0037 《紅樓夢(mèng)》的魅力
文/馭風(fēng)
第五回是《紅樓夢(mèng)》全書的重點(diǎn)。在這一回里，曹公把重要人物的結(jié)局做了個(gè)交代。另外，創(chuàng)造了新名詞：“意淫”。到現(xiàn)在，這個(gè)名詞被活學(xué)活用了，老憤青李敖就曾用此詞罵國(guó)民黨是“手淫臺(tái)灣意淫大陸”，風(fēng)頭很勁。
不過呢，“意淫”的內(nèi)涵隨意的擴(kuò)大化了，而且，特扭曲特濫用。
一般來說，看小說看到最后才知道結(jié)局才叫過癮，如果事先知道了書里人物的下場(chǎng)，基本上就失去了閱讀的快感。趕上個(gè)脾氣暴的，像南極科考站那個(gè)俄羅斯哥們，忍受不了愛劇透的同事balabalabala……就給了他一刀。
但曹公反其道而行，百萬言的小說，剛剛第五回，實(shí)際上也恰恰是《紅樓夢(mèng)》正式開始的時(shí)候，就把人物的最后下場(chǎng)都以判詞判曲的方式明明白白的做了交代。雖然有些曲里拐彎的，但還是告訴你林黛玉最后怎樣了，王熙鳳最后怎樣了，賈寶玉最后怎樣了，等等。然后，曹公再慢條斯理的告訴你，這個(gè)人為什么會(huì)這樣，是怎么一步一步成這樣的，把過程說給你聽，讀起來依舊興致盎然，不覺乏味，這就是《紅樓夢(mèng)》的魅力之一。
我們看一部小說，實(shí)際上是很主觀的。因?yàn)槟阍陂喿x的過程中摻雜著很多個(gè)人的人生經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人的情感。比如，有喜歡林黛玉的，有喜歡薛寶釵的，有喜歡晴雯的，有喜歡襲人的，有喜歡王熙鳳的，也有喜歡湘云的，為什么？因?yàn)橛心銈€(gè)人的情感帶進(jìn)閱讀中了。
你的個(gè)人的情感來自你的價(jià)值觀你的人生觀和世界觀。因此，每個(gè)人都有一部屬于自己的《紅樓夢(mèng)》。
你看，因?yàn)楦啭樧屬Z寶玉娶了薛寶釵，最后還考中一甲第七，這樣的安排讓周汝
劉心武對(duì)林黛玉最后死在床上是不感冒的。他認(rèn)為林黛玉應(yīng)該很詩意的那種一步一步走入水里，歿于綠波蕩漾之中，才夠行為藝術(shù)。
客死他鄉(xiāng)的才女張愛玲，提起高鶚那更鼻子不是鼻子眼不是眼的，講話了：“讀到第八十一回，什么‘四美釣游魚’等等，忽覺‘天日無光，百樣無味’而感到那是‘另一個(gè)世界’”！”——如此，世事也不安穩(wěn)了，歲月也不靜好了，直接開罵“《紅樓夢(mèng)》未完還不要緊，壞在狗尾續(xù)貂成了附骨之疽！”
而端木蕻良直接就罵高蘭墅是“千古罪人！”
其實(shí)，曹公在開篇的時(shí)候，就說了“正邪兩賦”。就是說，曹公筆下的人物都是真實(shí)的，都有優(yōu)缺點(diǎn)，都有讓人贊賞的，同時(shí)也有讓人厭惡的。你看，不喜歡林黛玉的，覺得她太喜歡吃醋，玩小性子，任性。實(shí)際上，林黛玉愛吃醋嗎？如果非要和“吃醋”扯上關(guān)系，風(fēng)胖子覺得林黛玉只吃薛寶釵一個(gè)人的醋。另外，對(duì)于十二三歲的小丫頭片子，剛到賈府的時(shí)候估計(jì)連例假還沒來，對(duì)感情對(duì)情欲正是懵懂朦朧的時(shí)候，她知道吃個(gè)屁醋啊。
所以，當(dāng)看到賈寶玉給晴雯捂手看掛好的斗方的時(shí)候，林黛玉沒有吃醋——那可是講究封建禮教男女授受不親的年代啊。趕上心情好的時(shí)候，還管襲人叫“嫂子”呢。
