不管身處哪個(gè)時(shí)代，人們都喜歡把自己放在時(shí)代的最前沿，認(rèn)為自己所處的時(shí)代站在人類文明的巔峰，擁有史上最好的發(fā)展模式、最頂尖的科學(xué)技術(shù)和最先進(jìn)的社會(huì)形態(tài)。
因此，我們認(rèn)為應(yīng)該立足當(dāng)下，解決現(xiàn)實(shí)問題，無須杞人憂天。
畢竟，如果不解決今天的問題，根本不會(huì)有什么明天，這在理論上是對(duì)的。但是，明天總會(huì)到來，也會(huì)帶來更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。那我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢？
以下，盡情享用~
得年輕人者得天下，對(duì)于已經(jīng)成為消費(fèi)主力的95后，也就是所謂的“Z世代”，如何吸引他們是無數(shù)企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。
關(guān)于95后，互聯(lián)網(wǎng)上流傳著各種群體畫像和研究報(bào)告，但是這種以關(guān)鍵詞為主導(dǎo)的報(bào)告，并沒有辦法給出這個(gè)已經(jīng)崛起時(shí)代的全面畫像。
如何深層理解這個(gè)時(shí)代，是許多企業(yè)發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。
通過20多年的研究，托馬斯·科洛波洛斯和丹·克爾德森提出了系統(tǒng)性的95后圈層效應(yīng)，總結(jié)了95后所主導(dǎo)的這個(gè)時(shí)代的6大標(biāo)簽。
你可以選擇，運(yùn)用這些標(biāo)簽，以年輕人的方式，成為時(shí)代中的一員，創(chuàng)造能夠“討好”他們的產(chǎn)品和服務(wù)。
95后圈層6大標(biāo)簽是：
1.包容性；
2.在線化；
3.低技術(shù)；
4.財(cái)富影響力減弱；
5.文化跨界；
6.思維創(chuàng)意。
根據(jù)這6大標(biāo)簽，能夠總結(jié)出“討好”95后的6大法則。
一、95后根據(jù)興趣和行為劃分圈層
在目前的全球消費(fèi)市場(chǎng)中，95后所占的比重越來越大，甚至已經(jīng)超越80后和90后，占消費(fèi)體量的近40%。
這一代人的成長環(huán)境是經(jīng)濟(jì)高速增長時(shí)期，他們與生俱來的享有“高GDP紅利”。
大量企業(yè)和組織已經(jīng)看到了95后崛起的趨勢(shì)，并著手開始研究這個(gè)群體，然而他們與其他年齡的人存在巨大的區(qū)別。
只有找到95后群體的底層邏輯，才能真正理解這一代人。
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區(qū)別不同年齡的人，很多人想到的第一個(gè)詞是“代溝”。
代溝這個(gè)詞發(fā)明最初，是形容在二戰(zhàn)前和二戰(zhàn)后出生的存在巨大共性，但思維彼此對(duì)立的兩代人。
但就目前而言，年輕人和老年人的思維差異并不僅僅是“代溝”。
因?yàn)槿说某砷L會(huì)受到環(huán)境的影響，所以即使是同年齡段的人，也會(huì)因?yàn)榻?jīng)歷不同，而形成完全不同的想法。
也就是說，即使年齡相近的兩個(gè)年輕人，他們之間的思想差別，甚至比他們與父母的思想差別更大。
所以，現(xiàn)在如果按照年齡劃分就不再合理了，而更好的劃分方式就是運(yùn)用以興趣和行為所形成的圈層。以圈層作為劃分年輕人的方式，可使這個(gè)群體內(nèi)部更具團(tuán)結(jié)性。
由此，我們不應(yīng)該把95后看作一個(gè)整體人群，而應(yīng)看作一套新的行為和態(tài)度模式，這個(gè)模式涉及世界將如何運(yùn)作。
我們應(yīng)如何應(yīng)對(duì)才能保證不落伍、保持競(jìng)爭(zhēng)力且掌握世界發(fā)展動(dòng)態(tài)。
在近十年內(nèi)，互聯(lián)網(wǎng)使用成本會(huì)不斷下降，人們可以跨越地理位置、政治立場(chǎng)和經(jīng)濟(jì)狀況，隨意憑借自己的興趣與其他人產(chǎn)生聯(lián)系，這就是所謂的“包容性”。
