《家里家外談孩子》家長的話題
二（6）班 陳子航家長
一、讓孩子學會去交往
我們的子航有點內向，從小是在爺爺、奶奶的精心照顧下，在爸爸、媽媽的細心教育下長大的。
在讀幼兒園前，他不太能夠和其他小朋友和諧交往，表現(xiàn)為一個字“獨”。當別的小朋友到我們家來玩，他什么都不讓別人去碰。那個來訪的小朋友去拿奧特曼，他就閃電般將奧特曼搶在自己手里；當那個小朋友去拿玩具飛機，他又閃電般把玩具飛機搶到自己手里；當小客人去拿一本《小熊維尼》，他搶到《小熊維尼》時，奧特曼可能已經掉了。
后來讀幼兒園了，老師說要“分享”，在我們的鼓勵下，他有了進步。但是，有時候，當小客人不想玩時，他非要別人玩不可；當小客人不想吃時，他又非要別人吃。他可能想，我聽了老師和爸爸、媽媽的話，和你分享，你怎么能不分享呢？
慢慢的，他知道了東西要與其他人“分享”，也知道了別人不需要時，也不要強迫，要尊重別人。
雖然，在“與人交往”這個課堂上他有了進步，但是也才剛剛開始，還有許多是要學習的；在這個過程中，老師和家長的指導、鼓勵和教育，是他進步的“翅膀”。
二、 成長“趣”事
1、姑姑肚子里懷小寶寶了，我們帶著子航去看她。到了那里，我們問子航，姑姑肚子里是個“弟弟”還是“妹妹”，他說不知道；我們問他說你喜歡不喜歡呢？他說“生下來就打！”當姑姑在一醫(yī)院生了，我們第一次帶他去醫(yī)院看“弟弟”時，他卻希望把“弟弟”帶回我們的家。
2、爸爸和子航一起洗澡，子航對爸爸說：“來來來，我跟你梳個頭，把你梳成一個帥哥！”
3、有了弟弟后的一次對話：
子航：“弟弟真可愛！”
爸爸：“真的嗎？”
子航：“他長大了肯定變成海豚。”
爸爸：“為什么？”
子航：“因為弟弟蠻可愛。”
4、在子航2歲4個月左右的時候，他晚上喜歡練功。他把整個身子倒立靠在沙發(fā)上，手撐地，有時候還有一只手，嘴巴還說：“功夫不錯！功夫蠻好！”自我感覺超好。
注：以上資料取自“陳子航的成長”。