再說，林黛玉是個(gè)多心高氣傲的主？才學(xué)修識(shí)哪樣差？身份還是天上的小仙女，頭等不俗的人，可妙玉當(dāng)面說她俗，林黛玉耍小性子了嗎？不過是一笑罷了，這份涵養(yǎng)稱的起大氣。
都說薛寶釵是個(gè)行為豁達(dá)，隨分從時(shí)，穩(wěn)重隨和，知禮樂善的好姑娘，可整部紅樓，敢當(dāng)面使性子讓賈寶玉下不來臺(tái)的就是這位。還有，當(dāng)她無意中聽見丫頭們私聊八卦，為了讓自己脫干系，玩心眼栽贓陷害在林黛玉頭上，你說身邊有這么個(gè)心機(jī)重重的朋友，誰不心里瘆的慌？保不齊什么時(shí)候就背后給你下刀子。陰險(xiǎn)如此，能和她有一拼的，我看就是賈老太太身邊的鴛鴦丫頭了。
晴雯帶病補(bǔ)衣服多讓人感動(dòng)？賭錢輸了回屋拿錢時(shí)看見寶玉給另外一個(gè)丫頭梳頭那小酸勁多可愛？特別是摔簾子出去假裝走，還得站外邊聽聽，果然聽了真?zhèn)€，立馬又沖進(jìn)來發(fā)作，率性真情的丫頭躍然紙張，讀之一樂為其爛漫女兒情懷?？删褪沁@么一個(gè)丫頭，對(duì)墜兒狠不狠？別人都沒咋地，她卻沒完沒了，還用簪子使勁往人手上扎。
襲人“溫柔和順”嗎？整個(gè)一小學(xué)里的班干部，班長(zhǎng)兼學(xué)習(xí)委員，向班主
因而，曹公給幾位姑娘下了定義，什么“時(shí)寶釵，敏探春，酸鳳姐，憨湘云，呆香菱，俏平兒，勇晴雯，賢襲人，慧紫鵑，烈金釧以及癡顰兒”等等，明面上都是褒義，是夸獎(jiǎng)，但“正邪兩賦”別忘了，要兩說著。比如勇晴雯，辦事利索麻利，直言快語，心里藏不住事，眼里也揉不進(jìn)砂子，還好打不平。可是，這些的背后就是不會(huì)做人，心直口快的結(jié)果就是容易得罪人，往往幾句話就為自己樹了敵，自己還不知道，到最后的下場(chǎng)，就是被攆了出去，早早的病死了。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)里這種人很多，身邊肯定都有，你說她是好是壞？這就是真實(shí)。
所以，真實(shí)不作假也是《紅樓夢(mèng)》的魅力之一。風(fēng)胖子看紅樓，總覺得是在看自己的生活，總覺得是在照鏡子，至于過的好壞與否，反正都是自己過出來的；長(zhǎng)的美丑與否，也都是自己長(zhǎng)出來的，自己過的開心，瞧的順眼，就行啦，反正不改，咋地吧?!
曹公把人性的那點(diǎn)東西，明的暗的，好的壞的，靚的丑的，善的惡的，通通都擺在你面前，都客觀翔實(shí)的剖析給你，這德行的肯定就是這么散德行，那揍性的也就那樣的揍性，因此讓風(fēng)胖子覺得這不是小說，這就是活生生的人生，是活生生的人性，都是活生生的人。
人這輩子，誰敢說自己至善至美？誰敢說自己沒欺負(fù)過人？誰敢說自己沒有私心？人在做，天在看，你說出來的話，是說給別人聽的，你說給自己聽的話，基本上都在心里藏著。還藏的蠻深的，輕易都不敢翻出來，怕嚇到自己。
所以，人啊，這輩子誰也甭裝，你騙別人情有可原，因?yàn)槿硕加凶运降哪且幻?，你騙自己，那就是SB了。對(duì)自己都不忠實(shí)的人，你還能指望他什么？
《紅樓夢(mèng)》的魅力還在于它的包容，它的客觀。風(fēng)胖子覺得，曹公的胸襟寬闊這一點(diǎn)是人品中難能可貴的，自問自己是做不到的。