這種包容性跨越了時(shí)間和空間的限制。
世界不再是平的，而是互相聯(lián)系的。它無限小，因?yàn)槊總€(gè)人可以在任何時(shí)間聯(lián)系到任何人；它又無限大，因?yàn)橛沙B接發(fā)展而來的可能性是無限的。
95后的生長環(huán)境中，需要接觸非常多不同的人，他們隨時(shí)歡迎任何人走進(jìn)他們的圈層，包容性是形成圈層的原因之一。
他們能夠接納任何人進(jìn)入圈層，前提是你需要用他們的語言，說他們感興趣的事。
二、線上和線下世界將沒有界限
21世紀(jì)初，技術(shù)使全球市場(chǎng)傳播速度變得更快，每一種新的顛覆性科技被用戶接受的時(shí)間也越來越短。這就賦予了Z世代隨時(shí)隨地找到任何人的技術(shù)。
科技作家克萊夫·湯普森在2007年的 《連線》雜志中提出“外置大腦 ”（outboardbrain）概念，而我們?cè)絹碓揭蕾囘@個(gè)大腦。
比如，這個(gè)時(shí)代的人在面對(duì)問題時(shí)，第一選擇不是向有經(jīng)驗(yàn)的前輩求證，而是拿出智能手機(jī)用谷歌、必應(yīng)或雅虎等搜索引擎找尋答案。
除了得到自己想要的答案，這種任何人都能使用的搜索方式也提高了信息的透明度。
Z世代的人們?cè)絹碓竭m應(yīng)超連接世界的移動(dòng)性，他們也更像在兩個(gè)世界中生活：
一個(gè)是三次元的線下世界，事物是可見、可聽、可摸、可聞和可嘗的；
另一個(gè)是臺(tái)式電腦、筆記本電腦、平板電腦和智能手機(jī)的線上世界。
我們中的大多數(shù)人在這兩個(gè)世界中不斷往返，拼命想將它們整合為一體。
隨著移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)、可穿戴設(shè)備和大量傳感器的普及，“物聯(lián)網(wǎng)”開始有機(jī)會(huì)整合虛擬和現(xiàn)實(shí)世界。
“物聯(lián)網(wǎng)”把人與人、人與物、物與物緊密相連。越來越多的設(shè)備和傳感器可以直接聯(lián)網(wǎng)，這樣把所有設(shè)備和傳感器聯(lián)系在一起的便利度就會(huì)大大提高。
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我們已經(jīng)踏上線上和線下融合的道路，不僅通過使用智能手機(jī)之類的傳統(tǒng)移動(dòng)設(shè)備，也通過使用像虛擬現(xiàn)實(shí)和融合現(xiàn)實(shí)這樣的科技產(chǎn)品。
Z世代，當(dāng)然包括今天的孩子們的下一代，在他們眼中，線上和線下這兩個(gè)世界之間將沒有界限，也不會(huì)沖突。
這兩個(gè)世界絕不會(huì)只能二選一，而將整合在一起，使人們工作、學(xué)習(xí)和生活的潛能和機(jī)會(huì)大大增加。
因?yàn)樵诖酥?，重來沒有任何人設(shè)想過將所有的數(shù)據(jù)連接匯總之后，會(huì)產(chǎn)生什么樣的價(jià)值。但現(xiàn)在，這種數(shù)據(jù)的價(jià)值正在不斷浮現(xiàn)。
當(dāng)人們開始使用一種新技術(shù)時(shí)，他們會(huì)嘗試把這種技術(shù)視為以前某種技術(shù)的接替品。
但這種融合線上和線下，打通虛擬和現(xiàn)實(shí)的技術(shù)，并不是任何之前技術(shù)的接替品。
人們只有通過親身體驗(yàn)，才能發(fā)現(xiàn)這種技術(shù)的許多作用，并充分體現(xiàn)了其最大價(jià)值。
線上化是企業(yè)賴以生存的準(zhǔn)則，但是這需要虛擬和現(xiàn)實(shí)世界相疊加，單純的線上或線下世界，一定會(huì)因?yàn)轶w驗(yàn)不佳或便捷性不足而面臨挑戰(zhàn)。
三、他們的世界沒有技術(shù)門檻
上世紀(jì)90年代中期，也就是95后剛剛出生前后，只有在街邊零星的網(wǎng)吧里才能上網(wǎng)，然而他們尚未到成年一切就都不一樣了。
網(wǎng)絡(luò)就像伴隨在這代人身邊的寵物一樣一同長大，當(dāng)需要的時(shí)候，它就在手里、口袋里、背包里；
