個角度去理解：第一、指的是不考察非常難的邏輯學(xué)知識;第二、不以考查邏輯學(xué)研究生的方式考查，如證明-p→(p→q)有效，這樣的考查方式在聯(lián)考中不會體現(xiàn)，同學(xué)們只需要熟悉這些知識點的應(yīng)用方法即可。
