安全方案
生命，是一個多么鮮活的詞語；“安全”，是一個多么古老的話題；然而，面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，你是否做好準備加以防范？針對安全，我們509班舉行了《安全在我心》為主題的班隊活動。通過活動，讓我們牢記安全兩字。因為，重視安全，是我們每個人的義務(wù)。珍愛生命，更是我們每個人的責任。我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次.我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。
安全在我心--四（1）安全活動方案
(作者：王敏 發(fā)稿時間：10/5/2010 閱讀次數(shù)：360)
活動主題：安全在我心
活動目標：通過本次主題班會，學習部分安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質(zhì)和能力
活動準備：
比賽、知識介紹等。
活動過程：
（一）同學們，你們好！ 四（1）班“安全在我心”主題隊會現(xiàn)在開始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請看列舉事故案例
數(shù)據(jù)1：2010年2月18日，正月初五。當日下午2時左右，浙江省天臺縣下路王村5個兒童在城洋公路同誼村—下路王村路段同時離奇失蹤。失蹤的孩子當中，有4名是親兄妹，一名是堂兄妹。22日中午時分，天臺警方在對失蹤兒童附近村莊進行地毯式搜尋后，鄰村一魚塘里發(fā)現(xiàn)一具男孩遺體，經(jīng)確認，系失蹤兒童中年齡最小的蔡松濤，7歲。5名孩子全都溺水身亡。
數(shù)據(jù)2：1999年2月25日，湖南省資興市清江鄉(xiāng)上春小學的一名學生放學后騎自行車回家途中，由于操作失誤，與一輛從遠處奔來的大卡車相碰撞，后經(jīng)搶救無效死亡。
數(shù)據(jù)3：2002年4月5日上午，浙江省縉云縣某小學四年級5個班的學生，在校長和10名教師的帶領(lǐng)下，到一個水庫春游。其中有3個班的學生在無人指揮的情況下私自爭相登船，船尚未啟動，即傾斜進水沉沒，已登上船的139名學生有128名落水，43名學生溺水身亡。
數(shù)據(jù)4：德化縣蓋德鄉(xiāng)蓋德村8組的李友文、李有斌和9組的李升淵、李德淵是蓋德中心小學的學生。在2003年8月14日下午，他們四個到蓋德溪一水潭附近垂釣時，四個學生都溺水身亡。
師：同學們聽了以上慘劇，有什么感覺嗎？
師：他們的家人會怎樣呢？
學生回答。
師小結(jié)：生命不僅屬于自己，它還屬于父母、兄弟姐妹、親朋好友和所有關(guān)心你的人。為了家人和他人的幸福，我們要珍愛生命。
（二）下面我們來進行知識問答比賽。（課件出示）
1、選擇題
（1）．下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。
（2）．哪些東西不準帶進校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
（3）． 哪種行為不對：①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。4．上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
2、判斷題比賽
（1）、學生登山、外出或郊游，可以不要經(jīng)過家長或?qū)W校的同意?！。ā粒?div style="height:15px;">
（2）、步行時要走人行道?！。ā蹋?div style="height:15px;">
（3）、車船行進時，頭手不能伸出車窗外?！。ā蹋?div style="height:15px;">
（4）、能吃腐爛變質(zhì)的食物。 （×）
3、安全警句朗讀：
（1）小學生，上學校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。
（2）上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。
（3）發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。
（4）放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。
（5）一人在家關(guān)好門，與人說話要謹慎。