不用的時(shí)候，它仍然在書桌上，在廚房里，在電視背景墻上，而且越來越多地進(jìn)入各個(gè)場(chǎng)景里。
至此，“上網(wǎng)”這一步幾乎已被省略，原因很簡(jiǎn)單，看看身邊的移動(dòng)設(shè)備，智能手機(jī)、穿戴式設(shè)備、平板產(chǎn)品、筆記本電腦，互聯(lián)網(wǎng)與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展和無縫連接一路把年輕人們捧上云端。
作為80后的老年人不禁感嘆崢嶸歲月。
十幾年前，要想分享一段視頻，首先要用錄像機(jī)錄像，再用特殊設(shè)備將錄像帶數(shù)字化，編輯內(nèi)容和制作文件，將其輸出為一個(gè)完整的視頻文件，保存成較小的壓縮的版本以便于上傳網(wǎng)絡(luò)，最后才能用電子郵件發(fā)一份拷貝給家人和朋友。
而現(xiàn)在完成這樣的操作，比把大象裝冰箱還要更簡(jiǎn)單。
活在黑科技橫行的時(shí)代，95后們利用手邊的技術(shù)，就可以解決大部分問題。
比如軟硬件的各種故障、不穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)連接和技術(shù)過于復(fù)雜的設(shè)備操作。
作為互聯(lián)網(wǎng)原住民的一代，95后的世界伴隨技術(shù)成長，又伴隨技術(shù)的改革，刻進(jìn)生命基因里的操作手冊(cè)，讓任何新出生的用戶都可以輕松使用技術(shù)，一切的障礙都已消除。
就像擰開水龍頭接杯水一樣，顯得無比自然和簡(jiǎn)單。
面對(duì)這樣一個(gè)沒有技術(shù)門檻的世界，對(duì)于企業(yè)來講，俘獲95后不是目的，是手段。
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通常我們要講的把握住某個(gè)人群，真正意義是因?yàn)槟莻€(gè)世界的邏輯，就是未來的樣子，至少是未來一個(gè)時(shí)代的樣子。
所以，任何人要想占有這個(gè)世界，從技術(shù)層面來講，都應(yīng)遵循這三個(gè)原則：
其一，簡(jiǎn)化。
現(xiàn)代科技提供的用戶體驗(yàn)和技術(shù)能力最終是要面向“普通人”的，而不是計(jì)算機(jī)專家和技術(shù)人員。
其二，可及性。
超連接和技術(shù)的可及性使得聯(lián)網(wǎng)可為社會(huì)所接受，并在技術(shù)上是可行的。
比如越來越多的咖啡店、餐廳、圖書館和酒店提供無線網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，即便再傳統(tǒng)和保守的人也都逐漸適應(yīng)了這種狀態(tài)。
第三，數(shù)據(jù)化。
通過技術(shù)捕捉人們之間的互動(dòng)是絕大多數(shù)“免費(fèi)”服務(wù)的來源，這些互動(dòng)顯示了人們的實(shí)際行為，可用于分析和實(shí)現(xiàn)個(gè)性化。
搜索引擎、社交網(wǎng)站、視頻網(wǎng)站和大多數(shù)公共網(wǎng)站為用戶提供免費(fèi)服務(wù)，因?yàn)榭梢垣@得可能對(duì)廣告商有價(jià)值的用戶數(shù)據(jù)。
如果產(chǎn)品是“免費(fèi)”的，那么這個(gè)產(chǎn)品其實(shí)就是“你”。在市場(chǎng)營銷中一向如此，但是在Z世代中應(yīng)用得更加直接。
技術(shù)不僅是有用的，而且是可用的，簡(jiǎn)單有用的使用體驗(yàn)，在技術(shù)世界里是永遠(yuǎn)最有效的法則，如果你產(chǎn)品的接受群體是從未使用過它的人，那么就要確認(rèn)產(chǎn)品對(duì)于目標(biāo)市場(chǎng)而言是有用的。
如果人們認(rèn)為沒有理由使用它，就不會(huì)用。
因?yàn)槭褂卯a(chǎn)品的動(dòng)力不是產(chǎn)品本身帶來的刺激感，而是它真正有用。
所以站在新世界的大門前，我們討論的是降低技術(shù)門檻——新技術(shù)如何為大眾接受，而不是電腦極客。
四、決定影響力的，
將不再是財(cái)富
財(cái)富、聲名、地位一直是人類世界影響力的標(biāo)識(shí)，但隨著19世紀(jì)鐵路擴(kuò)張、印刷媒體廣泛發(fā)行和20世紀(jì)初的無線電技術(shù)的，公眾影響力才擁有了今天的規(guī)模。
