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安全方案
生命,是一個多么鮮活的詞語;“安全”,是一個多么古老的話題;然而,面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外,你是否做好準備加以防范?針對安全,我們509班舉行了《安全在我心》為主題的班隊活動。通過活動,讓我們牢記安全兩字。因為,重視安全,是我們每個人的義務(wù)。珍愛生命,更是我們每個人的責任。我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個人只有一次.我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。
安全在我心--四(1)安全活動方案
(作者:王敏 發(fā)稿時間:10/5/2010 閱讀次數(shù):360)
活動主題:安全在我心
活動目標:通過本次主題班會,學習部分安全知識,掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質(zhì)和能力
活動準備:
比賽、知識介紹等。
活動過程:
(一)同學們,你們好! 四(1)班“安全在我心”主題隊會現(xiàn)在開始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,請看列舉事故案例
數(shù)據(jù)1:2010年2月18日,正月初五。當日下午2時左右,浙江省天臺縣下路王村5個兒童在城洋公路同誼村—下路王村路段同時離奇失蹤。失蹤的孩子當中,有4名是親兄妹,一名是堂兄妹。22日中午時分,天臺警方在對失蹤兒童附近村莊進行地毯式搜尋后,鄰村一魚塘里發(fā)現(xiàn)一具男孩遺體,經(jīng)確認,系失蹤兒童中年齡最小的蔡松濤,7歲。5名孩子全都溺水身亡。
數(shù)據(jù)2:1999年2月25日,湖南省資興市清江鄉(xiāng)上春小學的一名學生放學后騎自行車回家途中,由于操作失誤,與一輛從遠處奔來的大卡車相碰撞,后經(jīng)搶救無效死亡。
數(shù)據(jù)3:2002年4月5日上午,浙江省縉云縣某小學四年級5個班的學生,在校長和10名教師的帶領(lǐng)下,到一個水庫春游。其中有3個班的學生在無人指揮的情況下私自爭相登船,船尚未啟動,即傾斜進水沉沒,已登上船的139名學生有128名落水,43名學生溺水身亡。
數(shù)據(jù)4:德化縣蓋德鄉(xiāng)蓋德村8組的李友文、李有斌和9組的李升淵、李德淵是蓋德中心小學的學生。在2003年8月14日下午,他們四個到蓋德溪一水潭附近垂釣時,四個學生都溺水身亡。
師:同學們聽了以上慘劇,有什么感覺嗎?
師:他們的家人會怎樣呢?
學生回答。
師小結(jié):生命不僅屬于自己,它還屬于父母、兄弟姐妹、親朋好友和所有關(guān)心你的人。為了家人和他人的幸福,我們要珍愛生命。
(二)下面我們來進行知識問答比賽。(課件出示)
1、選擇題
(1).下課了,不能干什么:①打球。②追趕打鬧。③跳繩。
(2).哪些東西不準帶進校門:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
(3). 哪種行為不對:①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。4.上下樓梯怎樣行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
2、判斷題比賽
(1)、學生登山、外出或郊游,可以不要經(jīng)過家長或?qū)W校的同意?!。ā粒?div style="height:15px;">
(2)、步行時要走人行道?!。ā蹋?div style="height:15px;">
(3)、車船行進時,頭手不能伸出車窗外?!。ā蹋?div style="height:15px;">
(4)、能吃腐爛變質(zhì)的食物。   (×)
3、安全警句朗讀:
(1)小學生,上學校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。
(2)上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。
(3)發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來幫忙。
(4)放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。
(5)一人在家關(guān)好門,與人說話要謹慎。
(三)近期各種地質(zhì)災(zāi)害也在威脅著我們的生命。那么你會保護自己嗎?
1.地震是怎么形成的呢?(地震的成因)
觀看課件:恐怖的地震(成因篇)。
提問: 在看課件中,同學們注意觀察地震是怎樣形成的?
(了解地震成因初步了解地震是由板塊和板塊之間的擠壓造成的(也叫彈性回跳說))。
2.地震既然對人類和大自然造成了這么大的傷害,那么我們應(yīng)該如何來預(yù)測地震,從而盡量減少地震災(zāi)害呢?
