數(shù)據(jù)顯示，2020年，各大網(wǎng)絡(luò)視頻平臺共上新國產(chǎn)動畫片114部，較2019年增加10部。在數(shù)量增長的同時，動畫片質(zhì)量的高低對青少年成長的影響更為直接。
據(jù)江蘇省消費者權(quán)益保護(hù)委員會發(fā)布的《動畫領(lǐng)域侵害未成年人成長安全消費調(diào)查報告》（以下簡稱《報告》）顯示，在“您的小孩平時喜歡看哪部動畫片”選項中，因內(nèi)容過度成人化引發(fā)網(wǎng)友熱議的動畫片《精靈夢葉羅麗》位于第三名。
《動畫領(lǐng)域侵害未成年人成長安全消費調(diào)查報告》
在兒童群體中火爆的《精靈夢葉羅麗》
卻因過度成人化引發(fā)爭議
《精靈夢葉羅麗》講述了一群守衛(wèi)人類世界的夜蘿莉，為抵抗來自魔法世界壞女王的入侵，奮力抗?fàn)幍墓适?。其天馬行空的“魔法”故事、與壞人斗智斗勇的歷險經(jīng)歷、角色們變身的過程、精致漂亮的服裝等因素都是備受孩子歡迎的原因。
但高熱度背后，《精靈夢葉羅麗》卻并未贏得高口碑。有媒體指出該動畫以保護(hù)環(huán)境、謳歌友誼立意，內(nèi)容中卻充斥著主角配對、同學(xué)間吵架、攀比陷害等情節(jié)。
比如在角色設(shè)定上，女性角色只是五年級小學(xué)生，但變身后全都變成腰細(xì)腿長、著裝性感的成年形象。
其人物關(guān)系還可能引導(dǎo)早戀。
劇中還涉及嫌貧愛富、物質(zhì)崇拜等內(nèi)容；女性反派角色日常對女主角行使包括謾罵、詆毀、蔑視、嘲笑等校園暴力；還包含許多吵架、設(shè)計陷害等劇情。
對此，石家莊市文化廣電和旅游局回應(yīng)，已經(jīng)要求該公司進(jìn)行核查整改，該公司已修改容易引起歧義的內(nèi)容，并在相關(guān)播出平臺進(jìn)行替換，下一步將組織專家對作品進(jìn)行全面審查。
給孩子看的動畫片？
還是適合成年人看的動畫片？
《報告》中提到，經(jīng)統(tǒng)計，21部動畫片共梳理出1465個問題點。江蘇省消費者權(quán)益保護(hù)委員會副秘書長居上說：“一些動畫中暴力犯罪元素時常涉及，兒童會有一些危險的模仿行為。有些動畫存在一些陰暗的黑化元素，動畫的劇情也偏向成人化，強行植入廣告的行為也逐漸泛濫。”
模仿是孩子的天性，動畫片中的一些不當(dāng)內(nèi)容很容易被孩子接觸到，但孩子對這些內(nèi)容無法作出恰當(dāng)?shù)姆直妗Ｔ缭?013年，江蘇就有小朋友模仿動畫片《喜羊羊與灰太狼》中烤羊肉串的劇情，做“綁架烤羊”游戲，導(dǎo)致同伴大面積燒傷。
居上表示，首先，學(xué)校和家庭對于兒童觀看動畫片的重視程度還有待提高，“開放的網(wǎng)絡(luò)平臺，還有家長目前這種'甩手’的放手教育，它實際上就是把看動畫片的選擇權(quán)利基本上放任給孩子，這也會造成兒童對于一些不良動畫片接觸的可能性?！?/p>
居上表示，目前動畫片存在一種泛成人化的現(xiàn)象，有一些是只適合成人看的動畫作品，但是未成年人都能夠輕易在網(wǎng)絡(luò)或電視上看到，所以當(dāng)下動畫分級制度已經(jīng)成為一種現(xiàn)實必要。
動畫不是孩子們的“專利”
專家：動畫分級制度是“雙贏”
動畫分級制度是指針對動畫作品的不同受眾，按年齡段加以區(qū)分分級，并對不同級別的動畫作品，規(guī)定相應(yīng)的播出范圍、播出時段和收看受眾的制度。
目前，動畫已不再是孩子們的“專利”，而是越來越向全年齡段發(fā)展。
動畫片導(dǎo)演陳志宏曾導(dǎo)演過3D版《大鬧天宮》、《新愚公移山》等動畫片。他說，江蘇消保委調(diào)查報告中反映出的問題，確實在一定程度上存在。如果我國動畫片可以開始逐漸實行分級制度，無論對青少年的健康成長，還是對動畫創(chuàng)作者而言，都是一件雙贏的事情。
陳志宏：從觀眾和家長的角度來說，因為小朋友看到的都是無差別的動畫片，家長也沒有精力，甚至沒有能力去甄別到底這個動畫片適不適合小孩。
從創(chuàng)作者的角度來說，因為現(xiàn)在動畫片在創(chuàng)作的時候，針對的年齡段非常精準(zhǔn)，比如我們現(xiàn)在做一個學(xué)齡前兒童看的片子，高中生或者初中生就會在網(wǎng)上罵，這片子太幼稚、太說教，實際上我們覺得挺委屈。
陳志宏認(rèn)為，動畫片分級制度，將會豐富我國動畫從業(yè)者的創(chuàng)作，讓不同年齡段的觀眾看到不同題材、不同類型的片子。
但在實際操作中，這件事說起來容易，做起來難。
陳志宏：實際上，我們又缺少一個標(biāo)準(zhǔn)，到底哪個年齡段的人，他能接受到什么樣的內(nèi)容？這不但需要影視工作者、少兒工作者，甚至需要兒童心理工作者參與進(jìn)來，制定一整套方案。
中國傳媒大學(xué)文化產(chǎn)業(yè)管理學(xué)院法律系教授李丹林也表示，移動互聯(lián)時代，動畫片實施分級制度實施起來，在現(xiàn)實層面會面臨社會觀念、制度建設(shè)等多重難題。
李丹林：移動互聯(lián)時代，甚至小朋友自己也可以人手一個接收終端的情況下，即使有了分級制，如何確保分級制能夠很好地被運用，確保小朋友不看到他不應(yīng)該看到的東西，這又是一個新的挑戰(zhàn)。
動畫片不是孩子的“專利”
但給孩子看的動畫片一定要“幼稚”
希望小朋友和“大朋友”都能看到
適合自己的動畫片
來源： 央廣網(wǎng)