（三）近期各種地質(zhì)災(zāi)害也在威脅著我們的生命。那么你會保護自己嗎？
1.地震是怎么形成的呢？（地震的成因）
觀看課件：恐怖的地震（成因篇）。
提問： 在看課件中，同學們注意觀察地震是怎樣形成的？
（了解地震成因初步了解地震是由板塊和板塊之間的擠壓造成的（也叫彈性回跳說））。
2.地震既然對人類和大自然造成了這么大的傷害，那么我們應(yīng)該如何來預(yù)測地震，從而盡量減少地震災(zāi)害呢？
⑴東漢時的張衡就已經(jīng)開始著手進行地震的預(yù)測了，現(xiàn)在的
科學能使我們盡快了解地震的產(chǎn)生時間，但是生活中的一些變化和現(xiàn)象也可以使我們提前知道地震即將發(fā)生。老師和學生一起觀看課件:恐怖的地震（求生篇前），并嘗試一起討論其他預(yù)示現(xiàn)象。
（了解地震的原理和地震的過程。使學生初步了解縱波、橫波、體波和面波基本知識。教師對這部分知識做相應(yīng)講解，使學生對引起地震災(zāi)難的縱波（P波）、橫波（S波）、體波和面波有一個基本概念。）
縱波（P波）：速度快，引起地面上下顛簸。
橫波（S波）：速度慢，引起地面水平（左右）方向搖晃。
體波：P波和S波統(tǒng)稱體波。在地球內(nèi)部傳播。
面波：體波到達地表后激發(fā)的次生波——面波。它沿地表傳播，速度慢，對地面的破壞作用較大。
⑵我們了解了地震的相關(guān)知識，那我們遇見地震時候該如何逃生和自救呢？
接著觀看課件: 恐怖的地震（求生篇后）,了解逃生基本要領(lǐng)，學生和教師一起學習，相互討論包括如何抓緊時間逃生，哪些地方相對安全等。
提問： 同學們相互討論，地震來臨時我們應(yīng)該怎樣逃生和自救？（看課件）
3.知識競賽。
課件。
規(guī)則：題答對加分，答錯不減分，其他組補答正確可以加分，每答對一題加十分。答題分為判斷題和問答題。同學舉手，教師叫到的小組才能回答，抽到同學回答正確才能加分，齊答題不加分。希望同學注意答題的規(guī)則。
（1.）地震的形成：地震是由板塊和板塊之間的擠壓造成的（也叫彈性回跳說）。
（2）.地震的求生方法：
⑴地震時，從地震發(fā)生到房屋倒塌，一般有12秒鐘的時間，此時要保持冷靜，12秒鐘內(nèi)要因地、因時地作出瞬間避險抉擇；
⑵不要擁擠在樓梯，過道上；
⑶撤到室外或正在室外的人員，要選擇空曠地帶避；
⑷不要盲目破窗跳樓；
⑸不要在高樓、煙囪、高壓電線、狹窄巷道、橋梁等處停留；
⑹避震時，要注意保護頭部；
⑺地震發(fā)生時，應(yīng)及時采取正確措施，緊急避險。來不及撤離，應(yīng)就近避震。
（四）校外安全
1、進出校門不擁擠。
2、當我們過馬路時，多一份耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路。
3、走路要靠右，
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。
5、放學即回家，不和陌生人說話，不拿陌生人給的禮物、食物等。
（五）總結(jié)：學校安全人人講，安全學校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。
前路小學：班隊活動設(shè)計方案
[日期：2009-12-11]
來源：本站原創(chuàng) 作者：張赟
[字體：
大中小]
班隊活動設(shè)計方案
前路小學 張赟
時間
11月30日
地點
四（2）班教室
主題
安全在我心
形式
小品、知識競賽
主持
李堅燁、楊佳霖
評委
班主任、楊韜
活
動
過
程
一、導入：
同學們，你們好！ “安全在心中”主題隊會現(xiàn)在開始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請看小品《踢球》。
二、小品表演：
人物：A、B。時間：放學路上。準備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在后面）
A：哇，好漂亮的球，啥時候買的？
B：前天，是爸爸給我的生日禮物。
A：借給我跟踢吧，只要十分鐘。
B：現(xiàn)在？
A：對呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。
B：這可是在公路邊，不行呀。
A：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。
B：好吧?。ˋ、B踢球兩個來回）
A：看球！（球被踢到公路中間）
B：怎么辦？我的球……