⑴東漢時的張衡就已經(jīng)開始著手進行地震的預(yù)測了,現(xiàn)在的
科學能使我們盡快了解地震的產(chǎn)生時間,但是生活中的一些變化和現(xiàn)象也可以使我們提前知道地震即將發(fā)生。老師和學生一起觀看課件:恐怖的地震(求生篇前),并嘗試一起討論其他預(yù)示現(xiàn)象。
(了解地震的原理和地震的過程。使學生初步了解縱波、橫波、體波和面波基本知識。教師對這部分知識做相應(yīng)講解,使學生對引起地震災(zāi)難的縱波(P波)、橫波(S波)、體波和面波有一個基本概念。)
縱波(P波):速度快,引起地面上下顛簸。
橫波(S波):速度慢,引起地面水平(左右)方向搖晃。
體波:P波和S波統(tǒng)稱體波。在地球內(nèi)部傳播。
面波:體波到達地表后激發(fā)的次生波——面波。它沿地表傳播,速度慢,對地面的破壞作用較大。
⑵我們了解了地震的相關(guān)知識,那我們遇見地震時候該如何逃生和自救呢?
接著觀看課件: 恐怖的地震(求生篇后),了解逃生基本要領(lǐng),學生和教師一起學習,相互討論包括如何抓緊時間逃生,哪些地方相對安全等。
提問: 同學們相互討論,地震來臨時我們應(yīng)該怎樣逃生和自救?(看課件)
3.知識競賽。
課件。
規(guī)則:題答對加分,答錯不減分,其他組補答正確可以加分,每答對一題加十分。答題分為判斷題和問答題。同學舉手,教師叫到的小組才能回答,抽到同學回答正確才能加分,齊答題不加分。希望同學注意答題的規(guī)則。
(1.)地震的形成:地震是由板塊和板塊之間的擠壓造成的(也叫彈性回跳說)。
(2).地震的求生方法:
⑴地震時,從地震發(fā)生到房屋倒塌,一般有12秒鐘的時間,此時要保持冷靜,12秒鐘內(nèi)要因地、因時地作出瞬間避險抉擇;
⑵不要擁擠在樓梯,過道上;
⑶撤到室外或正在室外的人員,要選擇空曠地帶避;
⑷不要盲目破窗跳樓;
⑸不要在高樓、煙囪、高壓電線、狹窄巷道、橋梁等處停留;
⑹避震時,要注意保護頭部;
⑺地震發(fā)生時,應(yīng)及時采取正確措施,緊急避險。來不及撤離,應(yīng)就近避震。
(四)校外安全
1、進出校門不擁擠。
2、當我們過馬路時,多一份耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路。
3、走路要靠右,
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。
5、放學即回家,不和陌生人說話,不拿陌生人給的禮物、食物等。
(五)總結(jié):學校安全人人講,安全學校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。
前路小學:班隊活動設(shè)計方案
[日期:2009-12-11]
來源:本站原創(chuàng)  作者:張赟
[字體:]
班隊活動設(shè)計方案
前路小學       張赟
時間
11月30日
地點
四(2)班教室
主題
安全在我心
形式
小品、知識競賽
主持
李堅燁、楊佳霖
評委
班主任、楊韜
一、導入:
同學們,你們好! “安全在心中”主題隊會現(xiàn)在開始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,請看小品《踢球》。
二、小品表演:
人物:A、B。時間:放學路上。準備:足球、書包、劃分路界線。B走在前面,A走在后面)
A:哇,好漂亮的球,啥時候買的?
B:前天,是爸爸給我的生日禮物。
A:借給我跟踢吧,只要十分鐘。
B:現(xiàn)在?
A:對呀,怎么樣,舍不得你的“心肝寶貝”。
B:這可是在公路邊,不行呀。
A:沒關(guān)系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。
B:好吧?。ˋ、B踢球兩個來回)
A:看球!(球被踢到公路中間)
B:怎么辦?我的球……
A:沒關(guān)系,我去撿。
B:算了吧,那么多車,來來往往,我怕……
A:怕什么,你等著。(翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車
過……)
三、全班互動:
問題:同學們,看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?   主持人小結(jié):是??!這多危險啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。在學校里,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?
四、安全知識競賽:
主持人:接下來,我們進行安全知識競賽,有請評委。同學們準備好了嗎?
