眼下正是各大幼兒園報名的時候，不少家中有適齡幼兒的家長正為孩子入幼兒園的選擇而犯難。是選擇就近入園還是選擇師資力量？是公辦園好還是民辦園強？記者近日走訪了一些過來人，他們當時的經(jīng)歷對于困惑中的你，或許能帶來一些啟發(fā)

　　經(jīng)驗之談

　　理念說：老師教育理念最關鍵

　　基本情況：家長羅先生，兒子入讀金湖路一私立幼兒園，每學期保育費7000元，幼兒園不辦任何興趣班

　　滿意指數(shù)：

　　兒子準備上幼兒園時，家住南寧市金湖路的羅先生，就近走訪了附近的多家幼兒園，最終從5家幼兒園中，選擇了兒子現(xiàn)在就讀的這家私立幼兒園。羅先生的選擇理由很簡單對幼兒園老師教育理念的認同。

　　羅先生說，兒子所讀的這家幼兒園是一所私立幼兒園，場地、設施條件不算特別完善，但幼兒園的空間利用很合理，教室的功能分區(qū)也很清晰，休息區(qū)、勞動區(qū)、玩耍區(qū)、藝術區(qū)等都有。

　　不過，最吸引羅先生的，還是幼兒園老師的教育理念。羅先生第一次帶兒子參觀幼兒園時，老師們很熱情地朝孩子打招呼，卻并沒有像別的幼兒園老師那樣，上前就給孩子一個擁抱或親吻。對于其他入園參觀的小朋友，老師們的做法也類似。

　　幼兒園的老師說，孩子有自身成長規(guī)律，不能因為大人的喜好、想法隨意改變，家長能做的只是積極引導。比如，孩子第一次見叔叔阿姨時，保持一定的安全距離是正常的，而不能讓孩子一味迎合大人而去擁抱；孩子在幼兒園不要學過多知識，而應該學習獲取知識的智能；尊重孩子的探索欲，在保證安全的前提下盡可能讓孩子多體驗，比如玩水、玩泥巴等。

　　羅先生說，和別的幼兒園不同的是，這家幼兒園把班級人數(shù)嚴格控制在30人以內(nèi)，且每個班級配備七八名老師。

　　性質(zhì)說：公辦民辦各有千秋

　　基本情況：家長唐女士，兒子入讀北湖路一私立幼兒園，每學期保育費2500元，幼兒園不辦任何興趣班

　　滿意指數(shù)：

　　“其實私立幼兒園也有好的，不能一概而論。”每當有人為“讀公辦園還是民辦園好”而糾結(jié)時，家住北湖路的唐女士都會分享自己的心得體會。當身邊人一門心思擠公辦園時，她理智地為兒子選擇了小區(qū)私立幼兒園。

　　為了讓“孩子不輸在起跑線上”，身邊不少父母都給孩子報了很多興趣班?？墒?，和這家私立幼兒園園長交流時，唐女士發(fā)現(xiàn)園長極力反對家長們的這一做法，并清晰地介紹了孩子在小班、中班和大班分別應該培養(yǎng)的能力。

　　例如，園長主張孩子在幼兒園階段，應著重培養(yǎng)其生活獨立自理能力，如父母應放手讓孩子學會穿衣服、吃飯，甚至可以做一些力所能及的家務，如擦桌子、掃地、疊自己的被子等等。

　　此外，幼兒園還經(jīng)常舉行豐富的活動，如親子運動會、民族風情表演等，每逢傳統(tǒng)佳節(jié)，幼兒園也會舉辦一些活動，如端午節(jié)包粽子、母親節(jié)讓小朋友給媽媽捶捶背等等。

　　當然，和大多數(shù)私立幼兒園一樣，這家幼兒園也存在一些問題，如活動場地有限。每逢孩子做操或跳舞時，小朋友們因為彼此間距較小，小手經(jīng)?！按蚣堋薄６?，幼兒園每個班級人數(shù)有40~50人，3個老師完全照顧不過來。

　　距離說：距離近方便接送孩子

　　基本情況：家長梁女士，女兒入讀民族大道一小區(qū)幼兒園，每學期保育費6600元，報讀興趣班另行收費

　　滿意指數(shù)：

　　由于夫妻倆都是上班族，梁女士選擇了小區(qū)幼兒園，只為方便接送孩子。梁女士說，孩子畢竟還小，讀小區(qū)幼兒園方便、安全，可以省去不少接送孩子的麻煩。如果每天在路上要花費2個小時的話，還不如讓孩子早上多睡一小時，放學后在活動場所多玩一小時。