風(fēng)胖子崇尚的是魯迅那種的“一個(gè)都不放過，一個(gè)都不寬恕”。憑什么?。磕忝胺肝伊?，你把我的心傷的跟肉餡似的，你一句對(duì)不起你沒事了，我自己慢慢把肉餡費(fèi)勁巴拉的修補(bǔ)愈合成肉坨？不成！以前看《大宅門》的時(shí)候，風(fēng)胖子對(duì)七老爺很是佩服，七老爺曾說過一句話：“你們都高興，就我一人不高興的事，我不干！”。
就是，憑什么啊？那句話咋說來的？你以為四海之內(nèi)皆你媽呀？誰把你慣的？
傷害別人，有時(shí)候是有意的，有時(shí)候是無意的，但這都不是推脫的理由。你傷害別人，就說明你有問題，你有問題讓我來包容，有這個(gè)道理嗎？包不包容是我的事，誰也犯不著矯情。什么動(dòng)不動(dòng)要寬容啊，要大氣啊，要有肚量?。匡L(fēng)胖子可以有肚子，也可以有肚量，但風(fēng)胖子認(rèn)為，每個(gè)人都要為自己的人品中的缺陷去付出代價(jià)，去承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，包括風(fēng)胖子自己。
曹公經(jīng)歷了悲歡離合大起大落，或許從佛那里有了寬恕的覺悟，
或許從“道”那里有了“今是昨非”的頓悟。
也可能認(rèn)為人生是一場(chǎng)場(chǎng)輪回，這輩子的果是上輩子的因，而這輩子的果又是下輩子的因。
于是，他在《紅樓夢(mèng)》里提出了“還”的概念。就跟現(xiàn)在人吵架似的，張嘴就是“我上輩子欠你的??？”
林黛玉來人間最主要的目的，不就是還眼淚嗎？
曹公寫《紅樓夢(mèng)》不就是因?yàn)椤?b>閨閣中本自歷歷有人，萬不可因我不肖，則一并使其泯滅也”而去“還”閨秀們一個(gè)本來嗎？
于是，曹公筆下沒有反面。
趙姨娘可憎吧？但也很可憐。好好一姑娘被主子睡了，結(jié)果不僅沒名號(hào)沒地位，全家還都不待見，親生的女兒得管別人叫媽，哪兒講理去？
賈瑞死的活該吧？但也“癡”的讓人同情，不就愛上了王熙鳳嗎？不就是惦記著和王熙鳳約炮嗎？也不至于死啊。
賈雨村壞透了吧？但也曾有過積極的人生不是？
那個(gè)呆子薛蟠讓人厭惡吧？但也能看到他的孝順，也能看到他呆到極處的可愛來。風(fēng)胖子看到第二十五回“魘魔法姊弟逢五鬼 紅樓夢(mèng)通靈遇雙真”那一段，趙姨娘讓馬道婆施法害寶玉和王熙鳳，賈寶玉原地一蹦高然后就要死要活，那邊鳳姐掄把大刀砍進(jìn)園來，見雞殺雞，見狗殺狗，見人就要?dú)⑷?。賈府上下亂作一團(tuán)，看看阿呆是怎樣的？
“別人慌張自不必講，獨(dú)有薛蟠更比諸人忙到十分去：又恐薛姨媽被人擠倒，又恐薛寶釵被人瞧見，又恐香菱被人臊皮──知道賈珍等是在女人身上做功夫的，因此忙的不堪。忽一眼瞥見了林黛玉風(fēng)流婉轉(zhuǎn)，已酥倒在那里。”
幾筆下來，活靈活現(xiàn)把一個(gè)又擔(dān)心老娘被人在忙亂中擠到，又擔(dān)心自己妹子被人看見（過去，未出嫁的姑娘是不能隨便讓人看見長(zhǎng)什么樣的。想當(dāng)初萬喜良為了躲查身份證的，慌不擇路跑進(jìn)姜家，結(jié)果撞見了
《紅樓夢(mèng)》的魅力，也在于它的殘缺，在于它的不完整。曹公批閱十載，寫出一點(diǎn)就被人借出閱讀，最后來不及修改完，人就過世了。據(jù)說，曹公已經(jīng)全書寫完，有人看到最后的“情榜”，可惜，書稿丟失，只有前八十回還算完整。但各本還是差異很大，程甲本和程乙本，間隔一年，就相差近三萬字?？?st1:personname productid="能是程" w:st="on">能是程先生通過其他渠道，獲得后幾十回的殘稿，于是邀請(qǐng)高鶚補(bǔ)齊后幾十回，也就是我們現(xiàn)在看到的百二十回《紅樓夢(mèng)》。