(一)、宣讀競賽規(guī)則:
競賽題有必答題、搶答題和風險題三類,同組同學可發(fā)揮小組合作精神,隨時進行補充。(略)
(二)、開始比賽
1、必答題:
(1):
1)、火警電話 ——119    、
2)、匪警電話  —— 110 、
3)、交通事故報警電話——122 。
(2):
交通信號由紅燈、綠燈、黃燈組成。
1)、紅燈表示禁止通行
2)、綠燈表示準許通行
3)、黃燈表示警示。
2、搶答題:
1、騎自行車時,千萬不要與(    )搶道;不要雙手撒把騎車。
A、機動車 B、自行車;C、行人
2、上體育課時, (       )。
A、 不可帶別針、小刀等金屬硬物;B、帶與體育課無關(guān)的物品
3、食物中毒是 (       )。
A、非常危險;    B、一般危險;C、沒什么大不了;     D、很可怕
4、參觀游覽時,應(yīng)該(        )。
A、隨心所欲自由行動;     B、好看就自己慢慢看;
C、按計劃服從指揮;       D、獨來獨往
5、過馬路時應(yīng)該先看左邊,走到路中央時再看右邊,這種說法:
A、對      B、不對
6、如果看到有汽車撞人后要逃跑了,你應(yīng)該立即 (       )。
A、記下車牌號;    B、告訴老師或家長;C、不需要做任何事
7、遇到小偷、強盜等應(yīng)撥打哪個電話?
A、110     B、114     C、119
8、當你走到馬路中間的時候,有一輛車開了過來,你應(yīng)該怎么做更安全?
A、趕緊往回跑;     B、趕緊沖過馬路;
C、站在馬路中間的橫線上讓車輛通過
9、小明每天上學都要通過一個鐵路道口,你覺的他怎樣做最安全?
A、直接從鐵路上穿過去;   B、看看左右沒火車就快速走過去;
C、在準許通過的信號燈亮時再通過;
10、發(fā)現(xiàn)食物中毒后,自己能采取的最有效的一項應(yīng)急措施是什么?
A、多喝開水;     B、催吐;     C、找解毒藥
3、風險題:
1、過馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時要靠右側(cè)路邊行走。(√)
2、高速公路上,乘車時不要站立,不要隨便開窗和搖晃。( √ )
3、火災(zāi)逃跑時,遇到濃煙,應(yīng)直立行走。( × )
4、起火時,可以往身上澆水,以免引火燒身。( √ )
5、游泳時千萬不要在水中打鬧,以免嗆水或受傷。( √ )
6、上體育課時,穿不穿運動衣和運動鞋無所謂。( × )
7、魚類可生吃。( × )
8、植物是綠色食品,可隨便吃。( × )
9、食品加工過程不衛(wèi)生,食品不能吃。( √ )
10、物理性傷害指被狗、貓、蛇等咬傷等。( × )
4、附加題:
夜間過馬路應(yīng)注意些什么?
夜間過馬路應(yīng)盡量選擇有燈光照的地方行走,不要在路中間停留,不要在車流中間穿插行走,以防因為車輛燈照盲區(qū)而發(fā)生意外。
五、頒獎:
主持人甲:看來大家掌握的安全知識還真不少呢!
主持人乙:是的,每組都表現(xiàn)的非常棒。
主持人甲:那么,今天的冠軍會是誰呢?
主持人乙:下面有請裁判宣布今天的獲勝小組。
主持人甲:好,下面有請班主任為冠軍頒發(fā)獎品。
主持人乙:讓我們以熱烈的掌聲歡迎小組代表,祝賀你們!
六、談?wù)勈斋@:
(同學們爭先恐后地交流自己的收獲)
主持人甲:安全、安全,我們不能開玩笑!
主持人乙:安全、安全,我們的生活才會幸福美滿!
主持人甲:最后,讓我們齊聲高喊:珍惜生命,路在腳下,安全在我心中!
主持人甲:同學們, 現(xiàn)在我們有請我們的班主任張老師做總結(jié).
七、總結(jié):
班主任:同學們: 這次主題班會開得很有意義,也很成功,
主持人到各位小演員、都表現(xiàn)的特別棒!從同學們積極投入的表現(xiàn)中,老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!
