可以適度打孩子但是要掌握正確的方法！

　　對(duì)于多數(shù)家長(zhǎng)的童年來(lái)講，“挨打”確實(shí)是一個(gè)主流的管教方式，即便在現(xiàn)在，也很難完全做到孩子犯錯(cuò)了仍然能堅(jiān)持不打孩子。因此，我認(rèn)為孩子犯錯(cuò)可以打，但是必須要有度，而且講究方法。打孩子是管教孩子的一個(gè)方式，但不是要管教的時(shí)候就必須打。

　　體罰決不能是劈頭蓋臉就打或者亂打，首先不能夠羞辱孩子，比如掐孩子、打他的臉、劈頭蓋臉的打、或者是踹他，這些都是羞辱。我一般認(rèn)為打孩子只有兩個(gè)部位可以，就是屁股和手心；并且打完孩子之后千萬(wàn)不能跟孩子道歉，那樣孩子就會(huì)覺(jué)得你錯(cuò)了，下次你再打我的時(shí)候他就會(huì)覺(jué)得你又犯錯(cuò)了，這樣的因果就本末倒置了；實(shí)際上孩子犯錯(cuò)后，最關(guān)鍵的是查找背后的原因，而不是體罰，如果是我就不會(huì)特定哪些情況會(huì)打孩子，而是要看他背后的原因而定；比如我兒子小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候拿了家里的錢(qián)，我們發(fā)現(xiàn)了以后試著讓他自己說(shuō)這個(gè)錢(qián)是他拿的，他自己也承認(rèn)了之后，我就說(shuō)好吧你睡覺(jué)吧。第二天爸爸在他下課的時(shí)候，在學(xué)校門(mén)口等他，他以為完了今天肯定要挨打，結(jié)果是我先生準(zhǔn)備了一個(gè)皮夾里面放了五百塊然后跟他講，媽媽告訴我說(shuō)這個(gè)錢(qián)是你拿的。這件事情是你不對(duì)，但是我們也有錯(cuò)，因?yàn)槲覀兺浟四阋凶约旱牧阌缅X(qián)，這個(gè)皮夾是你的以后我們會(huì)每個(gè)月給你五百元錢(qián)。這個(gè)部分是我們的錯(cuò)，但是偷錢(qián)是你的不對(duì)。孩子從此以后就沒(méi)犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤。

　　因此，孩子有犯錯(cuò)的動(dòng)機(jī)，同時(shí)家長(zhǎng)也有錯(cuò)的時(shí)候，就不能懲罰孩子，而是坦誠(chéng)指出彼此的錯(cuò)誤；

　　有些管教方式是絕對(duì)不允許的：

　　1、把孩子關(guān)在小黑屋里，這樣會(huì)讓孩子覺(jué)得非常沒(méi)有安全感，是一種剝奪，一種愛(ài)的收回，對(duì)孩子而言，比打還可怕，最理想的方式是不打不罵，但是以剝奪權(quán)利的形式來(lái)懲罰，比如今天不能看喜歡的動(dòng)畫(huà)片；

　　2、如果要罰站，但是要在爸爸媽媽都在的房間里，只是劃定一個(gè)范圍讓孩子不能跨出來(lái)作為對(duì)他的懲罰。如果孩子挑戰(zhàn)家長(zhǎng)的底線(xiàn)來(lái)試探家長(zhǎng)，那么第一次、第二次可以，如果仍然不聽(tīng)話(huà)的話(huà)就要告訴他我是認(rèn)真的不是開(kāi)玩笑；

　　如何管教孩子？

　　1、詢(xún)問(wèn)理由：讓孩子自己說(shuō)出理由；

　　2、提出自己的反駁理由：讓孩子意識(shí)到我們之間是可以溝通的；

　　3、面對(duì)無(wú)禮行為要適度懲罰：讓孩子知道他必須對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

　　懲罰過(guò)程三部曲：

　　1、深呼吸：讓脾氣先安定下來(lái)，確定孩子真的需要管教；

　　2、給予機(jī)會(huì)：如果孩子還是不聽(tīng)話(huà)，就要警告他如果你不停止我就要打你了；

　　3、適度懲罰：如果他還是試探你的話(huà)，就要給他一點(diǎn)懲罰了。

　　管教孩子的原則：

　　1、管教的態(tài)度必須堅(jiān)定，不能今天可以明天就不可以

　　2、管教時(shí)間必須及時(shí)，尤其是越小的孩子越要如此。

　　3、家長(zhǎng)管教孩子錢(qián)要管理好自己的情緒，愛(ài)和管教要平衡，讓自己在情緒方面更成熟，如果情緒失控，會(huì)讓孩子有不被愛(ài)的錯(cuò)覺(jué)。