校對符號是連接編輯和錄排的語言，是兩者最重要的交流工具。因此，對于圖書編輯來說，正確使用一些校對符號，不僅是個人編輯素質(zhì)的體現(xiàn)，同時也能減少因為校對符號不規(guī)范而造成錄排誤解而耽誤工作或降低工作效率的問題。有些問題看到有些內(nèi)容，錄排沒有按照自己要求來改，會覺得很氣憤，“為什么這么明顯的錯誤都沒有改呢？”他們一般只會按照你的校對符號進行修改。如果造成錄排改錯或者多改少改，作為編輯的你應該首先檢討一下自己的校對符號是否規(guī)范。下面就提供一些通用的校對符號：
常用校對符號一覽表
改 正 | | 提高出版物質(zhì)量 | |
刪 除 | | | 提高出版物質(zhì)量 |
增 補 | | | 必須搞好校對工作 |
換 損 | | | 壞字和模糊字要調(diào)換 |
改正上下角 | | | 16=42 |
轉(zhuǎn) 正 | | 你的做法真不對 | |
對 調(diào) | | | 認真總結(jié)經(jīng)驗 |
轉(zhuǎn) 移 | | | 要重視校對工作提高出版物質(zhì)量 |
接 排 | | | 要重視校對工作提高出版物質(zhì)量 |
另 起 段 | | 完成了任務。 | |
上 下 移 | | 序號 名稱 數(shù)量 | |
左 右 移 | | | 要重視校對工作提高出版物質(zhì)量 |
排 齊 | | | 必須提高印刷 |
排階梯型 | | | RH2 |
正 圖 | | | |
加大空距 | | 一、校 對 程 序 | |
減小空距 | | | 一、校 對 程 序 |
空 1 字距 | | | 第一章 校對職責和方法 |
分 開 | | | Good morning |
保 留 | | | 認真搞好校對工作 |
代 替 | | 機器是由許多零件組成，有的零件是 | |
說 明 | | | 第一章 校對的責任 |