——一(2)中隊主題班隊活動方案
活動目的:
通過本次主題班會,學習安全知識,掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質(zhì)和能力。
活動形式:小品、比賽、小快板、游戲等?;顒舆^程:
活動過程:
合:我們經(jīng)常聽人們說:“安全第一”,生命是學習、工作的本錢.
主持人甲:五十年代,在我國威脅少年兒童健康乃至生命的大敵是肺結(jié)核病。主持人乙:而今,威脅我們少年兒童健康的頭號敵人則是意外傷亡事故。意外事故給人留下殘疾或嚴重后遺癥,甚至危及人的生命力,給社會和家庭帶來巨大的損失。
主持人丙:請同學們回答三月份的最后一個星期一是什么日子?
(是國家規(guī)定的“中小學安全教育日!”)
合:同學們,你們好!“時時處處注意安全”主題班會現(xiàn)在開始。
主持人甲:我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。
主持人乙:我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。
主持人甲:我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。
主持人丙:我們是肩負重任、跨世紀的新苗??墒?,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,請看小品《踢球》——
小品表演:劇1(人物:A、B。時間:放學路上。準備:足球、書包、劃分路界線。B走在前面,A走在后面) A:哇,好漂亮的球,啥時候買的?B:前天,是爸爸給我的生日禮物?!:借給我跟踢吧,只要十分鐘。B:現(xiàn)在? A:對呀,怎么樣,舍不得你的“心肝寶貝”?!:這可是在公路邊,不行呀。A:沒關(guān)系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。 B:好吧?。ˋ、B踢球兩個來回) A:看球?。ㄇ虮惶叩焦分虚g) B:怎么辦?我的球…… A:沒關(guān)系,我去撿。 B:算了吧,那么多車,來來往往,我怕…… A:怕什么,你等著。(翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車路過……)
主持人乙:同學們,看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?(指名說)
主持人丙:是?。∵@多危險??!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!
主持人甲:交通安全,我們可得隨時注意。在學校里,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?下面我們來進行選擇題比賽。(搶答題)
1、下課了,不能干什么:①打球。②追趕打鬧。③跳繩。
2、哪些東西不準帶進校門:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
3、哪種行為不對:①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。
4、上下樓梯怎樣行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
主持人乙:同學們都很聰明,那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,
主持人乙:獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話。
但放鞭炮,也要注意安全,請聽快板—— 快板表演:劇4 (人物:E、F)
合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮; E:柴草旁,屋前后,嚴格禁止放鞭炮; F:點炮引,要用香,別用火柴打火機; E:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大; F:沖天炮,危險大,引起火災(zāi)害人家; E:別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人; F:放鞭炮,害處大,最好自己別放它; E:有的城市已嚴禁,我們帶頭來執(zhí)行;合:來執(zhí)行!
主持人丙:我們小學生,也應(yīng)知道一些消防知識,下面我們就來進行消防知識搶答賽。(1)電器線路破舊應(yīng)該怎樣?(及時修理更換)(2)電路保險絲燒斷,用銅線代替對嗎?(不對)(3)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?(趕快撥打火警119)
主持人甲:剛才的同學都很聰明,對消防的知識也掌握好。下面請你們幾位總結(jié)一下安全小知識,看看我們應(yīng)該掌握了哪些安全知識?(9人站成圓弧形)  安全警句朗讀:劇5 (每組一句)(1)小學生,上學校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。 (2)上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。 (3)家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。 (4)發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來幫忙。 (5)放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。 (6)遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。 (7)一人在家關(guān)好門,與人說話要謹慎。 (8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。
主持人乙:我們怎樣珍惜生命,安全第一(主持)討論。
1、不能隨便下河游泳。(學生)
2、不能隨便去摸電。(學生)
3、上下樓梯不要擁擠,文明謙讓。(學生)
4、不罵人打架,不斗毆。(學生)
5、遇到陌生人,不能隨便跟他走,外出游覽讓大人們帶著,不私自外出。(學生)
6、遵守交通規(guī)則……(學生)
主持人甲:學校安全人人講,安全學校個個贊。
主持人丙:安全知識時時記,注意安全處處提。
合:愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。
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