不過這種影響力仍然是建立在財(cái)富基礎(chǔ)上的，需要廣泛的資源和大量的資金，某個(gè)人的思想傳播給大眾。
過去一個(gè)世紀(jì)的經(jīng)驗(yàn)，形成了沿用至今的傳播商業(yè)模式：首先購買觀眾，再讓廣告商購買能夠影響觀眾的機(jī)會(huì)，如此反復(fù)，影響力在這樣的循環(huán)中不斷加強(qiáng)。
可以說，“影響力”是一種商品，由大型媒體帝國掌握，它們一直是最富裕、最具影響力群體的擴(kuò)音器。
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在那個(gè)大眾傳媒的時(shí)代，一個(gè)公司想要發(fā)展壯大，就必須為影響力付費(fèi)。
但是，面對(duì)如今數(shù)十億個(gè)網(wǎng)站和每天產(chǎn)生4億篇的自主創(chuàng)作內(nèi)容，影響力已經(jīng)從財(cái)富巨頭轉(zhuǎn)向了互聯(lián)網(wǎng)中的普通人。
在Z世代眼中，最具影響力的營銷方式不再是大眾媒體的廣告，而是出現(xiàn)在免費(fèi)媒體上的大量“基于證據(jù)的營銷”，也就是各種測(cè)評(píng)類文章、紅人推薦和口碑營銷大行其道的原因。
這些免費(fèi)媒體的崛起，使大量公司原本依賴付費(fèi)或自有媒體的營銷方式發(fā)生了徹底的改變。
如果在免費(fèi)媒體中有用口碑，一些公司甚至?xí)x擇放棄費(fèi)用高昂的付費(fèi)廣告媒體。
對(duì)年輕人而言，除了基于證據(jù)的營銷之外，商品或公司的意義也是影響購買的決定性因素。
年輕人真正關(guān)心企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)需要從事的工作，是他們認(rèn)為有意義的事。
因?yàn)樗麄兛偸峭ㄟ^免費(fèi)媒體和社交平臺(tái)保持聯(lián)系，所以他們對(duì)彼此的影響力比以前的任何一代人都更強(qiáng)。
企業(yè)需要學(xué)會(huì)如何與他們打交道，因?yàn)槿绻髽I(yè)跟他們相處得不好，他們絕對(duì)有能力成為企業(yè)的噩夢(mèng)。
Z世代人不需要贏得圈層之外其他人的關(guān)注和支持，作為一個(gè)個(gè)內(nèi)在聯(lián)系緊密的圈層，他們有足夠的能力使影響力從內(nèi)部產(chǎn)生。
影響力正在從付費(fèi)媒體轉(zhuǎn)向免費(fèi)媒體的，其結(jié)果之一，是我們的行為也不斷被挖掘和分析，我們的隱私權(quán)在不斷喪失。
人們一直擔(dān)心喪失隱私權(quán)、被透明化，卻沒有看到這一行為的正向意義，其實(shí)這種透明化蘊(yùn)含著深層且通常被忽略的價(jià)值，那就是擁有更大的影響力，也就是擁有更強(qiáng)大的能力。
它能夠改變現(xiàn)狀，能夠影響各類組織機(jī)構(gòu)的全球發(fā)展重點(diǎn)和計(jì)劃的制訂，通過大數(shù)據(jù)收集的各種信息，將擁有前所未有的巨大影響力。
而政府也應(yīng)該更注意保護(hù)每個(gè)人除了樣本數(shù)據(jù)之外的其他隱私信息的安全性。
五、獲取信息的跨界方法
未來30年的畢業(yè)人數(shù)，將超過有歷史記錄以來所有教育體系的畢業(yè)生總?cè)藬?shù)。
然而關(guān)于當(dāng)今就業(yè)情景的報(bào)告又與現(xiàn)實(shí)相矛盾——麥肯錫和高德納公司認(rèn)為科技行業(yè)有數(shù)以百萬的崗位空缺，未來幾年都無法填補(bǔ)。
得出這樣相互矛盾的結(jié)論，是因?yàn)楝F(xiàn)代教育體系沒有跟上發(fā)展，隨著程序語言成倍地增加，優(yōu)秀的程序員一般會(huì)依靠自學(xué)或者在職學(xué)習(xí)，而非在校學(xué)習(xí)。
直至今日，如果問程序開發(fā)員為什么來學(xué)校學(xué)習(xí)，基本沒有人會(huì)說是為了學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)。
對(duì)于Z世代來說，現(xiàn)代教育體系將每一條鴻溝——地理的、文化的、代際的——都逐漸縮小。