也正是因?yàn)椤都t樓夢(mèng)》的殘缺，才有了《紅學(xué)》的研究，才有了爭(zhēng)論，才增添了《紅樓夢(mèng)》的魅力。
你能說《未完成交響樂》不是個(gè)偉大的作品嗎？
你能說缺了條胳膊的《維納斯》不是件絕美的藝術(shù)品嗎？
也正是因?yàn)椤都t樓夢(mèng)》的不完整，才有了更大的空間，讓人們聯(lián)想，讓人們?cè)凇皦?mèng)”里徜徉不愿醒來。
“多歧為貴，不取茍同”，這是閱讀和研究《紅樓夢(mèng)》的要旨。
因?yàn)椋總€(gè)人心里都有一部屬于自己的《紅樓夢(mèng)》。你可以在屬于你自己的紅學(xué)天地里，延續(xù)屬于你自己的紅樓之夢(mèng)。
你可以為林黛玉和賈寶玉設(shè)計(jì)一條有情人終成眷屬的喜劇結(jié)局；
你可以讓賈寶玉和薛寶釵，或者和史湘云結(jié)成連理；
你也可以讓落難的寶玉邂逅同樣落難的薛寶琴，然后相依為命共度余生；
你可以讓林黛玉不死；
你也可以讓賈寶、林黛玉和薛寶釵一龍二鳳地共同生活。
無論怎么設(shè)計(jì)，都是屬于你自己的《紅樓夢(mèng)》。就像你的生活，走的直也好，走的七扭八歪也好，原地踏步也好，都是屬于你自己的。
《紅樓夢(mèng)》的最大的魅力，在于它詳細(xì)刻畫了少男少女的生理與心理的發(fā)育，并將這成長(zhǎng)的軌跡引向人性的歸宿。
說真的，風(fēng)胖子初讀《紅樓夢(mèng)》的時(shí)候，動(dòng)機(jī)很不純，想想可能是十一二歲的年紀(jì)，聽年齡稍大的孩子們說“看過《紅樓夢(mèng)》，褲衩頂仨洞”。那年月，性，是個(gè)多神秘的事?。∮谑?，在家里翻箱倒柜的重又把《紅樓夢(mèng)》找出來，前幾回是不看的，首要看的是第五回，第六回，第七回，第十二回，第十五回，第二十一回，第三十一回等等。當(dāng)然，那時(shí)候也不知道是哪回寫什么，老司機(jī)告訴我；“把書合起來，哪兒黑看哪幾頁”——這就是經(jīng)驗(yàn)。結(jié)果反復(fù)看了好幾遍，褲衩好好的，啥事沒有——這，也是經(jīng)驗(yàn)。
在這之前，從沒有一部作品能這樣深入的描寫少男少女青春期發(fā)育的過程。擱過去，甚至現(xiàn)在，人只有童年，然后就是青年了，少年就根本省略。你瞧，女孩子十二歲，還在家臭美，抽空學(xué)學(xué)女工呢，十三歲就開始準(zhǔn)備嫁人了。
男孩子就更別提了，剛一長(zhǎng)大，就舞勺舞象，稍微不學(xué)習(xí)，老子的木板就能把屁股打開了花，好不容易出去玩一玩，回家就擔(dān)心別被自己老娘喝令跪地下在后背刺字。
看的書吧，女孩子都是什么《烈女傳》啊，《女誡》啊，男的就是《四書五經(jīng)》，《朱子家訓(xùn)》。結(jié)果，男孩子從小就被訓(xùn)練的那么老于世故，一張嘴就跟七老八十人生過了幾十遍似的，閉上嘴就得跟機(jī)器人似的非禮勿聽非禮勿視非禮勿言非禮勿動(dòng)，你說這還讓男孩子活不活了？女孩子生怕自己哪塊肉哪塊皮的被男人看見，孟姜女的胳膊被萬喜良看見了，估摸萬喜良長(zhǎng)得不是小鮮肉吧但也不差，嫁就嫁吧。還一姑娘也是被看見胳膊了，那哥們肯定是一青蛙蛤蟆級(jí)別的，姑娘想想這也不能嫁啊，怎么辦？一咬牙，把胳膊剁了，你說這《烈女傳》的洗腦成功不成功？