A：沒關(guān)系，我去撿。
B：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……
A：怕什么，你等著。（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車
過……）
三、全班互動：
問題：同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？ 主持人小結(jié)：是??！這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。在學校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？
活
動
過
程
四、安全知識競賽：
主持人：接下來，我們進行安全知識競賽，有請評委。同學們準備好了嗎？
（一）、宣讀競賽規(guī)則：
競賽題有必答題、搶答題和風險題三類，同組同學可發(fā)揮小組合作精神，隨時進行補充。（略）
（二）、開始比賽
1、必答題：
（1）：
1）、火警電話 ——119 、
2）、匪警電話 —— 110 、
3）、交通事故報警電話——122 。
（2）：
交通信號由紅燈、綠燈、黃燈組成。
1）、紅燈表示禁止通行
2）、綠燈表示準許通行
3）、黃燈表示警示。
2、搶答題：
1、騎自行車時，千萬不要與（ ）搶道；不要雙手撒把騎車。
A、機動車 B、自行車；C、行人
2、上體育課時, ( )。
A、 不可帶別針、小刀等金屬硬物；B、帶與體育課無關(guān)的物品
3、食物中毒是 ( )。
A、非常危險； B、一般危險；C、沒什么大不了； D、很可怕
4、參觀游覽時，應(yīng)該( )。
A、隨心所欲自由行動； B、好看就自己慢慢看；
C、按計劃服從指揮； D、獨來獨往
5、過馬路時應(yīng)該先看左邊，走到路中央時再看右邊，這種說法：
A、對 B、不對
6、如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即 ( )。
A、記下車牌號； B、告訴老師或家長；C、不需要做任何事
7、遇到小偷、強盜等應(yīng)撥打哪個電話？
A、110 B、114 C、119
8、當你走到馬路中間的時候，有一輛車開了過來，你應(yīng)該怎么做更安全？
A、趕緊往回跑； B、趕緊沖過馬路；
C、站在馬路中間的橫線上讓車輛通過
9、小明每天上學都要通過一個鐵路道口，你覺的他怎樣做最安全？
A、直接從鐵路上穿過去； B、看看左右沒火車就快速走過去；
C、在準許通過的信號燈亮時再通過；
活
動
過
程
10、發(fā)現(xiàn)食物中毒后，自己能采取的最有效的一項應(yīng)急措施是什么？
A、多喝開水； B、催吐； C、找解毒藥
3、風險題：
1、過馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時要靠右側(cè)路邊行走。（√）
2、高速公路上，乘車時不要站立，不要隨便開窗和搖晃。（ √ ）
3、火災(zāi)逃跑時，遇到濃煙，應(yīng)直立行走。（ × ）
4、起火時，可以往身上澆水，以免引火燒身。（ √ ）
5、游泳時千萬不要在水中打鬧，以免嗆水或受傷。（ √ ）
6、上體育課時，穿不穿運動衣和運動鞋無所謂。（ × ）
7、魚類可生吃。（ × ）
8、植物是綠色食品，可隨便吃。（ × ）
9、食品加工過程不衛(wèi)生，食品不能吃。（ √ ）
10、物理性傷害指被狗、貓、蛇等咬傷等。（ × ）
4、附加題：
夜間過馬路應(yīng)注意些什么？
夜間過馬路應(yīng)盡量選擇有燈光照的地方行走，不要在路中間停留，不要在車流中間穿插行走，以防因為車輛燈照盲區(qū)而發(fā)生意外。
五、頒獎:
主持人甲：看來大家掌握的安全知識還真不少呢！
主持人乙：是的，每組都表現(xiàn)的非常棒。
主持人甲：那么，今天的冠軍會是誰呢？
主持人乙：下面有請裁判宣布今天的獲勝小組。
主持人甲：好，下面有請班主任為冠軍頒發(fā)獎品。
主持人乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎小組代表，祝賀你們！
六、談?wù)勈斋@：
(同學們爭先恐后地交流自己的收獲)
主持人甲：安全、安全，我們不能開玩笑！
主持人乙：安全、安全，我們的生活才會幸福美滿！
主持人甲：最后，讓我們齊聲高喊：珍惜生命，路在腳下，安全在我心中！
主持人甲：同學們， 現(xiàn)在我們有請我們的班主任張老師做總結(jié).