其結(jié)果是，你身在何處或畢業(yè)于哪里都不重要了，而且年齡也變得不再重要——你所代表的價(jià)值才是最重要的。
在這個(gè)時(shí)代，真正提升你價(jià)值的方式并非傳統(tǒng)教育體系，而是來自于三種跨界的文化方式：知識(shí)付費(fèi)、游戲化學(xué)習(xí)和動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)。
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這是由于這三種跨界文化的產(chǎn)生，使95后獲取信息和知識(shí)的渠道變得更多樣性了。
知識(shí)付費(fèi)已經(jīng)是一種全民在線學(xué)習(xí)的方式了，這種方式讓學(xué)生不用再被地理環(huán)境所限制，也意味著每個(gè)人作為“學(xué)生”的時(shí)間被大大延長了。
我們可以終生都在學(xué)習(xí)，而不是僅通過在學(xué)校的十幾年時(shí)間學(xué)習(xí)?！皩W(xué)生”這個(gè)身份也隨之而改變。
從現(xiàn)實(shí)情況來說，這種終生學(xué)習(xí)的方法意味著我們可以利用更碎片的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。
這種方式不僅能傳授知識(shí)，也將教育融入了95后一生中學(xué)習(xí)、忘記、再學(xué)習(xí)的循環(huán)之中，并通過不斷循環(huán)，最終讓人掌握這些知識(shí)和信息。
所有游戲在設(shè)計(jì)之初，默認(rèn)的設(shè)置都是玩家對(duì)這個(gè)游戲一無所知。
而成功的游戲在“新手引導(dǎo)”階段就能夠幫助玩家克服新手恐懼，并且能隨著游戲時(shí)間的延長，不斷增加玩家對(duì)游戲的舒適度。
雖然與傳統(tǒng)教育的方式不同，但游戲也會(huì)不斷向玩家發(fā)起挑戰(zhàn)。沒有人懼怕游戲中的挑戰(zhàn)，但幾乎每個(gè)學(xué)生都厭倦考試。
所以，值得借鑒的是游戲中發(fā)起挑戰(zhàn)前的時(shí)機(jī)和場(chǎng)合，以及發(fā)起挑戰(zhàn)時(shí)所運(yùn)用的方式。
成功的游戲會(huì)發(fā)起包括內(nèi)測(cè)、公測(cè)等數(shù)萬個(gè)小時(shí)的實(shí)際測(cè)試，這些測(cè)試的目的就是研究玩家在哪些地方感受到挫敗，在何時(shí)會(huì)更樂于接受挑戰(zhàn)。
而這些才是年輕人更愿意接受的教育方式。
動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)是指在學(xué)習(xí)過程中，根據(jù)學(xué)生情況不斷改善教學(xué)進(jìn)度的一種手段。
隨著用戶對(duì)手機(jī)屏幕上的各種任務(wù)做出響應(yīng)，動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)也會(huì)動(dòng)態(tài)調(diào)整教學(xué)速度和難度。
這些程序讓每一個(gè)學(xué)生都不會(huì)因?yàn)槿蝿?wù)太難而放棄，適中的挑戰(zhàn)感使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中一直保持好奇心。
使用動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)，能夠迅速而明顯地提升技巧和行為。而這種方式是在傳統(tǒng)教育中被忽視，或者認(rèn)為是不可能的。
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動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵，在于它幫助使用者認(rèn)識(shí)到：
行為的改變不是簡(jiǎn)單地依靠意志力或者“投入10000個(gè)小時(shí)的練習(xí)時(shí)間”，而是通過興趣，激發(fā)和創(chuàng)造很多小習(xí)慣，以這些小習(xí)慣代替舊習(xí)慣。
通過運(yùn)用跨界的學(xué)習(xí)方式，教育行業(yè)在未來將面臨巨大的沖擊。