所以，歷史上的青春，個(gè)個(gè)都老成個(gè)個(gè)都賢淑，小屁孩而仿佛全都經(jīng)歷過滄桑似的，都正淘氣的年紀(jì)，見天的不是稱大象就是砸水缸，從一早就聞雞起舞，走個(gè)神就鐵杵磨成針，打個(gè)盹就頭懸梁錐刺股，好不容易天黑了，不是鑿壁偷光就是囊螢夜讀，現(xiàn)在看來，個(gè)個(gè)都屁的要命要命的。
可是，曹公筆下少男少女的青春期的鬧騰、不安、心慌意亂等等，寫起來就是那么美好，那么自然，就都想也那么男的賈寶玉女的林黛玉的“夢(mèng)”一把。
甭說擱封建社會(huì)了，想想風(fēng)胖子小的時(shí)候，也是男女大防的年代。昨天還和女同學(xué)手拉手呢，今天再和女孩子玩那就叫耍流氓，一夜之間，就從童年到成年了。
那時(shí)候，誰給你講青春期發(fā)育??？猛不丁的，自己的身體就那啥了，你說這心里能不慌嗎？自己的身體有了變化，那肯定也得看看別人有沒有變化，這是正常的反應(yīng)，要不很不踏實(shí)。
比如你好好的走路，一大馬趴摔地上了，甭管摔多疼，第一反應(yīng)先是四處看看別人是否在看笑話，然后還得尷尬的笑一笑掩飾自己的狼狽，第三步才是自己從地上爬起來——有時(shí)候我看見別人摔倒就納悶？摔倒就趕緊起來吧？咋就笑的那么開心呢？小孩就不一樣，他摔倒了，得去看看自己父母，如果父母沒注意他，他就自己爬起來，如果父母在看他，他要先哭再做決定爬不爬起來。小小孩呢，摔倒了，只要摔疼了，那是不管不顧的，先哭幾嗓子再說。我舉這個(gè)例子，就是說，人有很多的本能的反應(yīng)，歲數(shù)越大，心理越復(fù)雜，這反應(yīng)越不直接越帶著羅里吧嗦的修飾。
青春期發(fā)育，原本是件很自然的事情，可傳統(tǒng)把這個(gè)整的很可怕，如狼似虎的感覺。至少在風(fēng)胖子小時(shí)候，性，那就是可恥，是流氓，是猥瑣，是罪惡，極度丑惡，不是好人干的事。只要和“性”沾了邊，估計(jì)這人就毀了。想當(dāng)初，那個(gè)紅極一時(shí)的歌星，就因?yàn)榫蹠?huì)跳貼面舞，結(jié)果是以流氓罪被判了刑。擱現(xiàn)在，你只要在自己家里，甭說貼面舞了，您就是跳脫衣舞，法律才不管你摟著是自己的還是別人的老婆——那是道德層面上的事。
青春期也充滿了對(duì)異性的好奇。自己觀察完了，弟兄們觀察完了，眼睛就賊溜溜的瞅向世界的另一半了：她們是怎么變化的呢？這事不能去問，您了要真問了，那丫頭當(dāng)時(shí)就能哭背過氣去。趕上假小子那種的，掄起大板磚直接拍你腦門上也亦未可知——這都算輕的。要是丫頭告老師，老師告家長(zhǎng)，您老爸要不把你抽的皮帶斷兩截，我風(fēng)胖子下輩子到你家給你爹當(dāng)兒子去！
問是不能問了，偷窺又不大可能。那年月，女孩子把自己裹的跟穆斯林婦女似的。胸稍微大點(diǎn)的，還得在家使勁拿布條纏。原來有部電影叫《小街》，主題歌特好聽，那個(gè)誰誰誰和那個(gè)誰誰誰演的，就有這么一段鏡頭，那誰誰誰在家拿床單條使勁的裹胸。
這就是東西方文化的差異，西方女子要是長(zhǎng)出純天然的36寸兩塊大肥肉，那肯定得低胸裝，生怕別人不知道。
不過，現(xiàn)在好像女人也開始拼這兩塊肉了，倆塊肉一夾，擠出來的那叫“事業(yè)線”！