　　雖然贏得了近距離的優(yōu)勢，可幼兒園的一些不足之處，也令梁女士感到惋惜。梁女士說，幼兒園每個班的人數(shù)有40多人，3個老師照應不過來。

　　曾經(jīng)，梁女士想把女兒送去離家比較遠的一高端幼兒園，那里盡管收費高些，但每個班級人數(shù)控制在20人左右，老師照顧得比較好。可是，一想到保姆帶著女兒每天要花近兩個小時乘車上學回家，梁女士就放棄了，畢竟安全第一。

　　快樂說：孩子健康快樂最重要

　　基本情況：家長黃女士，兒子入讀一自治區(qū)級公辦示范園，每學期保育費為4000元，報讀興趣班另行收費

　　滿意指數(shù)：

　　在黃女士看來，孩子在幼兒園，除了玩還是玩。因此，在選擇幼兒園時，場地和伙食是她考慮的最主要因素。如今，看著兒子每天在幼兒園玩得滿頭大汗，黃女士為自己的選擇感到欣慰。

　　黃女士說，之所以喜歡現(xiàn)在的這所幼兒園，是因為它給孩子的空間非常大。幼兒園老師一般不會給孩子布置作業(yè)，還經(jīng)常組織各種活動來鍛煉孩子。而且，幼兒園每個班級人數(shù)為30人。幼兒園寬敞的活動空間，成為孩子們的樂園。在當下體育課不大受重視的情況下，幼兒園堅持每周開設兩節(jié)體育課，籃球也因此成為兒子最喜歡的運動。

　　盡管對現(xiàn)在的幼兒園甚為滿意，黃女士還是提醒家長們，在選擇幼兒園時要理性，不要盲目地往一些公辦園擠，畢竟公辦園的名額有限。她見過一些家長，耗費大量時間精力，花錢托關系想擠進公辦園，結(jié)果竹籃打水一場空，反而誤了孩子報名的事；有些家長舍近求遠入讀一些公辦園，家長接送孩子非常辛苦。

　　業(yè)內(nèi)人士建議

　　不宜過早把孩子送進幼兒園

　　自治區(qū)黨委機關保育院院長潘玉梅認為，家長在選擇幼兒園時，除了看自治區(qū)級、市級公辦示范園外，還可以留心一些口碑好但因場地受限而沒有評上示范園稱號的幼兒園，其中不乏一些優(yōu)秀的幼兒園。

　　在就近原則的前提下，家長還要觀察幼兒園的軟硬件設施。軟件方面，老師的口碑如何，是否對孩子耐心、溫柔；硬件方面，幼兒園是否寬敞明亮，能讓孩子心情開朗，幼兒園的門禁、安保系統(tǒng)是否完善；同時還要看看幼兒園的師生比，一般而言，幼兒園的師生比以1∶7為好，即一名老師負責照顧7名孩子，而在一些高端公辦園和低端民辦園中，這一比例往往失衡。

　　潘玉梅特別提醒，一些家長想讓孩子贏在起跑線上，或者出于工作忙而無暇照顧孩子的原因，過早地想把2歲的孩子送進幼兒園，他們的依據(jù)是“孩子很聰明，能背多少首唐詩”、“能唱歌跳舞”，而這些往往并不能作為孩子情商、智商發(fā)展的參考。潘玉梅發(fā)現(xiàn)，當2歲孩子放在3歲孩子群體中時，其智力等各方面水平還是難以跟上，不利于孩子的成長。

　　足夠活動空間滿足孩子探索欲

　　一家早教中心柏靈巧老師認為，幼兒園是讓孩子在脫離家庭環(huán)境下，為其獨立生活提供的更為廣闊的社交平臺，因此孩子入園的目的絕非為了獲取知識，更不應該讓幼兒園的教學小學化。

　　柏靈巧說，家長在選擇幼兒園時，首先要看幼兒園的教育理念是否科學合理，是否會大量強化孩子的知識學習，和自己的家庭教育理念是否一致，否則沖突的教育理念會讓孩子無所適從。幼兒園的教育理念，大多會在園長身上有所體現(xiàn)。家長可以看看園長的教學成果，以及對孩子是否有足夠的愛心。

　　同時，家長們還應該看看幼兒園的辦學條件，它并不需要太奢華，但衛(wèi)生是最重要的因素。如，幼兒園的被褥、廁所、廚房等。同時，還應該看幼兒園是否能給孩子一定的戶外活動空間。3歲至6歲是培養(yǎng)孩子情商的最佳時機，孩子廣泛的好奇心和興趣是學習的基礎，而幼兒園的活動空間恰恰能滿足孩子們的探索欲。