七、總結(jié)：
班主任：同學們： 這次主題班會開得很有意義，也很成功，
主持人到各位小演員、都表現(xiàn)的特別棒！從同學們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨我們大家！
——一(2)中隊主題班隊活動方案
活動目的：
通過本次主題班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質(zhì)和能力。
活動形式：小品、比賽、小快板、游戲等?；顒舆^程：
活動過程：
合：我們經(jīng)常聽人們說：“安全第一”，生命是學習、工作的本錢.
主持人甲：五十年代，在我國威脅少年兒童健康乃至生命的大敵是肺結(jié)核病。主持人乙：而今，威脅我們少年兒童健康的頭號敵人則是意外傷亡事故。意外事故給人留下殘疾或嚴重后遺癥，甚至危及人的生命力，給社會和家庭帶來巨大的損失。
主持人丙：請同學們回答三月份的最后一個星期一是什么日子？
(是國家規(guī)定的“中小學安全教育日！”)
合：同學們，你們好！“時時處處注意安全”主題班會現(xiàn)在開始。
主持人甲：我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。
主持人乙：我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。
主持人甲：我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。
主持人丙：我們是肩負重任、跨世紀的新苗?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請看小品《踢球》——
小品表演：劇1（人物：A、B。時間：放學路上。準備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在后面） A：哇，好漂亮的球，啥時候買的？B：前天，是爸爸給我的生日禮物?！：借給我跟踢吧，只要十分鐘。B：現(xiàn)在？ A：對呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”?！：這可是在公路邊，不行呀。A：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。 B：好吧?。ˋ、B踢球兩個來回） A：看球?。ㄇ虮惶叩焦分虚g） B：怎么辦？我的球…… A：沒關(guān)系，我去撿。 B：算了吧，那么多車，來來往往，我怕…… A：怕什么，你等著。（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……）
主持人乙：同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？（指名說）
主持人丙：是?。∵@多危險??！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！
主持人甲：交通安全，我們可得隨時注意。在學校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？下面我們來進行選擇題比賽。（搶答題）
1、下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。
2、哪些東西不準帶進校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
3、哪種行為不對：①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。
4、上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
主持人乙：同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，
主持人乙：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話。
但放鞭炮，也要注意安全，請聽快板—— 快板表演：劇4 （人物：E、F）
合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮； E：柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮； F：點炮引，要用香，別用火柴打火機； E：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大； F：沖天炮，危險大，引起火災(zāi)害人家； E：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人； F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它； E：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執(zhí)行；合：來執(zhí)行！
主持人丙：我們小學生，也應(yīng)知道一些消防知識，下面我們就來進行消防知識搶答賽。（1）電器線路破舊應(yīng)該怎樣？（及時修理更換）（2）電路保險絲燒斷，用銅線代替對嗎？（不對）（3）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦？（趕快撥打火警119）
主持人甲：剛才的同學都很聰明，對消防的知識也掌握好。下面請你們幾位總結(jié)一下安全小知識，看看我們應(yīng)該掌握了哪些安全知識？（9人站成圓弧形） 安全警句朗讀：劇5 （每組一句）(1)小學生，上學校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。 (2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。 (3)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。 (4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。 (5)放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。 (6)遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。 (7)一人在家關(guān)好門，與人說話要謹慎。 (8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。
主持人乙：我們怎樣珍惜生命，安全第一（主持）討論。
1、不能隨便下河游泳。（學生）
2、不能隨便去摸電。（學生）
3、上下樓梯不要擁擠，文明謙讓。（學生）
4、不罵人打架，不斗毆。（學生）
5、遇到陌生人，不能隨便跟他走，外出游覽讓大人們帶著，不私自外出。（學生）
6、遵守交通規(guī)則……（學生）
主持人甲：學校安全人人講，安全學校個個贊。
主持人丙：安全知識時時記，注意安全處處提。
合：愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。