問，不能問，看，看不著，咋整？那時(shí)候從書里也找不明白，稍微沾點(diǎn)邊的，那詞拽的，“云雨”了，你說對(duì)性發(fā)育都不明白的少年，怎么去領(lǐng)會(huì)“云雨”？家里父母有當(dāng)醫(yī)生的，行了，一幫半大小子懵懵懂懂偷偷摸摸的就聚會(huì)了，事兒事兒的還得拉上窗簾。到現(xiàn)在風(fēng)胖子也沒整明白，一本破《人體解剖學(xué)》咋就看的那么一下午津津有味呢？然后不過如此。
傳統(tǒng)教育的失敗在于讓人不由自主的學(xué)會(huì)了“裝”。知道女人長(zhǎng)啥模樣了，有哪些地方發(fā)育了，就忍不住的要核實(shí)。甭看一個(gè)個(gè)談起女孩子就不屑就不恥，都是TNND裝樣子。但凡有機(jī)會(huì)，稍微沒人注意，那倆眼睛跟掃描似的，上上下下前后左右的就射將過去了。特別是做課間操或體育課，邊看還邊反應(yīng)，邊反應(yīng)邊心慌，邊心慌還忍不住繼續(xù)看。
其實(shí)呢，這不是壞，就是好奇。剛剛有了性別意識(shí)，知道個(gè)P啊，就是控制不住自己想搞清楚那點(diǎn)生理上變化的事，和什么“云雨”根本扯不上關(guān)系。另外，雖然不好意思去和女同學(xué)親近，可心里愿意極了，摟不住的想，不是想搞三搞四整那點(diǎn)俗事，是莫名其妙想親近，喜歡，舒坦，一旦能有機(jī)會(huì)在一起，聞著淡淡的香味心里一個(gè)勁沸騰，要是不經(jīng)意的碰下手，跟過電似的，渾身麻酥酥的爽。
這就是青春期特有的情懷，青春期特有的，很矛盾的心理。一旦過了青春期，去哪里找這麻酥酥的感覺去呢？
于是，青春期沒人教育沒人引導(dǎo)，就這么成了一片空白。終于有一天，逮著機(jī)會(huì)看了手抄本小說了，看了性錄像帶了，你說這還有個(gè)好？本來一張大白紙，一盆子黃湯潑將過去，還能有好色兒（音：Sha）？個(gè)個(gè)都是小“黃”人！
現(xiàn)在改革開放了，孩子們接觸性的歲數(shù)越來越早，A片，書籍，網(wǎng)絡(luò)。。。。。。等等，一盆子一盆子黃湯潑過來，“云雨”都成了“約炮”了，誰也攔不住。不是沒攔過，攔了幾千年了，沒用啊。你說男人女人都一半一半了，能不好奇自己的那一半？鄰居家的那點(diǎn)破事還惦記呢，還想攔著殘缺的人惦記那一半？這純屬扯淡。
所以，青春期的教育，必須要重視，要引導(dǎo)。
曹公幾百年前就關(guān)注這個(gè)問題，所以安排了警幻仙子對(duì)賈寶玉進(jìn)行青春期教育，還貢獻(xiàn)了自己的妹妹。
現(xiàn)在看來，這方法不太可取，一是沒神仙，二就算有神仙她也沒那么多妹妹可以奉獻(xiàn)。
還是看看《紅樓夢(mèng)》吧。
看了《紅樓夢(mèng)》，孩子們才能知道，原來青春期是這么回事，原來少年可以不用埋在書本作業(yè)里那么Low過，原來莫名其妙的躁動(dòng)是正常的，誰都曾有過，原來不識(shí)愁滋味為賦新詞強(qiáng)說愁是如此來的，原來少男少女可以一起踏雪賞花撲蝶放風(fēng)箏，可以偷偷的燒烤可以心慌意亂的對(duì)異性有好感，可以“隔壁班的那個(gè)女孩怎么還沒有經(jīng)過我的窗前……”
成年人也可以從中找回曾經(jīng)的那份少年情懷。想想自己過家家時(shí)代的孩子他媽，想想春天里的那一個(gè)曖昧的眼神，想想“誰娶了多愁善感的你誰安慰愛哭的你誰將你的長(zhǎng)發(fā)盤起”什么的“同桌的你”
