快樂工作的能力（2）
——摘自一次講座
要具備快樂工作的能力，學生時代非常重要，要為這個能力打好基礎。你在學校里有快樂學習的能力，出了學校才可能有快樂工作的能力，那實質(zhì)上是同一種能力，是從學生時代延續(xù)下來的。學習的快樂，工作的快樂，都是智力活動的快樂，都是在發(fā)展和享受自己的能力。你在學校里基礎打得好，智力發(fā)展得好，找到了自己的興趣方向，并且堅持下去，到了社會上就不會被職場淹沒。即使你的職業(yè)暫時和你的興趣方向不一致，沒關系，只要你足夠優(yōu)秀，遲早會有機會的。
現(xiàn)在的應試教育體制把學習變成了一件很不快樂的事情，功利化的教育目標又只求應試和謀生的成功，不求素質(zhì)的真正優(yōu)秀，正因為如此，大量的年輕人走上社會以后沒有快樂工作的能力，沒有自己的目標，在職場上痛苦掙扎，茫然無助。教育給學生的自由空間的確非常小，但是，要記住你不是一個被動的個體，在任何情況下，人都是可以發(fā)揮自己的主動性的。我經(jīng)常鼓勵學生的一句話是：向教育爭自由，做學習的主人。既然這個體制不為你負責，你就要自己為自己負責，為你的一輩子負責，你不要被它牽著走，你要自己籌劃你的學習，而這就意味著籌劃你的未來。走上社會以后，環(huán)境更復雜，可能支配你、干擾你的因素更多，你更不能被它們牽著走，更要掌握自己的主動權，而這個主動權是從學校開始培養(yǎng)和掌握的。
我再三強調(diào)，一個人在世界上生活，一定要有自己真正喜歡做的事，一定要有自己的真興趣和真本事，這是人生幸福的重要源泉。一個什么興趣也沒有的人是最可憐的，這個世界上沒有他的位置，他只能任人擺布，任命運擺布。相反，你有自己真正喜歡做的事，不管是作為專業(yè)還是業(yè)余愛好，你鉆研進去，樂在其中，把它做到你所能做的最好的程度，你的心情是快樂的，你的生活是充實的，你在這個世界上就有了一個家園，這個家園是外界的一般風雨摧毀不了的。當然，風雨太大，十二級臺風，大災難，大動亂，那就不好說了，誰也跑不了。
現(xiàn)在的年輕人面臨很大的生存壓力，走上社會以后，往往在相當長的時間里很無奈，不得不為謀生而工作，去做自己不感興趣的事。這也許是沒有辦法的，你只能忍受。我想強調(diào)的是，在這個過程中，你一定要保持清醒，你的路還長，你不能一輩子這樣。只要你是有自己的真興趣的，你就要堅持，哪怕是在業(yè)余時間里慢慢地做。一個是興趣，一個是毅力，這兩個東西不要丟。我相信，只要這樣，你就會在你感興趣的那個領域里越來越優(yōu)秀，機會也就會越來越向你靠近?？傆幸惶?，你能夠把你的愛好變成你的職業(yè)，把事業(yè)和職業(yè)統(tǒng)一起來。如果始終不能呢？那也沒什么，無論如何，比起那些不喜歡自己的職業(yè)、在職業(yè)之外又沒有自己的愛好的人來，你的快樂多得多，你的生活也有意義得多。為你自己考慮，比起只是埋怨工作不稱心，同時又完全放棄和荒廢了自己的愛好，豈不也是好得多嗎。
本站僅提供存儲服務，所有內(nèi)容均由用戶發(fā)布，如發(fā)現(xiàn)有害或侵權內(nèi)容，請
點擊舉報。