但是這些沖擊是有益的，因?yàn)槠淠康氖歉咝?、更持續(xù)的學(xué)習(xí)。學(xué)生也能夠根據(jù)自身能力對(duì)學(xué)習(xí)節(jié)奏做出調(diào)節(jié)。
95后對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情，他們熱衷于自我提升，如果希望他們對(duì)你感興趣，那你需要把獲取信息的節(jié)奏交到他們手中。
六、運(yùn)用創(chuàng)意思維打破傳統(tǒng)
這個(gè)時(shí)代的年輕人，從小就被灌輸?shù)乃枷胧恰鞍凑兆约旱南敕ɑ蚬?jié)奏前進(jìn)”。
在他們的生長過程中，很少因?yàn)槭《恢肛?zé)。所以，打破常規(guī)、勇于冒險(xiǎn)，是95后最明顯的特征之一。
而這一顯形的特點(diǎn)背后，就是95后非凡的自信和善于利用創(chuàng)意思維解決問題。
95后的創(chuàng)意思維，會(huì)最先顛覆三個(gè)曾經(jīng)影響力巨大的領(lǐng)域：投資、制造和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)。
1.眾籌將顛覆傳統(tǒng)投資市場(chǎng)
接近50%的年輕人想要自己創(chuàng)業(yè)，而傳統(tǒng)天使投資和風(fēng)險(xiǎn)投資又無法覆蓋廣泛的創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)。
年輕人運(yùn)用創(chuàng)意思維得到的解決辦法是眾籌。這種方式能夠擴(kuò)大市場(chǎng)的創(chuàng)新規(guī)?！碌膭?chuàng)意和新的產(chǎn)品募集到極低的啟動(dòng)資金后就能投入市場(chǎng)。
隨著眾籌平臺(tái)興起，創(chuàng)業(yè)公司的募資壓力得到了很大程度的緩解。
每天，都有數(shù)百萬全新的眾籌產(chǎn)品涌現(xiàn)，這其中更不乏通過眾籌，最終成為爆款產(chǎn)品的案例。
2.疊層制造
對(duì)Z世代而言，眾籌緩解了資金壓力，被稱為“疊層制造”的3D打印技術(shù)則扭轉(zhuǎn)了規(guī)?；a(chǎn)，將概念化為了實(shí)際產(chǎn)品。
不要忽視3D打印體現(xiàn)的驚人力量，將創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)品，這個(gè)過程原本在傳統(tǒng)制造業(yè)中需要耗費(fèi)大量的時(shí)間與金錢，而對(duì)于3D打印而言，這個(gè)過程縮短到可以以小時(shí)計(jì)算。
而隨著技術(shù)不斷成熟，3D打印從前困擾人們的成本和精度問題，正在被不斷解決。
它提高了實(shí)驗(yàn)效率，實(shí)現(xiàn)了高效益的個(gè)性化制造，也在概念與實(shí)物之間搭建了一座實(shí)時(shí)的橋梁。
3.開源運(yùn)動(dòng)
很多95后認(rèn)為專利保護(hù)很荒謬，認(rèn)為它是創(chuàng)新緩慢的年代的遺留物。
絕大多數(shù)專利僅僅是一個(gè)許可證，保證某種產(chǎn)品或某項(xiàng)技術(shù)只能被特定的人生產(chǎn)和制造。許多大公司就是利用專利保護(hù)，從過時(shí)的技術(shù)中獲得最大的價(jià)值。
開源運(yùn)動(dòng)正是在這樣的背景下產(chǎn)生的。它除了允許使用者“自由使用、散布和修改”之外，還要求使用者“修改后的衍生品必須以同等的授權(quán)方式回饋社會(huì)”。
95后認(rèn)為，開源運(yùn)動(dòng)是創(chuàng)新的一個(gè)主要助力。
在未來10~20年內(nèi)，95后一定會(huì)推動(dòng)這三大領(lǐng)域發(fā)生根本性的全球變革。隨之而來的創(chuàng)新力量，將推動(dòng)其他領(lǐng)域顛覆傳統(tǒng)。
融入95后圈層，才能真正理解這個(gè)時(shí)代。學(xué)會(huì)“討好”年輕人，就能推動(dòng)商業(yè)獲得最大程度的成功。
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