《紅樓夢(mèng)》很大方很現(xiàn)實(shí)的寫了青春期的發(fā)育，寫了性萌動(dòng)，性活動(dòng)，寫了少男少女的那點(diǎn)子情竇初開的心事，寫了青春期生理發(fā)育的心理活動(dòng)。你看了，沒覺得這是部淫蕩的、下流的小說，你會(huì)覺得青春期是件很美好的事情，這是因?yàn)榇蟛糠秩说那啻憾歼^的沒這么美好，所以，一部《紅樓夢(mèng)》可以吸引各個(gè)年齡段的，其中，找尋青春是每個(gè)人都會(huì)不由自主去做的。
即使因?yàn)楣适虑楣?jié)的需要，有賈璉和多姑娘算是露骨的性愛描寫，但你不覺得只是在放A片，至少，不像《金瓶梅》關(guān)于性活動(dòng)描寫的那么“無碼播放”，不像《金瓶梅》作者那樣帶著玩賞欣賞的那樣津津樂道。不過是琢磨琢磨多姑娘的那一身“軟肉”咋就那么“軟”罷了。
年輕人的生活，本來就應(yīng)該是無憂無慮的，本來就應(yīng)該是春花秋月的，就像《紅樓夢(mèng)》里的一樣，在大觀園里開心的玩耍，在一起開心的喝酒慶生，一起賞月賞花賞雪，一起聯(lián)句一起作詩。
為什么？因?yàn)樗麄兊臍q數(shù)就是人生中最美好的年華，是一段最心無雜念應(yīng)該輕松快樂的時(shí)光。
可現(xiàn)在的家長(zhǎng)，非要?jiǎng)儕Z孩子們的這點(diǎn)快樂，非要孩子去吃苦，去滄桑，非得讓本來天真活潑的孩子一張嘴就跟小老頭似的說話，非得逼著孩子在最好的人生階段的時(shí)候，去領(lǐng)教人生的黑暗。還拽出一番道理：吃苦是為了讓孩子知道掙錢不容易，讓本該快樂幸福讓青春洋溢的孩子，去嘗試生活的各種磨練，為倆糟錢就這么強(qiáng)迫孩子吃苦，這叫剝奪孩子的快樂權(quán)利啊，我的同志哥！
這是什么邏輯啊？掙錢了就可以去享受了，不掙錢就必須吃苦磨練，等孩子掙了錢了，青春早已經(jīng)過去了，你還能讓孩子找回曾經(jīng)的那份天真那份單純那份快樂那份曼妙的時(shí)光嗎？
大人有大人的活法，孩子有孩子的過法，該輪到孩子吃苦的時(shí)候，誰也跑不了躲不過，但不到那歲數(shù)，你非得強(qiáng)迫孩子去，你就是殘酷的無情的剝奪了孩子本應(yīng)由的權(quán)利！是虐待孩子！
中國(guó)的傳統(tǒng)教育有些是很害人的。人們過日子就跟按模子套一樣，誰規(guī)定三十就必須“立”?。空l規(guī)定到了四十就要“不惑”??？我三十不惑二十就立能死??？我四十耳順我能得病??？誰規(guī)定孩子打小就要知道生活的苦味??？誰規(guī)定孩子就要少年老成啊？
最煩拿孩子“要懂事”來說事了。懂事，懂什么事??？按照成年人的邏輯，去規(guī)定孩子去做要超越年齡和智力的言談行為，這叫“懂事”？是不是孩子一生出來就會(huì)給自己擦屁股叫懂事？懂了點(diǎn)“毬事”就是流氓？太不人道了吧？
讓孩子懂事，無非是家長(zhǎng)虛榮心理的促使，忒自私。
別人一說你家孩子真懂事，你臉上特閃光是不？為了這個(gè)就可以剝奪孩子的青春少年？剝奪孩子在他們應(yīng)有的歲數(shù)應(yīng)該得到和享受的樂趣？就得讓孩子去吃沒必要的苦去遭沒必要的罪？你大人咋知道讓自己的人生無悔呢？憑什么讓孩子的青春不是空白就是潑黃湯呢？
孩子的那小腳還沒踏入社會(huì)就必須知道社會(huì)是啥模樣啊？
孩子還沒有開始生活就必須知道生活不容易啊？
孩子不掙錢就不能享受現(xiàn)代科技帶來的種種生活便利啊？
這是不講道理嘛，牛不喝水強(qiáng)按頭嘛。
本來天真的孩子，非得“世故”的跟“不惑”似的，本來活潑的孩子非得跟哲學(xué)家似的，本來無憂的孩子非得跟經(jīng)歷過一百多回人生似的有城府有心計(jì)，你覺得孩子這是幸福嗎？
幸福一定要在老了以后才能有嗎？
本該享受青春的時(shí)候，整的跟過來人一樣“穩(wěn)重老練”，本來有朝氣有靈性的歲數(shù)整的死水一潭，然后到了七老八十的時(shí)候有了資格了再跟青春期一樣去天真爛漫，這是哪家的道理？這是對(duì)人性的顛倒，是對(duì)人生的顛覆！是對(duì)人格的反動(dòng)！
不是說對(duì)孩子可以隨便遷就，但在力所能及的前提下，應(yīng)該盡量讓孩子幸?？鞓贰?span lang="EN-US">
過去，爹媽勒緊褲腰帶不讓孩子吃苦，現(xiàn)在，爹媽勒緊孩子的褲腰帶自己不吃苦，有這樣的嗎？
錢，是一種讓生活便利的工具，你花錢買不來快樂，但你能買來時(shí)間，可以讓孩子早24小時(shí)到家，可以讓孩子免受路途顛簸。
有誰認(rèn)為：放假回家讓孩子坐28個(gè)小時(shí)硬座后，灰頭土臉疲憊不堪的孩子就能知道生活的艱辛？
孩子浪費(fèi)，要教育，孩子奢侈，要教育，甚至孩子挑食，要教育，但這和讓孩子故意去吃苦，兩碼事。
做父母的不容易，自己吃苦的目的，是為讓孩子不再跟自己一樣，人類社會(huì)是向前發(fā)展的，不是向后倒退的，按這套教育理論“讓孩子吃苦是為了嘗試生活的磨練”，干脆過節(jié)把孩子發(fā)山溝里啃地瓜去得了。
《紅樓夢(mèng)》的魅力也在于曹公對(duì)所謂“君子好色而不淫”的批判，賈寶玉為什么是天下古今第一淫人？為什么要“意淫”？
淫，現(xiàn)在都認(rèn)為是貶義的，是淫蕩淫亂的意思。
如果“善防者水淫之”的意思就是整一桶冰水把“善防者”辦了，那“女媧積蘆葦以止淫水”得擰巴成啥意思？
您了不會(huì)把“諫帛,以欄為灰,渥淳其帛,實(shí)諸澤器,淫之以蜃”理解為口活吧？
還有，屈原在《招魂》里大聲吆喝“歸來兮，不可以久淫些”難道是屈大夫要求弟兄們“辦事”別拖拖拉拉？
賈寶玉是“情不情”，林黛玉是“情情”?！扒椴磺椤笔沁@廝太博愛了，男的女的，有生命的沒生命的，想起來就“情”之。所以，他是天下古今第一淫人——用情過度，生命浸在情里出不來了。
和姐姐妹妹那點(diǎn)俗事就不說了，第十九回，這呆子為什么就壞了茗煙和萬兒的好事？那是因?yàn)檫@廝忽然想起一個(gè)小書房里掛著一軸美人，他擔(dān)心畫里的美人寂寞，所以去望慰一回，結(jié)果令萬兒好不害羞，那茗煙，別提了，想想都替這倒霉孩子難受。
所以，警幻對(duì)賈寶玉說：“淫雖一理。意則有別。如世之好淫者，不過悅?cè)菝?，喜歌舞，調(diào)笑無厭，云雨無時(shí)，恨不能盡天下之美女供我片時(shí)之趣興，此皆皮膚淫濫之蠢物耳。如爾則天分中生成一段癡情，吾輩推之為‘意淫’?！庖郑┬臅?huì)而不可口傳，可神通而不可語達(dá)”,大概意思是：寶玉啊，你別學(xué)世上那些真正好“淫”的小壞蛋，他們只不過圖女人的容貌，看女人秀身?xiàng)l，沒完沒了的調(diào)情，沒完沒了的云雨，希望天下所有的美人都能讓他獲得那幾秒鐘的快感，那都是愚蠢的家伙。但你要“意淫”，就是做一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于“女人”的人。
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